Este documento presenta un resumen de la investigación cuantitativa. Explica que la investigación cuantitativa implica recopilar y analizar datos cuantitativos sobre variables. También describe las diferencias clave entre la investigación cuantitativa y cualitativa, como el uso de herramientas estadísticas y matemáticas en la investigación cuantitativa para cuantificar problemas y proyectar resultados a una población más amplia. Finalmente, el documento proporciona referencias sobre la investigación cuantitativa.
La investigación cuantitativa es una forma estructurada de recopilar y analizar datos obtenidos de distintas fuentes. La investigación cuantitativa implica el uso de herramientas informáticas, estadísticas, y matemáticas para obtener resultados. Es concluyente en su propósito ya que trata de cuantificar el problema y entender que tan general esta mediante la búsqueda de resultados con posibilidad a una población mayor. 1
La metodología cuantitativa de acuerdo con Tamayo (2007), consiste en el contraste de teorías ya existentes a partir de una serie de hipótesis surgidas de la misma, siendo necesario obtener una muestra, ya sea en forma aleatoria o discriminada, pero representativa de una población o fenómeno objeto de estudio. Por lo tanto, para realizar estudios cuantitativos es indispensable contar con una teoría ya construida, dado que el método científico utilizado en la misma es el deductivo; mientras que la metodología cualitativa consiste en la construcción o generación de una teoría a partir de una serie de proposiciones extraídas de un cuerpo teórico que servirá de punto de partida al investigador, para lo cual no es necesario extraer una muestra representativa, sino una muestra teórica conformada por uno o más casos, y es por ello que utiliza el método inductivo, según el cual se debe partir de un estado nulo de teoría.
La metodología cuantitativa de acuerdo con Tamayo (2007), consiste en el contraste de teorías ya existentes a partir de una serie de hipótesis surgidas de la misma, siendo necesario obtener una muestra, ya sea en forma aleatoria o discriminada, pero representativa de una población o fenómeno objeto de estudio. Por lo tanto, para realizar estudios cuantitativos es indispensable contar con una teoría ya construida, dado que el método científico utilizado en la misma es el deductivo; mientras que la metodología cualitativa consiste en la construcción o generación de una teoría a partir de una serie de proposiciones extraídas de un cuerpo teórico que servirá de punto de partida al investigador, para lo cual no es necesario extraer una muestra representativa, sino una muestra teórica conformada por uno o más casos, y es por ello que utiliza el método inductivo, según el cual se debe partir de un estado nulo de teoría. 2
La investigación cuantitativa es una forma estructurada de recopilar y analizar datos obtenidos de distintas fuentes. La investigación cuantitativa implica el uso de herramientas informáticas, estadísticas, y matemáticas para obtener resultados. Es concluyente en su propósito ya que trata de cuantificar el problema y entender que tan general esta mediante la búsqueda de resultados con posibilidad a una población mayor. 1
La metodología cuantitativa de acuerdo con Tamayo (2007), consiste en el contraste de teorías ya existentes a partir de una serie de hipótesis surgidas de la misma, siendo necesario obtener una muestra, ya sea en forma aleatoria o discriminada, pero representativa de una población o fenómeno objeto de estudio. Por lo tanto, para realizar estudios cuantitativos es indispensable contar con una teoría ya construida, dado que el método científico utilizado en la misma es el deductivo; mientras que la metodología cualitativa consiste en la construcción o generación de una teoría a partir de una serie de proposiciones extraídas de un cuerpo teórico que servirá de punto de partida al investigador, para lo cual no es necesario extraer una muestra representativa, sino una muestra teórica conformada por uno o más casos, y es por ello que utiliza el método inductivo, según el cual se debe partir de un estado nulo de teoría.
