Este documento presenta una introducción al método de investigación acción. Explica que la investigación acción es una forma de indagación colectiva que busca mejorar las prácticas sociales o educativas mediante la acción y la reflexión. Describe las características de este método, incluyendo su naturaleza participativa y orientada al cambio social. Finalmente, resume las cuatro fases típicas del proceso de investigación acción: diagnóstico, elaboración de la propuesta, aplicación de la solución y comunicación de resultados.

1. Universidad YacambúVicerrectorado de Estudios VirtualesMaestría en Gerencia de las Finanzas y de los NegociosAsignatura: Diseño Cualitativo de InvestigaciónPeriodo: 2011-IIMétodo: investigación Acción“El investigador no debe actuar como el búho de Minerva, no está para contemplar sino para transformar.”Alicia KirchnerIntegrantes del Grupo Alfa4:Francis Tenia

2. Pedro José YguaroJunio de 2011

3. Metodo Investigación AcciónHistoriaPrincipios FundamentalesProceso Clínico de Exploración La decisión en el plan debe ser del grupo.

4. Hay que comprometerse con la mejora.Actuación y Valoración de los ResultadosCarácter ParticipativoCambio SocialÁmbito Educativo1970Gran BretañaIdeas EducativasPracticasProfesor Investigador

5. Metodo Investigación AcciónHistoriaKurt LewinInsatisfacción con el actual estado de cosas. Identificación de un área problemática. Identificación de un problema específico a ser resuelto mediante la acción.Formulación de varias hipótesis. Selección de una hipótesis. Ejecución de la acción para comprobar la hipótesis. Evaluación de los efectos de la acción. Generalizaciones.

6. Metodo Investigación AcciónLa investigación-acción es una forma de indagación colectiva emprendida por participantes en situaciones sociales con el propósito de mejorar la racionalidad y la justicia de sus practicas sociales o educativas, así como la comprensión de estas practicas y de las situaciones en que ellas tienen lugar (Kemmmis y McTaggaet, 1988).Conviene aclarar que hay diferentes enfoques de la investigación-acción, así como hay diversas modalidades de etnografías. La investigación acción se entiende de forma diferente desde la racionalidad de cada uno de los paradigmas.La investigación-acción es un proceso social, colaborativo, en el cual el investigador asume un papel activo, no busca sólo conocer y/o comprender quiere indagar la significación del pasado para el presente, así como participar en la transformación social para un futuro distinto.

7. Metodo Investigación AcciónCaracterísticas de la Investigación - AcciónAnalizar acciones humanas y situaciones sociales, las que pueden ser inaceptables en algunos aspectos (problemáticas); susceptibles de cambio (contingentes), y que requieren respuestas (prescriptivas). Su propósito es descriptivo – exploratorio, busca profundizar en la comprensión del problema sin posturas ni definiciones previas (efectuar un buen diagnóstico).Suspende los propósitos teóricos de cambio mientras el diagnóstico no esté concluido.La explicación de "lo que sucede" implica elaborar un "guión" sobre la situación y sus actores, relacionándolo con su contexto. El resultado es mas una interpretación que una explicación dura. "La interpretación de lo que ocurre" es una transacción de las interpretaciones particulares de cada actor.

8. Metodo Investigación AcciónCaracterísticas de la Investigación - AcciónSe busca alcanzar una mirada consensuada de las subjetividades de los integrantes de la organización. La investigación – acción valora la subjetividad y como esta se expresa en el lenguaje auténtico de los participantes en el diagnóstico.La investigación – acción tiene una raíz epistemológica globalmente llamada cualitativa. Por lo tanto, se ajusta al os rasgos típicos de estudios generados en este paradigma (Normalmente se asocia exclusivamente Investigación – acción con el paradigma interpretativo (o cualitativo).La investigación – acción para los participantes es un proceso de autorreflexión sobre sí mismos, los demás y la situación, de aquí se infiere que habría que facilitar un diálogo sin condiciones ni punitivas.

9. Metodo Investigación AcciónMomentos de la Investigación - Acción En el proceso de la investigación acción se dan cuatro momentos:Reflexión inicial acerca de la situación a la luz de la preocupación temática;Planificación conjunta de actividades y estrategias para mejorar la situación;Puesta en práctica del plan y observación del proceso de implantación en términos d alcances y limitaciones;Reflexión en torno al proceso y los resultados con miras a reconsiderar la preocupación temática, las oportunidades y restricciones, los logros e implicaciones futuras e introducir los cambios que se consideren pertinentes para volver a comenzar el ciclo.