Este documento describe la investigación científica, incluyendo su definición, objetivos, características, elementos, metodologías, etapas e implicaciones éticas. La investigación científica busca producir nuevos conocimientos de manera sistemática, metódica, racional y crítica. Debe seguir normas éticas como obtener consentimiento informado y preservar la privacidad, mientras que también existen límites en sus fines, medios, resultados y costos.

1. Investigación científica

2. ¿Que es?
Es un procedimiento de reflexión, de control y de critica que
funciona a partir de un sistema, y que se propone aportar nuevos
hechos, datos, relaciones o leyes en cualquier ámbito del
conocimiento científico.

3. Objetivos de la investigación científica
Su objetivo esencial es la búsqueda y producción de nuevos conocimientos.
La investigación, a su vez, puede cubrir otros objetivos que están implícitos
en el anterior entre los que se encuentran:
Extender y desarrollar los conocimientos de un tema.
Profundizar y precisar acerca de tesis o argumentos científicos.
 Llevar a la práctica los conocimientos adquiridos en el diseño de una
investigación.
 Encontrar el sentido último de los fenómenos de la naturaleza y de la
sociedad mediante la integración de teorías ya existentes.
 Establecer principios generales para ofrecer solución a problemas
prácticos.
Encontrar los factores centrales en relación con un problema.

4. Características de la investigación científica
• sistemático significa que no puedo arbitrariamente eliminar pasos,
sino que rigurosamente debo seguirlos.
• metódico implica que se debe elegir un camino (método: camino
hacia), sea, en este caso, una encuesta, una entrevista o una
observación.
• racional / reflexivo implica una reflexión por parte del
investigador y tiene que ver con una ruptura con el sentido
común. Hay que alejarse de la realidad construida por uno mismo,
alejarse de las nociones, del saber inmediato. Esto permite llegar
a al objetividad.
• crítico se refiere a que intenta producir conocimiento, aunque
esto pueda jugar en contra.

5. La investigación científica esta compuesta por tres grandes
elementos:
• El objeto: aquello sobre lo que se indaga, entendido como el
tema sobre el que se investigara.
• El medio: el conjunto de técnicas adecuadas para realizar la
investigación
• La finalidad de la investigación: las razones por las que se puso
en marcha la investigación.

6. Metodologías de una investigación científica
• Es la ciencia que aporta un conjunto de métodos, categorías ,leyes
y procedimientos que garantizan la solución de los problemas
científicos con un máximo de eficiencia.

7. Etapas de una investigación científica
• La planificación
• La ejecución
• El procesamiento y análisis de los resultados
• La confección del informe final
• La publicación de resultados y la introducción de logros
en la practica social

8. Implicaciones éticas de la
investigación científica

9. Implicaciones éticas de la investigación científica
Son aquellas en las que se ven los lados positivos o negativos que puede
tener un avance científico, es decir, ver el daño o beneficio que puede
tener un descubrimiento o avance hacia la sociedad.
• Muchos de los nuevos descubrimientos han alterado la conducta humana y
los criterios con los que se juzgaba.
• Adoptar nuevas normas de comportamiento humano y científico.
• Una investigación busca el avance científico y tecnológico así como
también incrementar el uso de los valores.
• No se deben de sacrificar los principios y lo valores en busca de nuevas
tecnologías.

10. Implicaciones éticas de la investigación
científica
• El plagio y la autoría en una investigación científica son dos cuestiones
esenciales que necesitan un debate sustantivo.
• La promoción y el rendimiento de miembros de la facultad son evaluados por
numerosos artículos publicados en revistas científicas o trabajos académicos.
• La mayoría de las universidades y las escuelas tienen un comité de ética.
• Derechos de autor y la violación generalizada del plagio intencional o no
intencional.
• La mala conducta en la publicación y los editores da malas influencias en la
investigación y de los revisores también.
• Ética en la investigación se compone de la implicación de que los principios
éticos son básicos para una amplia gama de temas, incluyendo la investigación
científica.