La metodología cuantitativa de acuerdo con Tamayo (2007), consiste en el contraste de teorías ya existentes a partir de una serie de hipótesis surgidas de la misma, siendo necesario obtener una muestra, ya sea en forma aleatoria o discriminada, pero representativa de una población o fenómeno objeto de estudio. Por lo tanto, para realizar estudios cuantitativos es indispensable contar con una teoría ya construida, dado que el método científico utilizado en la misma es el deductivo; mientras que la metodología cualitativa consiste en la construcción o generación de una teoría a partir de una serie de proposiciones extraídas de un cuerpo teórico que servirá de punto de partida al investigador, para lo cual no es necesario extraer una muestra representativa, sino una muestra teórica conformada por uno o más casos, y es por ello que utiliza el método inductivo, según el cual se debe partir de un estado nulo de teoría. 2
Diferencias y limitaciones de la investigación cualitativa y cuantitativadife...yasminbuitrago
El ensayo contiene las diferencias y limitaciones que presentan los enfoques de investigación cualitativa y cuantitativa, métodos muy utilizados en las diferentes disciplinas para la búsqueda y construcción de nuevos conocimientos.
Informe. Métodos de investigación cualitativa. Características, aplicación, ...VirguezCristina
Trabajo de tipo documental que tiene en su contenido lo referente a Paradigmas. Algunos enfoques metodológicos de investigación cualitativa: El método hermenéutico, el método fenomenológico, el método etnográfico, el método historia de vida, el método investigación-acción, el método estudio de casos, la teoría fundamentada, el interaccionismo simbólico. Características, aplicaciones, técnicas de recolección utilizada en cada método.
La investigación cuantitativa es una forma estructurada de recopilar y analizar datos obtenidos de distintas fuentes. La investigación cuantitativa implica el uso de herramientas informáticas, estadísticas, y matemáticas para obtener resultados. Es concluyente en su propósito ya que trata de cuantificar el problema mediante la búsqueda de resultados proyectables a una población mayor. Es totalmente contraria a la investigación cualitativa.
Diferencias y limitaciones de la investigación cualitativa y cuantitativadife...yasminbuitrago
El ensayo contiene las diferencias y limitaciones que presentan los enfoques de investigación cualitativa y cuantitativa, métodos muy utilizados en las diferentes disciplinas para la búsqueda y construcción de nuevos conocimientos.
Informe. Métodos de investigación cualitativa. Características, aplicación, ...VirguezCristina
Trabajo de tipo documental que tiene en su contenido lo referente a Paradigmas. Algunos enfoques metodológicos de investigación cualitativa: El método hermenéutico, el método fenomenológico, el método etnográfico, el método historia de vida, el método investigación-acción, el método estudio de casos, la teoría fundamentada, el interaccionismo simbólico. Características, aplicaciones, técnicas de recolección utilizada en cada método.
La investigación cuantitativa es una forma estructurada de recopilar y analizar datos obtenidos de distintas fuentes. La investigación cuantitativa implica el uso de herramientas informáticas, estadísticas, y matemáticas para obtener resultados. Es concluyente en su propósito ya que trata de cuantificar el problema mediante la búsqueda de resultados proyectables a una población mayor. Es totalmente contraria a la investigación cualitativa.
Diseño Metodológico Cuantitativo y CualitativoMiglethRiofrio
Lo cualitativo se centra en la calidad o cualidad de las cosas, mientras que lo cuantitativo se refiere a la cantidad o a aquello que es susceptible de ser representado numéricamente.
Muchas veces lo cualitativo y lo cuantitativo se contraponen, convirtiéndose en paradigmas diferentes para abordar enfoques analíticos o procesos de producción.
Por ejemplo, en el ámbito de la investigación, la metodología cuantitativa es un paradigma diferente a la metodología cuantitativa. La investigación cualitativa, por tanto, responderá a una clasificación y una valoración de las cualidades de una cosa o fenómeno, mientras que la cuantitativa analizará datos numéricos recolectados a través de diferentes técnicas
De seguro te interesa saber sobre investigación cualitativa, la información sobre esta metodología te ayudara a comprender mas sobre la investigación cualitativa.
