1. MOMENTO 5, SESIÓN 2: Estrategia de continuidad.
Propuesta de una capacitación de formación de
Incorporación de TIC que dure 4 semanas, para nuestros
Colegas de la Institución Educativa.
PROPUESTA
Dirigido a: Maestros que ingresen a la institución sin
capacitación tit@.
Justificación:
La presente propuesta tiene como objetivo brindar algunas
herramientas tecnológicas incorporadas en el ámbito
educativo, como apoyo al proceso de formación y
cualificación de los docentes en el uso de las TIC, las cuales
permiten la planificación, organización y presentación de
actividades curriculares de manera creativa e innovadora,
optimizando tiempos y recursos, a la vez que puedan
compartir sus saberes y participar en comunidades
educativas, acordes a su disciplina.
Igualmente, mejorar los procesos de formación en los
estudiantes a través del uso de las TIC, acompañadas de
proyectos integradores, que permite la construcción de
nuevos aprendizajes, habilidades y competencias siglo XXI,
desde un trabajo colaborativo, generando en el estudiante un
aprendizaje significativo
Objetivo:
Emplear nuevas estrategias y metodologías mediadas por las
Tic como herramienta para su desempeño profesional.

2. Metodología:
semi-presencial, con tutoriales on- line, y 1 sesión presencial
semanal para resolver inquietudes y establecer trabajo
individual para realizaren casa
Horario: 1 hora semanal
Recursos físicos:
Computador
Red – conectividad
Ficha de asistencia por sesiones.
Prerrequisitos:
Saberes previos en cuanto al manejo del computador,
prender encender, tener cuenta de correo gmail, realizar
escritos en Word.
Contenidos de la capacitación: (Tabla para planear las
Sesiones)
SESIONES TEMAS
INTENSIDAD HORARIA
Número de Horas
por subtemas
Total de
horas
1
Crear un blog (gmail)
 proponer temática
 subir imagenes
2 4
2
Presentaciones en power point y powtoon
 reflexión de competencias siglo XXI 2 2
3
Manejo de slideshare o scrib
 Matriz de secuencia didáctica.
2 2
4
Manejo de cacoo y examtime
 Mapas conceptuales teniendo en
cuenta metodología del ABP.
2 2
5 Manejo de google drive y uso de educaplay 2 4

3.  Compartir documentos.
 Creación de formatos y rubricas.
 Crear fichas de actividades
lúdicas como sopas de letras y
crucigramas
TOTAL HORAS 14