11. Normas Éticas: Los
Investigadores deberían...

12. • Evitar el riesgo de dañar considerablemente a la gente, al medio
ambiente o a la propiedad sin necesidad.
• El engaño en las personas que participan.
• Obtener el consentimiento informado de todos los involucrados en el
estudio.
• Preservar la privacidad y la confidencialidad cuando sea posible.
• Tomar precauciones especiales cuando se cuenta con la participación
de poblaciones o animales que se considere que no comprenden
plenamente el objetivo del estudio.
• No ofrecer grandes recompensas o exigir el cumplimiento de contratos
obligatorios para el estudio. Esto es especialmente importante cuando
las personas dependen de alguna manera de la recompensa.

13. • No plagiar el trabajo de otros.
• No desviar sus conclusiones dependiendo de su financiación.
• No cometer fraude científico, falsificar la investigación o tener una
mala conducta científica. Un estudio-estafa que devastó a la opinión
pública sobre el tema durante décadas fue el estudio de vender más
coca cola y palomitas de maíz por medio de anuncios inconscientes. El
investigador dijo que había encontrado grandes efectos en los mensajes
subliminales, pero en realidad nunca llevó a cabo el experimento.
• No utilizar la posición de evaluador de colegas para dar opiniones falsas
de colegas con el objetivo de castigar o dañar a los pares científicos.

14. La ética como supervisor de la inv. científica
• El proceso de revisión.- El proceso de revisión es un paso esencial
que juega un papel importante en el control de calidad.
• • Honestidad, integridad y la honestidad son las principales
responsabilidades de los participantes de la junta editorial de la
revista, el crítico. expertos y cualquier otra persona y el autor.
• • Normas éticas.- Las experiencias recientes de actividades
deshonestas deben ser informados por los editores de la revista.
• • La autoría.- Que explica el objetivo de la lista de los autores y
los criterios de elegibilidad para que reclamen sus derechos de
autor.

15. Comportamiento Ético Del Investigador
•
Cada profesionista no solo cumple normas, sino que asume el compromiso de
las acciones hechas, cuidarse del engaño y falsedad.
El investigador debe ser:
1. Integro
2. Imparcial
3. Cuidadoso
4. Responsable
5. Competente
6. Congruente
7. Justo
8. Honesto
• Técnicas:
guían y facilitan las decisiones, fortalecen
respuestas y uso de técnicas en un área del
conocimiento.
• Humanistas:
se encargan de satisfacer necesidades,
proporcionar seguridad e incentivar a los
investigadores a aprender nuevas estrategias
• Conceptuales:
les corresponde coordinar e integrar los
intereses de la organización donde desarrolla la
investigación.

16. Limites éticos en la investigación científica

17. ¿Cuáles son los límites mínimos que podemos pedir al
científico en su trabajo de investigación?
Podemos aplicar un esquema sencillo:
Límites en los fines u objetivos
En los medios
En los resultados
En los costos económicos y sociales

18. ¿Qué buscan ?
• mostrar los extremos a los que puede llegar una investigación
científica sin que se vea perjudicada la sociedad como un
conjunto.
• nunca los intereses de la ciencia o de la sociedad pueden
prevalecer sobre los del individuo.
• Controlar el avance tecnológico sin provocar un problema

19. ¿Cuales son ?
• Limites en fines u objetivos
• Limites en medios* Limites en resultados y en los costos económicos y sociales
• Limites en los fines: son los resultados que puede tener una investigación
• Limites en los medios: habla de que un fin bueno no puede justificar un medio
malo.
• Limites en los resultados y en los costos económicos y sociales
• Limites Éticos de la Investigación grupal
Es de preponderancia ética el reconocimiento de los trabajos utilizados para
obtener información así como merito de casa persona que haya colaborado en el
trabajo

20. La denuncia es un mecanismo para ayudar a descubrir la mala
conducta en la investigación.
Cada científico de hoy y cada estudiante que va en camino de
serlo, tiene frente así la gran responsabilidad de plantearse el
problema de enfrentarlo y de orientar su accionar en función de las
consideraciones éticas teniendo en cuenta que la pretendida
neutralidad de la ciencia no es tal sino que existe en función la
orientación que el investigador le inserte al hacer uso de ella
La competencia es un factor importante en la investigación y
puede tanto bueno como malo.

21. GRACIAS POR SU ATENCION…