Este documento describe las características de la investigación cuantitativa. Explica que la investigación cuantitativa se basa en el paradigma positivista y utiliza métodos estadísticos y cuantitativos. Describe las cinco fases de una investigación cuantitativa: conceptual, de planeación y diseño, empírica, analítica y de difusión. También explica los tipos principales de investigación cuantitativa como la descriptiva, analítica, experimental y cuasi experimental.
Este documento describe diferentes tipos y diseños de investigación en ciencias sociales. Explica que existen varias formas de clasificar los tipos de investigación según factores como el enfoque, la dimensión temporal, el grado de manipulación y control de variables, y el tipo de información recopilada (cuantitativa vs cualitativa). Luego procede a detallar diversos diseños de investigación como los experimentales, cuasiexperimentales, no experimentales, correlacionales, observacionales, exploratorios y de laboratorio. Finalmente, discute criterios para seleccion
Este documento presenta una introducción a la investigación cuantitativa. Explica que la investigación cuantitativa se basa en métodos objetivos para recopilar datos y probar hipótesis predefinidas. Luego describe la historia, definición, objetivos y métodos de la investigación cuantitativa, incluidas las encuestas y experimentos. Finalmente, explica el proceso de investigación cuantitativa paso a paso, que incluye la preparación, diseño, selección de la muestra, recopilación de datos y evaluación de resultados.
Este documento presenta una guía sobre la metodología de investigación. Explica los conceptos clave de interpretación de información, análisis de datos y conclusiones. Cubre temas como la presentación textual de resultados, la estructura de informes, el estilo de redacción y formas de representar datos tabular y gráficamente. El objetivo final es comunicar los hallazgos de una investigación de manera clara y objetiva.
Este documento describe los 10 pasos del proceso de investigación cuantitativa. Estos incluyen 1) la idea, 2) planteamiento del problema, 3) marco teórico, 4) alcance del estudio, 5) hipótesis y variables, 6) diseño de investigación, 7) muestra, 8) recolección de datos, 9) análisis de datos, y 10) reporte de resultados. La investigación cuantitativa se basa en la medición numérica y el análisis estadístico para establecer patrones y probar teorías.
Este documento presenta las secciones clave para desarrollar un proyecto de investigación científica, incluyendo la descripción del problema, el marco teórico, la metodología y el plan estratégico. Explica que la investigación es un proceso dirigido a resolver problemas mediante la obtención de nuevos conocimientos de manera planificada, ejecutada y divulgada. Luego, detalla los componentes que debe contener cada sección para garantizar la calidad del proyecto de investigación.
Este documento describe el método científico y la investigación. Explica que el método científico incluye la observación, formulación de hipótesis, experimentación y análisis de resultados. Luego detalla diferentes tipos de investigación, técnicas de investigación como entrevistas y encuestas, y los pasos del proceso de investigación. Finalmente, discute cómo seleccionar un tema de investigación y cómo abordar una comunidad para realizar una investigación.
Este documento describe los métodos cuantitativos y cualitativos de investigación, así como sus principales diferencias y similitudes. Explica que la investigación cualitativa se basa en datos descriptivos utilizando las propias palabras de las personas, mientras que la cuantitativa utiliza datos numéricos y estadísticos. También presenta las etapas del proceso de investigación y algunas técnicas comunes como el cuestionario estructurado y la observación participante.
En este curso-taller, el facilitador presenta a los docentes el método de diseño y elaboración de instrumentos didácticos para ser usados en ambientes de aprendizaje virtuales, utilizando la tecnología Microsoft Office 2007 en el aula, tomando como marco teórico la Metodología de aprendizaje por proyectos de investigación basados en la internet.
El curso esta articulado en tres etapas, que se describen a continuación:
Diseño. En esta fase, el docente hará una formulación breve y esquemática (andamio cognitivo) de los 7 componentes del proyecto de investigación basado en sitios web aplicando la Competencia en el Manejo de la Información (CMI) del tema de la asignatura o submódulo que utilizará como facilitador del próximo período escolar.
Elaboración. El docente construirá los recursos didácticos con base a la formulación de los siete elementos del proyecto de investigación , utilizando la tecnología Microsoft Office 2007.
Hospedaje. El producto o evidencia de aprendizaje se alojará en el sitio web SlideSHARE con URL: http://www.slideshare.net/quest226e454/web-quest-med-ten-centppt?from=ss_embed , como Aula virtual del tema objeto de estudio.
Este documento describe diferentes tipos y diseños de investigación en ciencias sociales. Explica que existen varias formas de clasificar los tipos de investigación según factores como el enfoque, la dimensión temporal, el grado de manipulación y control de variables, y el tipo de información recopilada (cuantitativa vs cualitativa). Luego procede a detallar diversos diseños de investigación como los experimentales, cuasiexperimentales, no experimentales, correlacionales, observacionales, exploratorios y de laboratorio. Finalmente, discute criterios para seleccion
Este documento presenta una introducción a la investigación cuantitativa. Explica que la investigación cuantitativa se basa en métodos objetivos para recopilar datos y probar hipótesis predefinidas. Luego describe la historia, definición, objetivos y métodos de la investigación cuantitativa, incluidas las encuestas y experimentos. Finalmente, explica el proceso de investigación cuantitativa paso a paso, que incluye la preparación, diseño, selección de la muestra, recopilación de datos y evaluación de resultados.
