Este documento describe la investigación cuantitativa. Surge en los siglos XVIII y XIX para analizar los conflictos sociales y el hecho económico como un todo complejo. Una investigación cuantitativa emplea mediciones numéricas y técnicas estadísticas para expresar sus resultados. El proceso cuantitativo implica formular hipótesis, definir variables, recolectar datos numéricos, y usar estos datos para probar las hipótesis. El documento también discute las ventajas e inconvenientes de este método.
La investigación cuantitativa implica el uso de herramientas informáticas, estadísticas, y matemáticas para obtener resultados. Es concluyente en su propósito ya que trata de cuantificar el problema y entender qué tan generalizado está mediante la búsqueda de resultados proyectables a una población mayor.
La Investigación Cuantitativa, se centra fundamentalmente en los aspectos observables y susceptibles de cuantificación de los fenómenos educativos, utiliza la metodología empírico-analítica y se sirve de pruebas estadísticas para el análisis de datos.
La investigación cuantitativa se encarga de expresar las situaciones en números, sin siquiera tratar de entenderlo, para luego darle significado, las personas de las encuestas son solo porcentajes de números, que nos van a dar el porcentaje que nos falta para corroborar una información u objetivo determinado.
La investigación cuantitativa implica el uso de herramientas informáticas, estadísticas, y matemáticas para obtener resultados. Es concluyente en su propósito ya que trata de cuantificar el problema y entender qué tan generalizado está mediante la búsqueda de resultados proyectables a una población mayor.
La Investigación Cuantitativa, se centra fundamentalmente en los aspectos observables y susceptibles de cuantificación de los fenómenos educativos, utiliza la metodología empírico-analítica y se sirve de pruebas estadísticas para el análisis de datos.
La investigación cuantitativa se encarga de expresar las situaciones en números, sin siquiera tratar de entenderlo, para luego darle significado, las personas de las encuestas son solo porcentajes de números, que nos van a dar el porcentaje que nos falta para corroborar una información u objetivo determinado.
Invest. Cualitativa (3): Fases de la Investigacion CualitativaRafa Cofiño
Conceptos básicos de introducción a la Investigación Cualitativa. Formación a residentes de Medicina Familiar y Comunitaria en Asturias 2009. Por Rafa Cofiño y Valentín Sánchez
Investigación de Mercados II
Tema: Investigación Cuantitativa
Alumno: GARCIA LAIME CARLOS ARMANDO
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Pensamiento: TODO ES EDITABLE R.Zapata
La investigación cualitativa es una modalidad de investigación, desarrollada especialmente por las ciencias sociales para demostrar una realidad palpable, utilizando técnicas científicas que se fundamentan en razonamientos teóricos basados en la interpretación de las cualidades de las personas, cosas y distintas situaciones, mediante la recolección de información no cuantitativa. La investigación cualitativa indaga en la diversidad de comportamientos, describiendo sus motivos por medio de la observación y análisis de datos obtenidos en poblaciones generalmente pequeñas.2
2.2 Características de la Investigación cualitativa
• Estudia un fenómeno en profundidad
El objetivo principal de la investigación cualitativa es comprender por qué se produce el fenómeno que estudia, además de las consecuencias que produce en su entorno y la naturaleza de todas las causas y efectos involucrados. Para lograrlo, los investigadores recopilan datos a través de diferentes métodos y centrándose en distintos elementos.
• Divide problemas complejos en partes más pequeñas
Los fenómenos que se estudian desde la investigación cualitativa suelen ser extremadamente complejos y llenos de matices, por lo que en la mayoría de ocasiones es necesario dividirlos en partes más pequeñas para poder entenderlos correctamente.
• Se lleva a cabo en un entorno natural
Una de las críticas más habituales a la investigación cuantitativa es que los estudios se llevan a cabo en entornos controlados y poco naturales, por lo que es posible que esto afecte a los resultados de manera indirecta. Por el contrario, en la cualitativa es el investigador el que tiene que aproximarse al fenómeno y observarlo interfiriendo lo menos posible en su desarrollo.
En la psicología social, uno de los campos que más utilizan la investigación cualitativa, esto supondría que el experto tendría que observar a grupos de personas interactuando de manera normal, a ser posible sin que estos fueran conscientes de su presencia. De esta manera se podría conseguir recopilar datos mucho más fiables sobre el fenómeno a estudiar.3
La investigación ha sido un factor importante para comprender la naturaleza de las amenazas y, más recientemente, sus consecuencias para el bienestar humano y las sociedades en general.