Paradigmas de la investigacion cientifica_IAFJSRMauri Rojas
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
1. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS
CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE
EMPRESAS
Investigación cuantitativa
MATERIA: Mercadotecnia III
DOCENTE: JOSE RAMIRO ZAPATA
ESTUDIANTE: Jose Enrrique Aspeti Herrera
GRUPO: 21
COCHABAMBA - BOLIVIA
2. JOSE ENRRIQUE ASPETIHERRERA
MGR. JOSERAMIRO ZAPATA
MATERIA: MERCADOTECNIA 3
2
Liberemos Bolivia
Tabla de contenido
1. Introducción.................................................................................................................3
2. Desarrollo.....................................................................................................................4
3. Conclusión....................................................................................................................5
4. Referencias...................................................................................................................5
5. Videos..........................................................................................................................6
3. JOSE ENRRIQUE ASPETIHERRERA
MGR. JOSERAMIRO ZAPATA
MATERIA: MERCADOTECNIA 3
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Liberemos Bolivia
Investigación cuantitativa
“La cosa no va de tener ideas, es de hacer que sucedan”
1. Introducción
Las ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias
experimentales sonaquellas cienciasque tienenporobjetoel estudiode la naturaleza,
siguiendo la modalidad del método científico conocida como método empírico-
analítico. Son a veces referidas con el término de historia natural. Estudian los
aspectos físicos intentando no incluir aspectos relativos a las acciones humanas. Así,
como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias
humanas (cuya identificación o diferenciación de las humanidades y artes y de otro
tipo de saberes es un problema epistemológico diferente).
Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en el razonamiento lógico y el
aparato metodológico de las ciencias formales, especialmente de la matemática y
la lógica, cuya relación con la realidad de la naturaleza es indirecta. A diferencia de
lascienciasaplicadas,lascienciasnaturalessonparte de la ciencia básica, pero tienen
en ellas sus desarrollos prácticos, e interactúan con ellas y con el sistema productivo
enlossistemasdenominadosde investigación ydesarrollo oinvestigación, desarrollo e
innovación (I+D e I+D+I).
El objetivo de cualquier ciencia es adquirir conocimientos y la elección del método
adecuadoque nospermitaconocerla realidadesportanto fundamental. El problema
surge al aceptar como ciertos los conocimientos erróneos o viceversa. Los métodos
inductivos y deductivos tienen objetivos diferentes y podrían ser resumidos como
desarrollo de la teoría y análisis de la teoría respectivamente. Los métodos
inductivos estángeneralmenteasociadosconlainvestigacióncualitativa mientras que
el métododeductivo estáasociado frecuentemente con la investigación cuantitativa.
Los científicos sociales en salud que utilizan abordajes cualitativos enfrentan en la
actualidad problemas epistemológicos y metodológicos que tienen que ver con el
poder y la ética en la generación de datos, así como con la validez externa de los
mismos.
La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos
cuantitativos sobre variables. La investigación cualitativa evita la cuantificación. Los
investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son
estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no
estructuradas. La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la
cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la
cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales. La investigación
cualitativatratade identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de
relaciones,suestructuradinámica. Lainvestigacióncuantitativatratade determinarla
fuerzade asociacióno correlaciónentre variables, la generalización y objetivación de
losresultadosatravésde unamuestrapara hacer inferenciaaunapoblaciónde la cual
toda muestra procede. Tras el estudio de la asociación o correlación pretende, a su
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MGR. JOSERAMIRO ZAPATA
MATERIA: MERCADOTECNIA 3
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vez,hacerinferenciacausal que explique porqué lascosas suceden o no de una forma
determinada.