Este documento presenta una guía sobre la metodología de investigación. Explica los conceptos clave de interpretación de información, análisis de datos y conclusiones. Cubre temas como la presentación textual de resultados, la estructura de informes, el estilo de redacción y formas de representar datos tabular y gráficamente. El objetivo final es comunicar los hallazgos de una investigación de manera clara y objetiva.
Este documento describe los 10 pasos del proceso de investigación cuantitativa. Estos incluyen 1) la idea, 2) planteamiento del problema, 3) marco teórico, 4) alcance del estudio, 5) hipótesis y variables, 6) diseño de investigación, 7) muestra, 8) recolección de datos, 9) análisis de datos, y 10) reporte de resultados. La investigación cuantitativa se basa en la medición numérica y el análisis estadístico para establecer patrones y probar teorías.
Este documento presenta las secciones clave para desarrollar un proyecto de investigación científica, incluyendo la descripción del problema, el marco teórico, la metodología y el plan estratégico. Explica que la investigación es un proceso dirigido a resolver problemas mediante la obtención de nuevos conocimientos de manera planificada, ejecutada y divulgada. Luego, detalla los componentes que debe contener cada sección para garantizar la calidad del proyecto de investigación.
Este documento describe el método científico y la investigación. Explica que el método científico incluye la observación, formulación de hipótesis, experimentación y análisis de resultados. Luego detalla diferentes tipos de investigación, técnicas de investigación como entrevistas y encuestas, y los pasos del proceso de investigación. Finalmente, discute cómo seleccionar un tema de investigación y cómo abordar una comunidad para realizar una investigación.
Este documento describe los métodos cuantitativos y cualitativos de investigación, así como sus principales diferencias y similitudes. Explica que la investigación cualitativa se basa en datos descriptivos utilizando las propias palabras de las personas, mientras que la cuantitativa utiliza datos numéricos y estadísticos. También presenta las etapas del proceso de investigación y algunas técnicas comunes como el cuestionario estructurado y la observación participante.
En este curso-taller, el facilitador presenta a los docentes el método de diseño y elaboración de instrumentos didácticos para ser usados en ambientes de aprendizaje virtuales, utilizando la tecnología Microsoft Office 2007 en el aula, tomando como marco teórico la Metodología de aprendizaje por proyectos de investigación basados en la internet.
El curso esta articulado en tres etapas, que se describen a continuación:
Diseño. En esta fase, el docente hará una formulación breve y esquemática (andamio cognitivo) de los 7 componentes del proyecto de investigación basado en sitios web aplicando la Competencia en el Manejo de la Información (CMI) del tema de la asignatura o submódulo que utilizará como facilitador del próximo período escolar.
Elaboración. El docente construirá los recursos didácticos con base a la formulación de los siete elementos del proyecto de investigación , utilizando la tecnología Microsoft Office 2007.
Hospedaje. El producto o evidencia de aprendizaje se alojará en el sitio web SlideSHARE con URL: http://www.slideshare.net/quest226e454/web-quest-med-ten-centppt?from=ss_embed , como Aula virtual del tema objeto de estudio.
La teoría fundamentada es un método sistemático en ciencias sociales que formula teorías a partir de la recolección del análisis de datos y propone construir teorías, conceptos, hipótesis y propuestas partiendo directamente de lo recolectado en los estudios de campo
Este documento describe los fundamentos y métodos de la investigación cualitativa. Explica que la investigación cualitativa recoge los discursos completos de los sujetos para luego interpretar las relaciones de significado en una cultura. También describe las características, tipos, técnicas, ventajas y desventajas de este método, así como los pasos a seguir en una investigación cualitativa. Finalmente, concluye que este método intenta comprender la realidad social a partir de datos no cuantitativos para dar respuestas sobre cómo se crea y le da significado la
Este documento describe diferentes técnicas de recolección de datos cuantitativos utilizadas en investigaciones, incluyendo observación, entrevistas estandarizadas y encuestas con cuestionarios estructurados. Explica que los instrumentos deben diseñarse en base a la teoría, variables e hipótesis del estudio para medir válida y confiablemente la realidad objeto de investigación. Además, destaca la importancia de considerar aspectos como las dimensiones e indicadores de las variables al elaborar los instrumentos.
Este documento describe los conceptos clave de la metodología de investigación. Explica que la metodología consiste en un conjunto de técnicas y procedimientos para recolectar, clasificar y validar datos que permitan construir conocimiento científico. Luego detalla varios métodos de investigación como inducción, deducción, análisis y síntesis, y técnicas como entrevistas, cuestionarios, tests y encuestas. Finalmente concluye que la metodología ofrece una disciplina para sistematizar el proceso de investigación científica
Este documento describe los conceptos y procesos fundamentales de la metodología de investigación. Explica que la investigación es un proceso sistemático que utiliza el método científico para obtener información y generar conocimiento. Luego describe los objetivos, tareas, métodos, instrumentos y tipos de investigación, incluyendo investigación exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa. Finalmente, explica los tipos de muestras y cómo se pueden utilizar diferentes instrumentos y técnicas para recolectar datos en un proyecto de investigación.
