Para los docentes en la actualidad es necesario e importante las tic en la actualidad.
La educación es la base del progreso de cualquier país, sobre todo, en aquellos en vía de desarrollo. Para ello la formación docente es un factor importante para alcanzar una educación adecuada y a la par con los cambios sociales, culturales y tecnológicos que van surgiendo con el paso del tiempo.
Los docentes, hoy en día, deben adquirir nuevas Estrategias de enseñanzas las cuales les permitirá desarrollar capacidades y habilidades en sus alumnos para lo cual es fundamental el uso de las nuevas tecnologías. Si un profesor logra desarrollar las competencias para el uso de las TIC no sólo le permitirá mejorar su labor docente sino que también el centro educativo en donde se desempeñe, ya que al modificar ciertas estrategias de enseñanza-aprendizaje, permite modificar el currículo generando escuelas que se autoevalúen y que mejoren constantemente.
Otro factor importante es la capacitación permanente de los docentes en el tema de las TIC , la cual debe ser pertinente con el área que enseña y con el contexto en que se desenvuelve , para ello , las políticas educativas deben contemplar dentro del curriculum a las TIC como parte del aprendizaje y no como algo anexo a las clases tradicionales , ya que de este modo , los estudiantes logran un acierta autonomía en el proceso de aprendizaje , se relacionan de mejor manera con la disciplina que se enseña y adquieren la capacidad de adquirir conocimiento en forma permanente .
Para los docentes en la actualidad es necesario e importante las tic en la actualidad.
La educación es la base del progreso de cualquier país, sobre todo, en aquellos en vía de desarrollo. Para ello la formación docente es un factor importante para alcanzar una educación adecuada y a la par con los cambios sociales, culturales y tecnológicos que van surgiendo con el paso del tiempo.
Los docentes, hoy en día, deben adquirir nuevas Estrategias de enseñanzas las cuales les permitirá desarrollar capacidades y habilidades en sus alumnos para lo cual es fundamental el uso de las nuevas tecnologías. Si un profesor logra desarrollar las competencias para el uso de las TIC no sólo le permitirá mejorar su labor docente sino que también el centro educativo en donde se desempeñe, ya que al modificar ciertas estrategias de enseñanza-aprendizaje, permite modificar el currículo generando escuelas que se autoevalúen y que mejoren constantemente.
Otro factor importante es la capacitación permanente de los docentes en el tema de las TIC , la cual debe ser pertinente con el área que enseña y con el contexto en que se desenvuelve , para ello , las políticas educativas deben contemplar dentro del curriculum a las TIC como parte del aprendizaje y no como algo anexo a las clases tradicionales , ya que de este modo , los estudiantes logran un acierta autonomía en el proceso de aprendizaje , se relacionan de mejor manera con la disciplina que se enseña y adquieren la capacidad de adquirir conocimiento en forma permanente .
Impacto de las TIC sobre los aprendizajes-Sociedad del Conocimiento y la-Tecnología-Integración de las TIC y la educación-Retos Educativos frente a las TIC-Valoración del fenómeno
1. IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGIA DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN CONTEXTOS
EDUCATIVOS
En nuestro país existe una diversidad de necesidades en los aspectos
significativos de la tecnología y esto abarca lo que es la situación de los
contextos educativos con la falta o la manera inadecuada de la aplicación
del mismo que sucede de la siguiente manera.
Cuando se habla de TIC en cualquier contexto o institución, siempre los
más dispuestos en aprender son los estudiantes, mientras que los
docentes algunas veces se quedan en reclamar mejores recursos sin
demostrar el mayor interés por un cambio de mejor preparación que se
pueda hacer tanto desde
la plataforma del estudiante como actor
protagónico de su propio aprendizaje sin alguna intervención
de
conocimientos científicos y tecnológicos
que apoyan el proceso del
aprendizaje que se puede realizar, esto puede ser por falta razones de
pertinencia académica que no logra
el mejoramiento en la calidad
educativa de las instituciones . Y el contexto actual, es más el acceso a la
tecnología, permite que un estudiante no se quede atrasado de los nuevos
conocimientos , que se apropie de su proceso y a su vez, un docente que
sepa determinar las formas adecuadas para que esa apropiación ocurra
por medio de técnicas y métodos científicos en su realidad, esa realidad
hace que se planteen nuevos marcos para el proceso del aprendizaje y la
enseñanza, son los que requieren de "ciertos" estudiantes y docentes, es
desde allí donde debe mirarse la pertinencia, porque más allá de los
aparatos están los seres humanos y cuando hablamos de educación,
estamos hablando de éstos.
Para que el proceso se de mayor dinamismo tecnológico en la información
y comunicación es necesario que el mediador un detective en el desarrollo
de aprendizaje de sus educandos, por lo tanto exige de mucho empeño en
su calidad humana de convivencia.
A l proyectarnos hacia el siglo XXI podemos reconocer lo innovado por
medio de la TIC, que va cambiando las personalidades de los agentes del
proceso educativo como por ejemplo antes no se reconocían los natos
digitales en el contexto educativo pero ahora son los que se están
involucrando o son pretendidos por el marco educativo a lograr una mejor
vivencia en nuestro País, como de nuestras mismas sociedades.