Las diferencias más ostensibles entre ambas metodologías se muestran en la tabla
1. Los fundamentos de la metodología cuantitativa podemos encontrarlos en el
positivismo que surge en el primer tercio del siglo XIX como una reacción ante el
empirismo que se dedicaba a recoger datos sin introducir los conocimientos más allá
del campo de la observación. Alguno de los científicos de esta época dedicados a
temas relacionados con las ciencias de la salud son Pasteur y Claude Bernard, siendo
este últimoel que propusolaexperimentaciónen medicina. A principios del siglo XX,
surge el neopositivismo o positivismo lógico siendo una de las aportaciones más
importantes la inducción probabilística. La clave del positivismo lógico consiste en
contrastar hipótesisprobabilísticamentey en caso de ser aceptadas y demostradas en
circunstancias distintas, a partir de ellas elaborar teorías generales. La estadística
dispone de instrumentos cuantitativos para contrastar estas hipótesis y poder
aceptarlas o rechazarlas con una seguridad determinada. Por tanto el método
científico, tras una observación, genera una hipótesis que contrasta y emite
posteriormente unas conclusiones derivadas de dicho contraste de hipótesis. El
contrastar una hipótesis repetidamente verificada no da absoluta garantía de su
generalización ya que, como señala Karl Popper, no se dispone de ningún método
capaz de garantizar que lageneralizaciónde una hipótesis sea válida. Con el ejemplo
de loscisnes,K.Popper rebatía las tesis neopositivistas sobre la generalización de las
hipótesis..."todosloscisnesde Austriaeranblancos...no se dispone de datos sobre el
colorde loscisnesfuerade Austria...,todoslos cisnes son blancos...". En el momento
actual nohay ningúnmétodoque garantice que lageneralizaciónde una hipótesis sea
válida, pero sí se puede rebatir una hipótesis con una sola evidencia en contra de
ella. Es por ello que la ciencia, como señala K. Popper "busca explicaciones cada vez
mejores".
2. Desarrollo
En primerlugar,esnecesarioestablecerqué pretende lainvestigación,esdecir, cuáles
son sus objetivos.
Unas investigacionesbuscan,ante todo,contribuiraresolverunproblemaenespecial;
en tal caso debe mencionarse cuál es y de qué manera se piensa que el estudio
ayudará a resolverlo;otrastienencomo objetivo principal probar una teoría o aportar
evidenciaempíricaenfavorde ella. Los objetivos deben expresarse con claridad para
evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación cuantitativa y ser
susceptibles de alcanzarse (Rojas, 2002); son las guías del estudio y hay que tenerlos
presentesdurante todosudesarrollo.Evidentemente, los objetivos que se especifica
que requieren ser congruentes entre sí.
Identificamos algunos de los elementos claves que mejor definen el concepto de
método cuantitativo. Sin ellos, estaríamos hablando de otro tipo de investigación.
5. JOSE ENRRIQUE ASPETIHERRERA
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Necesita que haya una relación numérica entre las variables del problema de
investigación.
Los datos analizados siempre deben ser cuantificables.
Es descriptivo.
Los métodos de investigación incluyen experimentos y encuestas.
Analiza y predice el comportamiento de las personas
3. Conclusión
La investigación cuantitativa es una forma estructurada de recopilar y analizar datos
obtenidos de distintas fuentes. La investigación cuantitativa implica el uso de
herramientas informáticas, estadísticas, y matemáticas para obtener resultados. Es
concluyente en su propósito ya que trata de cuantificar el problema mediante la
búsquedade resultadosproyectables a una población mayor. Es totalmente contraria
a la investigación cualitativa.
4. Referencias
1. https://www.sisinternational.com/investigacion-cuantitativa/
2. https://es.m.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cuantitativa
3. https://www.master-finanzas-cuantitativas.com/que-es-investigacion-cuantitativa/
4. https://investigaliacr.com/investigacion/el-enfoque-cuantitativo-de-investigacion/
5. https://sites.google.com/site/misitioweboswaldotomala2016/home/nacimiento-de-
un-proyecto-de-investigacion-cuantitativa-cualitativa-o-mixta-la-idea/el-proceso-de-la-
investigacion-cuantitativa