Este estudio cualitativo buscó comprender las experiencias de mujeres que sufrieron abuso sexual infantil a través de entrevistas en profundidad. El estudio reclutó participantes a través de terapeutas expertos en abuso y les explicó de manera detallada los objetivos, confidencialidad y posibles consecuencias emocionales antes de obtener su consentimiento. El análisis buscó describir los significados, condiciones y estrategias de supervivencia desde la perspectiva de las participantes.
Este documento presenta tres módulos sobre métodos y técnicas de investigación. El primer módulo define conceptos científicos como ciencia, método, teoría y técnica, y describe métodos generales de investigación como inductivo, deductivo, sintético y analítico. El segundo módulo explica el proceso de investigación científica y sus características y etapas. El tercer módulo se enfoca en la definición del problema, incluyendo observación, selección del tema, y planteamiento del problema.
Este documento presenta información sobre el Doctorado en Administración Gerencial del Instituto de Estudios Universitarios (IEU). Incluye el objetivo general del programa que es formar investigadores capaces de analizar problemas administrativos y proponer modelos para la realidad mexicana. También presenta el perfil de ingreso que requiere interés por la investigación administrativa, y el perfil de egreso que incluye capacidades para realizar investigaciones sobre temas administrativos. Finalmente, presenta las líneas de investigación del doctorado como administración, recursos humanos, fin
Seminario de Investigación Acción Participante by Arisleidy RomeroARISLEIDY ROMERO
Una manera compresiva y facil de entender los procesos de la Investigación Acción Participativa. (IAP) Dirigido a estudiantes y Docentes que estén elaborando trabajos de investigación sobre este enfoque o proyectos comunitarios.
El manual cubre las etapas fundamentales del proceso de Investigación utilizando la metodología del Marco Lógico. Incluye los procesos de: Diagnóstico de la Problemática a investigar, planteamiento del problema, planteamiento de Hipótesis, determinación de variables e indicadores, desarrollo de instrumentos de investigación, diseño de bases de datos con Excel, análisis de resultados y preparación del informe de investigación. La metodología propuesta es de investigación con Marco Lógico.
Este documento describe varias metodologías cualitativas de investigación social como la etnografía, grupos focales, entrevistas, historias de vida, investigación-acción participativa, estudios de caso y estadística. La etnografía involucra la observación participante para comprender la realidad social de un grupo. Los grupos focales se usan para discutir actitudes sobre un tema. Las entrevistas y las historias de vida recopilan perspectivas individuales. La investigación-acción participativa busca generar cambios sociales. Los estudios de caso
La investigación científica pasa por varios momentos clave que incluyen la planificación, ejecución e informe final. La planificación implica definir el problema de investigación, la base teórica y el diseño metodológico. La ejecución consiste en la recolección y análisis de datos. El informe final comunica los resultados, conclusiones y recomendaciones de la investigación.
Este documento describe los enfoques metodológicos de la investigación científica. Explica que existen dos enfoques principales: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo. También detalla los diferentes métodos de investigación científica como la observación, experimentación, deducción e inducción. El documento provee detalles sobre las características, similitudes, diferencias y limitaciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, así como sobre los diferentes métodos empíricos y lógicos utilizados en la investigación
Este documento presenta el plan de estudios de la materia Metodología de la Investigación impartida en la Universidad Latinoamericana. El curso se divide en 5 semanas temáticas, con objetivos y metas específicas cada semana. Los estudiantes realizarán tareas individuales y en equipo relacionadas con cada tema, así como participarán en foros de discusión. Al final del curso, deberán entregar un proyecto de investigación completo aplicando los conocimientos adquiridos. El documento también incluye los criterios de evaluación de las diferentes
Este documento presenta una introducción a los métodos de investigación. Define la metodología como el estudio sistemático de los procedimientos para resolver problemas teóricos y prácticos. Describe diferentes tipos de investigación como la documental, de campo y experimental, así como investigaciones exploratorias, descriptivas y explicativas. También distingue entre métodos cuantitativos y cualitativos, señalando que el primero se orienta a comprobar hipótesis mientras que el segundo se enfoca en la exploración e interpretación. Finalmente, incluye referencias bibli
Este documento describe las seis etapas del proceso de investigación científica, incluyendo la elección de una pregunta general, el estudio de la documentación existente, la formulación de una hipótesis o objetivo, la selección de un método, la recolección de datos, y la difusión de los resultados. También explica las características del método científico, como ser teórico, empírico, y autocrítico, y la importancia de formular un problema de investigación de manera clara y precisa.