Los objetivos de la investigación son las actividades clave a lograr para resolver el problema de investigación.
Los objetivos de la investigación nos sirven para determinar qué cosas son importantes para nuestra investigación y del mismo modo llegar a cumplir el objetivo general.
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Michelle Adriana Franco Saavedra
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09
Semestre 1/2021
Paradigmas de la investigacion cientifica_IAFJSRMauri Rojas
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Invest. Cualitativa (3): Fases de la Investigacion CualitativaRafa Cofiño
Conceptos básicos de introducción a la Investigación Cualitativa. Formación a residentes de Medicina Familiar y Comunitaria en Asturias 2009. Por Rafa Cofiño y Valentín Sánchez
Investigación de Mercados II
Tema: Investigación Cuantitativa
Alumno: GARCIA LAIME CARLOS ARMANDO
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Pensamiento: TODO ES EDITABLE R.Zapata
La investigación cualitativa es una modalidad de investigación, desarrollada especialmente por las ciencias sociales para demostrar una realidad palpable, utilizando técnicas científicas que se fundamentan en razonamientos teóricos basados en la interpretación de las cualidades de las personas, cosas y distintas situaciones, mediante la recolección de información no cuantitativa. La investigación cualitativa indaga en la diversidad de comportamientos, describiendo sus motivos por medio de la observación y análisis de datos obtenidos en poblaciones generalmente pequeñas.2
2.2 Características de la Investigación cualitativa
• Estudia un fenómeno en profundidad
El objetivo principal de la investigación cualitativa es comprender por qué se produce el fenómeno que estudia, además de las consecuencias que produce en su entorno y la naturaleza de todas las causas y efectos involucrados. Para lograrlo, los investigadores recopilan datos a través de diferentes métodos y centrándose en distintos elementos.
• Divide problemas complejos en partes más pequeñas
Los fenómenos que se estudian desde la investigación cualitativa suelen ser extremadamente complejos y llenos de matices, por lo que en la mayoría de ocasiones es necesario dividirlos en partes más pequeñas para poder entenderlos correctamente.
• Se lleva a cabo en un entorno natural
Una de las críticas más habituales a la investigación cuantitativa es que los estudios se llevan a cabo en entornos controlados y poco naturales, por lo que es posible que esto afecte a los resultados de manera indirecta. Por el contrario, en la cualitativa es el investigador el que tiene que aproximarse al fenómeno y observarlo interfiriendo lo menos posible en su desarrollo.
En la psicología social, uno de los campos que más utilizan la investigación cualitativa, esto supondría que el experto tendría que observar a grupos de personas interactuando de manera normal, a ser posible sin que estos fueran conscientes de su presencia. De esta manera se podría conseguir recopilar datos mucho más fiables sobre el fenómeno a estudiar.3
La investigación ha sido un factor importante para comprender la naturaleza de las amenazas y, más recientemente, sus consecuencias para el bienestar humano y las sociedades en general.
Los objetivos de la investigación son las actividades clave a lograr para resolver el problema de investigación.
Los objetivos de la investigación nos sirven para determinar qué cosas son importantes para nuestra investigación y del mismo modo llegar a cumplir el objetivo general.
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Michelle Adriana Franco Saavedra
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09
Semestre 1/2021
Paradigmas de la investigacion cientifica_IAFJSRMauri Rojas
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
Este tipo de investigación cuantitativa se basa en la medición numérica, el conteo y el uso de estadísticas para identificar indicadores precisos mediante el uso de diversas herramientas para determinar la fuerza de asociación o correlación entre variables, generalizando y objetivando los resultados de una muestra para inferir una población a partir de la cual se tomó cada muestra
investigación cuantitativa es un testeo de medicamento. Se toma una población de estudio, se le suministran distintas concentraciones del medicamento en dosis determinadas, controladas y reguladas, para poder medir objetivamente el resultado, y así determinar un margen de efectividad del producto
La investigación cualitativa, conocida también con el nombre de metodología cualitativa, es un método de estudio que se propone evaluar, ponderar e interpretar información obtenida a través de recursos como entrevistas, conversaciones, registros, memorias, entre otros, con el propósito de indagar en su significado profundo.