Como elaborar el capítulo iii de metodologíaMoises Logroño
Este documento describe los pasos para elaborar el capítulo III de metodología de un proyecto de investigación. Explica que este capítulo debe incluir el enfoque de investigación, la modalidad de trabajo, el nivel de profundidad de los resultados, los tipos de investigación a utilizar y los procedimientos del proceso de investigación. También detalla los conceptos de población, muestra, operacionalización de variables, técnicas e instrumentos de recolección de información y sus características de validez y confiabilidad.
El documento presenta información sobre los tipos de investigación, diseños de investigación y métodos para definir la población y muestra en un proyecto de investigación. Explica que existen diferentes tipos de estudios como formulativos, descriptivos, diagnósticos y evaluativos. También describe diseños de investigación como de campo, no experimentales, transversales, descriptivos, correlacionales y experimentales. Finalmente, ofrece detalles sobre cómo definir la población, universo de estudio y seleccionar una muestra representativa.
El documento describe las principales etapas de un proceso de investigación, incluyendo la planificación, ejecución e informe final. La planificación implica definir el problema de investigación, el marco teórico y el diseño metodológico. La ejecución consiste en la recolección y análisis de datos. El informe final presenta las conclusiones y recomendaciones del estudio.
Este documento describe los pasos y componentes clave de la metodología de investigación. Explica conceptos como la selección del tema, la delimitación del problema, el marco teórico, los objetivos, las hipótesis, y las técnicas de recolección de datos como encuestas, entrevistas y diarios de campo. El propósito es guiar al lector sobre cómo realizar una investigación de manera sistemática y obtener conclusiones válidas.
La teoría fundamentada es un método sistemático en ciencias sociales que formula teorías a partir de la recolección del análisis de datos y propone construir teorías, conceptos, hipótesis y propuestas partiendo directamente de lo recolectado en los estudios de campo
Este documento describe los fundamentos y métodos de la investigación cualitativa. Explica que la investigación cualitativa recoge los discursos completos de los sujetos para luego interpretar las relaciones de significado en una cultura. También describe las características, tipos, técnicas, ventajas y desventajas de este método, así como los pasos a seguir en una investigación cualitativa. Finalmente, concluye que este método intenta comprender la realidad social a partir de datos no cuantitativos para dar respuestas sobre cómo se crea y le da significado la
Este documento describe diferentes técnicas de recolección de datos cuantitativos utilizadas en investigaciones, incluyendo observación, entrevistas estandarizadas y encuestas con cuestionarios estructurados. Explica que los instrumentos deben diseñarse en base a la teoría, variables e hipótesis del estudio para medir válida y confiablemente la realidad objeto de investigación. Además, destaca la importancia de considerar aspectos como las dimensiones e indicadores de las variables al elaborar los instrumentos.
Este documento describe los conceptos clave de la metodología de investigación. Explica que la metodología consiste en un conjunto de técnicas y procedimientos para recolectar, clasificar y validar datos que permitan construir conocimiento científico. Luego detalla varios métodos de investigación como inducción, deducción, análisis y síntesis, y técnicas como entrevistas, cuestionarios, tests y encuestas. Finalmente concluye que la metodología ofrece una disciplina para sistematizar el proceso de investigación científica
Este documento describe los conceptos y procesos fundamentales de la metodología de investigación. Explica que la investigación es un proceso sistemático que utiliza el método científico para obtener información y generar conocimiento. Luego describe los objetivos, tareas, métodos, instrumentos y tipos de investigación, incluyendo investigación exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa. Finalmente, explica los tipos de muestras y cómo se pueden utilizar diferentes instrumentos y técnicas para recolectar datos en un proyecto de investigación.
Este estudio cualitativo buscó comprender las experiencias de mujeres que sufrieron abuso sexual infantil a través de entrevistas en profundidad. El estudio reclutó participantes a través de terapeutas expertos en abuso y les explicó de manera detallada los objetivos, confidencialidad y posibles consecuencias emocionales antes de obtener su consentimiento. El análisis buscó describir los significados, condiciones y estrategias de supervivencia desde la perspectiva de las participantes.
Este documento presenta tres módulos sobre métodos y técnicas de investigación. El primer módulo define conceptos científicos como ciencia, método, teoría y técnica, y describe métodos generales de investigación como inductivo, deductivo, sintético y analítico. El segundo módulo explica el proceso de investigación científica y sus características y etapas. El tercer módulo se enfoca en la definición del problema, incluyendo observación, selección del tema, y planteamiento del problema.
Este documento presenta información sobre el Doctorado en Administración Gerencial del Instituto de Estudios Universitarios (IEU). Incluye el objetivo general del programa que es formar investigadores capaces de analizar problemas administrativos y proponer modelos para la realidad mexicana. También presenta el perfil de ingreso que requiere interés por la investigación administrativa, y el perfil de egreso que incluye capacidades para realizar investigaciones sobre temas administrativos. Finalmente, presenta las líneas de investigación del doctorado como administración, recursos humanos, fin
Seminario de Investigación Acción Participante by Arisleidy RomeroARISLEIDY ROMERO
Una manera compresiva y facil de entender los procesos de la Investigación Acción Participativa. (IAP) Dirigido a estudiantes y Docentes que estén elaborando trabajos de investigación sobre este enfoque o proyectos comunitarios.
El manual cubre las etapas fundamentales del proceso de Investigación utilizando la metodología del Marco Lógico. Incluye los procesos de: Diagnóstico de la Problemática a investigar, planteamiento del problema, planteamiento de Hipótesis, determinación de variables e indicadores, desarrollo de instrumentos de investigación, diseño de bases de datos con Excel, análisis de resultados y preparación del informe de investigación. La metodología propuesta es de investigación con Marco Lógico.
Este documento describe varias metodologías cualitativas de investigación social como la etnografía, grupos focales, entrevistas, historias de vida, investigación-acción participativa, estudios de caso y estadística. La etnografía involucra la observación participante para comprender la realidad social de un grupo. Los grupos focales se usan para discutir actitudes sobre un tema. Las entrevistas y las historias de vida recopilan perspectivas individuales. La investigación-acción participativa busca generar cambios sociales. Los estudios de caso
La investigación científica pasa por varios momentos clave que incluyen la planificación, ejecución e informe final. La planificación implica definir el problema de investigación, la base teórica y el diseño metodológico. La ejecución consiste en la recolección y análisis de datos. El informe final comunica los resultados, conclusiones y recomendaciones de la investigación.
Este documento describe los enfoques metodológicos de la investigación científica. Explica que existen dos enfoques principales: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo. También detalla los diferentes métodos de investigación científica como la observación, experimentación, deducción e inducción. El documento provee detalles sobre las características, similitudes, diferencias y limitaciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, así como sobre los diferentes métodos empíricos y lógicos utilizados en la investigación
Este documento presenta el plan de estudios de la materia Metodología de la Investigación impartida en la Universidad Latinoamericana. El curso se divide en 5 semanas temáticas, con objetivos y metas específicas cada semana. Los estudiantes realizarán tareas individuales y en equipo relacionadas con cada tema, así como participarán en foros de discusión. Al final del curso, deberán entregar un proyecto de investigación completo aplicando los conocimientos adquiridos. El documento también incluye los criterios de evaluación de las diferentes
Este documento presenta una introducción a los métodos de investigación. Define la metodología como el estudio sistemático de los procedimientos para resolver problemas teóricos y prácticos. Describe diferentes tipos de investigación como la documental, de campo y experimental, así como investigaciones exploratorias, descriptivas y explicativas. También distingue entre métodos cuantitativos y cualitativos, señalando que el primero se orienta a comprobar hipótesis mientras que el segundo se enfoca en la exploración e interpretación. Finalmente, incluye referencias bibli
Este documento describe las seis etapas del proceso de investigación científica, incluyendo la elección de una pregunta general, el estudio de la documentación existente, la formulación de una hipótesis o objetivo, la selección de un método, la recolección de datos, y la difusión de los resultados. También explica las características del método científico, como ser teórico, empírico, y autocrítico, y la importancia de formular un problema de investigación de manera clara y precisa.
Como elaborar el capítulo iii de metodologíaMoises Logroño
Este documento describe los pasos para elaborar el capítulo III de metodología de un proyecto de investigación. Explica que este capítulo debe incluir el enfoque de investigación, la modalidad de trabajo, el nivel de profundidad de los resultados, los tipos de investigación a utilizar y los procedimientos del proceso de investigación. También detalla los conceptos de población, muestra, operacionalización de variables, técnicas e instrumentos de recolección de información y sus características de validez y confiabilidad.
El documento presenta información sobre los tipos de investigación, diseños de investigación y métodos para definir la población y muestra en un proyecto de investigación. Explica que existen diferentes tipos de estudios como formulativos, descriptivos, diagnósticos y evaluativos. También describe diseños de investigación como de campo, no experimentales, transversales, descriptivos, correlacionales y experimentales. Finalmente, ofrece detalles sobre cómo definir la población, universo de estudio y seleccionar una muestra representativa.
El documento describe las principales etapas de un proceso de investigación, incluyendo la planificación, ejecución e informe final. La planificación implica definir el problema de investigación, el marco teórico y el diseño metodológico. La ejecución consiste en la recolección y análisis de datos. El informe final presenta las conclusiones y recomendaciones del estudio.
Este documento describe los pasos y componentes clave de la metodología de investigación. Explica conceptos como la selección del tema, la delimitación del problema, el marco teórico, los objetivos, las hipótesis, y las técnicas de recolección de datos como encuestas, entrevistas y diarios de campo. El propósito es guiar al lector sobre cómo realizar una investigación de manera sistemática y obtener conclusiones válidas.