Se trata de un modelo de investigación de uso extendido en las ciencias sociales, basado en la apreciación e interpretación de las cosas en su contexto natural.
La investigación cuantitativa es una estrategia de investigación que se centra en cuantificar la recopilación y el análisis de datos. Se forma a partir de un enfoque deductivo en el que se hace hincapié en la comprobación de la teoría, moldeada por filosofías empiristas y positivistas.
1. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Rodrigo Sarzuri Quispe
Docente:Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigaciónde Mercados II
Grupo: 09
Semestre 1/2021
1
MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR
2.- INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
“La peor lucha es la que no se hace.”
-Karl Max
1. INTRODUCCIÓN
Surge en los siglosXVIIIyXIX, en el proceso de consolidacióndel Capitalismoyen el senode la
Sociedad Burguesa Occidental. Con la finalidad de analizar los conflictos sociales y el hecho
económicocomouniversocomplejo.
Como definición se tiene que toda investigación se inicia por medio de ideas. De igual manera
se enlistandiversas fuentesqueinspirandichasideasde investigaciónyse hablade manerasde
desarrollarlas para formular planteamientos de investigación. Las ideas deben ser afinadas
mediante unainvestigaciónpreviade lostemasrelacionadoscondichasideas,estoconel finde
estructurarun mejorplanteamiento.1.
Como ya se mencionó el enfoque cuantitativo en las ciencias sociales se origina en la obra de
Auguste Comte (1798‐1857) y Émile Durkheim (1858‐1917), con la influencia significativa de
Francis Bacon (1561‐1626), JohnLocke (1632‐1704) e Immanuel Kant(1724–1804). Es decir,el
“abuelo”de tal enfoque esel positivismo.
Con la publicación en 1849 del Discurso sobre el espíritu positivo, de Auguste Comte, se inició
enlas cienciassocialesunparadigmadenominado “positivista”. Cabe señalarque,entérminos
sencillos,un “paradigma” es una manera de concebir al mundo; un conjunto de creencias y
premisasrespectoalanaturalezade éste (Greene,2007).2.
2. DESARROLLO. –
Surge desde el sigloXVIIIyXIX,enel procesode consolidacióndel capitalismoyenel senode la
Sociedad Burguesa Occidental. Con la finalidad de analizar los conflictos sociales y el hecho
económicocomoUniversocomplejo.
Una investigación cuantitativa,es aquella que emplea magnitudes numéricas para expresar su
trabajo, mediante técnicas experimentales o estadísticas,cuyos resultadosson representables
luego matemáticamente. Su nombre proviene de cantidad o cuantificación, o sea,
numeración.3.
2. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Rodrigo Sarzuri Quispe
Docente:Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigaciónde Mercados II
Grupo: 09
Semestre 1/2021
2
MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR
2.1. Características
A continuación,te explicamoslascaracterísticasprincipales parala investigacióncuantitativay
cómo se hace:
Relaciónsujetoinvestigador/ objetode estudio
El enfoque cuantitativo supone una separación clara y definida entre el sujeto y el objeto de
investigación.
El investigador se propone como un agente externo a la realidad observada y declara no
interferirenellacomoparticipante.
Modo de aproximación al objetode estudio
Asimismo, el enfoque cuantitativo analiza su objeto de estudio a partir de un cuerpo teórico
previo,convalidadoporlacomunidadcientífica.
Sobre la base de este,construye una hipótesisy,posteriormente,procurademostrarlaa partir
del levantamiento de datos cuantitativos, recolectados por medio de instrumentos y/o
experimentosde diferentetenor.
Relaciónentre objetividadysubjetividad
El métodocuantitativopretende alcanzarla objetividadenlasconclusionesdel estudiogracias
al usode datosnuméricosoempíricos.
Esto valida la autoridad del conocimiento obtenido, en la medida en que favorece el
establecimientode leyesgenerales.
En este sentido,enel enfoque cuantitativodominael principiode neutralidad.
2.2. ProcesoMetodológico
En cuanto al procesometodológico,lainvestigacióncuantitativaproponelosiguiente:
Objetivosde la investigación:
El métodocuantitativoprefiere losobjetivosde explicarodescribir.
Formulacióndel problema:
Los enfoquescuantitativosoptanpor establecerrelacionescausalesofuncionales.
Variablesy categorías de análisis:
En la investigación cuantitativa suele hablarse de variables, las cuales pueden ser medidas
numéricamente.
3. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Rodrigo Sarzuri Quispe
Docente:Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigaciónde Mercados II
Grupo: 09
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MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR
Hipótesis:
La hipótesisseráde tipoempíricaenlainvestigacióncuantitativa.De estamanera,este tipode
investigaciónpuededescribirsecomo hipotético-deductivo.
2.3. Técnicas
En cuanto a las técnicasde medición,el enfoque cuantitativoacude a:
Cuestionarios
Encuestas
Estadísticas
Listasde cotejo
Experimentos
Observacióncuantitativa
2.4. Datos
En cuanto a los datos y la medición, en la investigación cuantitativa, los datos numéricos son
fundamentales,puescumplenel papel de corroborarlas hipótesisypermitirel seguimientode
los efectos. Los datos numéricosse constituyen en el principal, aunque no único, elemento de
medición.
En efecto,lainvestigacióncuantitativaadmite elinforme sobreaccionesyactitudesque puedan
documentarse encuestionariosoarchivos.Loimportante esque los datosaporteninformación
objetivayverificable.4.
2.5 Ventajasy desventajas
Ventajas Desventajas
-Propensióna"servirsede"lossujetos
del estudio
La desventaja principal de la investigación
cuantitativa es que el contexto del estudio o
experimento es ignorado, no estudia cosas es
un ambiente natural ni discute el significado
que lascosastienenparalasdistintaspersonas
como lo hace. Otra desventaja es que debe
estudiarse unaampliaporciónde lapoblación;
cuanto mayor es la muestra investigada, más
estadísticamente precisos serán los
resultados.5
-Se limitaaresponder
-Sondébilesentérminosde validez
interna-casi nuncasabemossi
midenloque quierenmedir,pero
son fuertesenvalidezexterna
-Preguntan a los cualitativos: ¿son
generalizable tushallazgos.5
4. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Rodrigo Sarzuri Quispe
Docente:Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigaciónde Mercados II
Grupo: 09
Semestre 1/2021
4
MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR
Una investigacióncualitativaesaquellaque recoge todainformaciónbasadaenla observación
de comportamientosnaturalesabiertasparalaposteriorinterpretaciónde significados.
3. CONCLUSIÓN
Concluyendo, la investigación cuantitativa se origina en las ciencias sociales con la obra de
Auguste Comte yÉmile Durkheim.
La investigación cuantitativa se basa en un tipo de pensamiento deductivo que va desde lo
general aloparticularcomotambiénbuscaunresultadobasándoseendatosnuméricosesdecir
que se pueda cuantificar, toma la recopilación de datos y los cuantifica, este método puede
obtenerresultadosde poblacionesgrandes.
4. REFERENCIAS:
1. https://www.uv.mx/personal/vcarreon/files/2012/02/Historia_enfoques.pdf
2. https://concepto.de/investigacion-cualitativa-y-cuantitativa/
3. https://www.significados.com/investigacion-cualitativa-y-cuantitativa/
cua/?frame=3bb8894100d2f7b58063240704604933febab532
4. https://prezi.com/46fm7naf-irj/historia-de-la-investigacion-cualitativa-
ycuantitativa/?frame=3d0406fe6f80a1c027b0d2e5bd8df1564a15c87c
5. https://prezi.com/k9wjuw9nyyxf/ventajas-y-desventajas-de-la-
investigacioncualitativa-y-
6. https://prezi.com/46fm7naf-irj/historia-de-la-investigacion-cualitativa-
ycuantitativa/?frame=3d0406fe6f80a1c027b0d2e5bd8df1564a15c87c
7. https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cuantitativa
5. VIDEOS:
1. Diferenciaentre investigacióncualitativa y cuantitativa
https://www.youtube.com/watch?v=FtkTY9WQX6g
En este video nos indica las diferencias que tienen la investigación cuantitativa con la
investigacióncualitativa.
5. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
Rodrigo Sarzuri Quispe
Docente:Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigaciónde Mercados II
Grupo: 09
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MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR
2. Investigacióncuantitativa
https://www.youtube.com/watch?v=mhUHaV6zEso
Este videonosindicalospasosque se debenrealizarparainiciaruna investigacióncuantitativa.
6. PREZI - Investigacióncuantitativa
https://prezi.com/topgsu9aghjp/investigacion-cuantitativa/