Este documento describe los aspectos fundamentales de la metodología de investigación. Explica que la metodología es el conjunto de métodos y procedimientos sistemáticos aplicados en un estudio para recopilar y analizar datos de manera ordenada. Luego detalla los pasos clave de un proyecto de investigación, como la selección del tema, planteamiento del problema, marco teórico, justificación, hipótesis, objetivos, selección de la metodología y conclusión. Finalmente, enfatiza la importancia de elegir la metod
La investigación cuantitativa se basa en métodos estadísticos y cuantificación de variables para analizar fenómenos. Incluye etapas como la revisión de literatura, definición de objetivos e hipótesis, diseño de instrumentos de recolección de datos numéricos, análisis estadístico de los resultados y reporte de conclusiones. El enfoque cuantitativo busca medir las relaciones entre variables de manera objetiva mediante técnicas como encuestas.
Este documento describe los aspectos fundamentales de la investigación cuantitativa. Explica que este método se basa en la recolección y análisis de datos numéricos para identificar tendencias, realizar predicciones y obtener resultados generales. Luego detalla las 10 fases del proceso de investigación cuantitativa, los tipos de investigación cuantitativa como la experimental y correlacional, y las técnicas utilizadas como entrevistas y encuestas. Finalmente, proporciona una guía para diseñar e implementar una investigación cuantitativa.
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN
METODOLOGIA DE INVESTIGACION
Fabiana Jhasmin Melgar Salinas
Docente: Mgr. Ramiro Zapata
Materia: Investigacion de mercados II
GRUPO: 09
I - 2021
Este documento presenta una introducción a las metodologías de investigación. Explica que la metodología guía el proceso de investigación de manera ordenada y sistemática. Luego describe varios tipos de metodologías clasificadas por su objetivo, enfoque, datos utilizados y otros factores. Finalmente, argumenta que la elección de la metodología adecuada es crucial para obtener conclusiones válidas en un estudio.
Este documento resume los conceptos clave de la investigación cuantitativa. Explica que la investigación cuantitativa recoge y analiza datos sobre variables para estudiar fenómenos cuantitativos y alcanzar objetivos cuantitativos utilizando técnicas como análisis descriptivo o inferencial. Describe los tipos de investigación cuantitativa y sus características, así como métodos como la entrevista y la encuesta. También cubre la preparación de proyectos de investigación, incluyendo la definición del problema, la muestra y las variables. El objet
Este documento resume los aspectos fundamentales de la investigación cuantitativa. Explica que la investigación cuantitativa busca adquirir conocimientos sobre la realidad de manera imparcial mediante el análisis de datos cuantificables. Describe las características del paradigma cuantitativo y los pasos clave en la preparación de un proyecto de investigación cuantitativa, incluyendo la definición del problema, la muestra y las variables. También cubre temas como la metodología cuantitativa y los tipos de investigación cuantitativa
Este documento resume los aspectos fundamentales de la investigación cuantitativa. Explica que la investigación cuantitativa busca adquirir conocimientos sobre la realidad de manera imparcial mediante el análisis de datos cuantificables. Describe las características del paradigma cuantitativo y los pasos clave en la preparación de un proyecto de investigación cuantitativa, incluyendo la definición del problema, la muestra y las variables. También explica los diferentes tipos de investigación cuantitativa y métodos como las encuestas y entrevistas
Este documento describe los conceptos clave de la metodología de investigación. En 1-2 oraciones, introduce el tema del documento y explica que describe los pasos y enfoques de la metodología de investigación. Luego, en 1-2 oraciones más, resume los puntos principales sobre los tipos de estudios de investigación (exploratorios, descriptivos, correlacionales y explicativos) y los diseños de investigación (experimentales y no experimentales).
Este documento presenta los pasos de la metodología de investigación para un proyecto de investigación de mercados. Explica que la metodología incluye la selección del tema, planteamiento del problema, marco teórico, justificación, hipótesis, objetivos, selección de métodos y conclusión. Además, describe diferentes enfoques como cualitativo y cuantitativo, y tipos de métodos como deductivo, inductivo e histórico. Finalmente, destaca la importancia de seguir los pasos metodológicos para lograr
Este documento describe los aspectos metodológicos de una investigación. Explica que la metodología incluye objetivos, enfoques cualitativos y cuantitativos, pasos como la revisión de literatura y marco de referencia, y métodos como inductivo, deductivo, analítico y sintético. Concluye que la metodología es importante para interpretar datos de manera concisa.
El documento resume los conceptos fundamentales de la investigación científica. Explica que la investigación es un proceso que aplica el método científico para obtener información relevante que permita entender, verificar o aplicar el conocimiento. Luego describe los tipos de investigación como la pura, aplicada, histórica, descriptiva y experimental; y sus características. Finalmente, detalla otros conceptos como la interdisciplinariedad y sus niveles y tipos.
Este documento presenta una discusión sobre los enfoques de investigación (cuantitativo, cualitativo y mixto), la clasificación de investigaciones según diferentes criterios, diseños metodológicos, elementos epistemológicos pertinentes a la investigación educativa, los paradigmas de investigación a través de la historia (Edad Media, Modernismo y Postmodernismo) y los métodos de investigación educativa.
Este documento presenta una introducción a los fundamentos epistemológicos de la investigación, describiendo diferentes enfoques, clasificaciones, diseños metodológicos, elementos pertinentes a la investigación educativa, paradigmas de investigación, definiciones de investigación según modelos epistemológicos y las relaciones entre los paradigmas.
La adopción de perspectivas metodológicasJenifer Mora
Este documento describe diferentes perspectivas metodológicas para la investigación, incluyendo enfoques cualitativos y cuantitativos. Explica las características y técnicas asociadas con cada enfoque, así como la importancia de la triangulación de métodos para lograr una mejor comprensión de los fenómenos estudiados. El documento proporciona una guía detallada sobre cómo seleccionar estrategias de investigación, técnicas de recolección de datos e instrumentos de análisis en función del problema de investigación y los objetivos
La investigación cuantitativa implica el uso de herramientas informáticas, estadísticas, y matemáticas para obtener resultados. Es concluyente en su propósito ya que trata de cuantificar el problema y entender qué tan generalizado está mediante la búsqueda de resultados proyectables a una población mayor.
Este documento presenta una introducción general a la metodología de la investigación científica. Explica que la metodología estudia el proceso de investigación científica, incluyendo sus características y métodos. También describe los enfoques cualitativo y cuantitativo, así como el enfoque mixto. Finalmente, resume los pasos básicos del proceso de investigación, como la generación de una idea, la formulación de un problema de investigación, los objetivos y las preguntas de investigación.
Similar a INVESTIGACION CUANTITATIVA - VICTOR MANUEL GUTIERREZ RAMIREZ (20)
INVESTIGACION CUANTITATIVA - VICTOR MANUEL GUTIERREZ RAMIREZ
1. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Alumno: Victor Manuel Gutierrez Ramirez
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09
“MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR”
INVESTIGACION CUANTITATIVA
“La peor lucha es la que no se hace” (Karl Marx)
1. Introducción.
1.1.Orígenes.
Surge en los siglos XVIII y XIX, en el proceso de consolidación del Capitalismo y en el seno de
la Sociedad Burguesa Occidental. Con la finalidad de analizar los conflictos sociales y el hecho
Comte surge la Sociología como Ciencia.
Su racionalidad está fundamentada en el Cientificismo y el Racionalismo, como posturas
Epistemológicas Institucionalistas. Profundo apego a la tradicionalidad de la Ciencia y
utilización de la neutralidad valorativa como criterio de objetividad, por lo que el
conocimiento está fundamentado en los hechos, prestando poca atención a la subjetividad
de los individuos.1
Permite examinar los datos de manera numérica, especialmente en el campo de la
Estadística. Para que exista Metodología Cuantitativa se requiere que entre los elementos
del problema de investigación exista una relación cuya Naturaleza sea lineal. Es decir, que
haya claridad entre los elementos del problema de investigación que conforman el
problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente donde se inicia el
problema, en cual dirección va y que tipo de incidencia existe entre sus elementos.1
1.2.Autores.
La investigación cuantitativa, conocida también como metodología cuantitativa, es un
comprobación y la experiencia. Esto es, a partir del análisis de resultados experimentales que
arrojan representaciones numéricas o estadísticas verificables.2
Strauss y Corbin (1990) cualquier tipo de investigación que produce resultados a los que nos
ha llegado por procedimientos estadísticos u otro tipo de cuantificación.
Pérez Serrano (1994), Se considera como un proceso activo, sistemático y rigurosos de
indagación dirigida en el cual se toman decisiones sobre lo investigable en tanto está en el
campo de estudio.
Cáceres (1996) la Investigación Cuantitativa, se centra fundamentalmente en los aspectos
observables y susceptibles de cuantificación de los fenómenos educativos, utiliza la
metodología empírico-analítica y se sirve de pruebas estadísticas para el análisis de datos.
Hernández (2006), en la investigación Cuantitativa Los estudios que utilizan este enfoque
confían en la medición numérica, el conteo, y en uso de estadística para establecer
indicadores exactos.
Fernández, P. y Díaz, P. (2002) la investigación cuantitativa trata de determinar la fuerza de
asociación o correlación entre variables, la generalización y objetivación de los resultados a
través de una muestra para hacer inferencia a una población de la cual toda muestra
procede.3
económico como Universo complejo. Inspiradas en las Ciencias Naturales y estas en la física
Newtonianas a partir de los conocimientos de Galileo. Con Claude Saint Simón y Augusto
generales que expliquen la naturaleza de su objeto de estudio a partir de la observación, la
modelo de investigación basado en el paradigma positivista, cuyo propósito es hallar leyes
2. UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMON
Alumno: Victor Manuel Gutierrez Ramirez
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09
“MORIR ANTES QUE ESCLAVOS VIVIR”
2. Desarrollo.
2.1.Fases de una investigación cuantitativa
2.1.1. Fase conceptual.
Existe un primer momento donde el investigador debe ordenar y sistematizar sus
inquietudes, sus preguntas, y elaborar organizadamente los conocimientos que
constituyen su punto departida, estableciendo que es lo que desea saber y respecto
de que hechos, así como obtener conocimientos sólidos acerca de su tema de interés
y hacer explícita la teoría en que basará su estudio. Estos primeros pasos son de
carácter conceptual o intelectual e implican pensar, leer, reformular sus inquietudes,
proponer teorías y revisar conceptos. Los pasos que incluye esta fase son:
2.1.1.1. Formulación y delimitación del problema.
El punto de partida de toda investigación consiste en determinar qué es lo que
se pretende investigar. Toda investigación parte del interés de solucionar o
encontrar respuesta a un problema o del deseo de hacer avanzar elconocimiento
sobre algún tema.
2.1.1.2. Revisión de la literatura.
Una vez que el investigador decide lo que estudiará, se hace
imprescindible la búsqueda de los conocimientos que sirvan para la
fundamentación de aquello que pretende estudiar.
2.1.1.3. Construcción de un marco teórico.
Los elementos teóricos extraídos de la revisión de literatura, estudios y teorías
pertinentes al tema en estudio constituyen la base para la selección delos
fundamentos conceptuales y la formulación del marco teórico del estudio.
2.1.1.4. Formulación de hipótesis.
A partir de las hipótesis el investigador anticipa una explicación probable de los
fenómenos o del hecho que se estudia y plantea respuestas al mismo.
2.1.2. Fase de planeación y diseño.
En esta fase el investigador toma las decisiones acerca de los métodos y
estrategias que empleará para resolver el problema y comprobar las
hipótesis. De igual modo planea la recolección de los datos necesarios
para este fin especificando los detalles y procedimientos acerca de cómo
se realizará el acopio de los mismos. Este constituye el momento
metodológico donde el investigador describe cómo va a realizar la
investigación y comprende los siguientes pasos:
2.1.2.1. Selección de un diseño de investigación.
El diseño metodológico de una investigación es la determinación de
las estrategias y procedimientos que se seguirán para dar respuesta
al problema y comprobar las hipótesis, manejando las dificultades
que se encuentran a lo largo del proceso de investigación.
2.1.2.2. identificación de la población que se va a estudiar.
La población o universo es el conjunto de objetos, sujetos o unidades
que comparten la característica que se estudia y a la que se pueden
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Alumno: Victor Manuel Gutierrez Ramirez
Docente: Mgr. José Ramiro Zapata Barrientos
Materia: Investigación de Mercados II
Grupo: 09
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generalizar los hallazgos encontrados en la muestra para
ser sometidos a la observación.
2.1.2.3. Selección de métodos e instrumentos.
Con el fin de resolver el problema en estudio el investigador debe
definirlos métodos para observar o medir las variables de
investigación con tanta precisión como sea posible.
2.1.2.4. Diseño del plan de muestreo.
Los datos suelen recolectarse de una muestra y no de toda la
población.
2.1.2.5. Termino y revisión del plan de investigación.
Realizados los pasos previos es necesario revisar y perfeccionar al
plan de investigación antes de ponerlo en ejecución.
2.1.2.6. Realización del estudio piloto y las revisiones.
Antes de la ejecución de la investigación se aconseja llevar a cabo un
estudio piloto que consiste en someter a prueba el estudio principal
mediante un estudio a pequeña escala.
2.1.3. Fase empírica.
Una vez planeada la investigación y llevadas a cabo todas las tareas que permitan su
puesta en marcha, corresponde pasar a la ejecución del estudio. Esta fase del estudio
incluye la recolección real de los datos y la preparación de los mismos para análisis.
Su duración es variable dependiendo de la naturaleza del proyecto y de las técnicas
e instrumentos por aplicar. Los pasos que incluye esta fase son:
2.1.3.1. Recolección de datos.
La recolección de datos se efectúa mediante la aplicación de los instrumentos
diseñados en la metodología, utilizando diferentes métodos como la
observación, la entrevista, la encuesta, los cuestionarios, los test, la recopilación
documental y otros.
2.1.3.2. Preparación de los datos para análisis.
Una vez que se recolectan los datos se efectúan algunas actividades preliminares
antes de realizar el análisis real de los mismos.
2.1.4. Fase analítica.
Finalizadas las tareas de recolección, el investigador dispone de un cierto número de
datos, a partir de los cuales será posible sacar las conclusiones generales que
apunten a esclarecer el problema formulado en los inicios de la investigación. Pero
esa masa de datos, por sí sola, no dirá nada, ni permitirá obtener ninguna síntesis de
valor si previamente no se ejerce sobre ella una serie de actividades tendientes a
organizarla, a poner orden en todo su conjunto. Estas acciones son las que integran
el procesamiento de los datos, a partir de lo cual se someten a diversos tipos de
análisis e interpretación. Los pasos que incluye esta fase son:
2.1.4.1. Análisis de datos.
Los datos por sí solos no proporcionan respuesta a las preguntas de investigación
planteadas. Es necesario procesarlos y analizarlos de manera ordenada y
coherente con el fin de discernir patrones y relaciones
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2.1.4.2. Interpretación de resultados.
El análisis es el proceso que ve el sentido de los resultados y examina las
implicaciones de lo observado dentro de un contexto más amplio.
2.1.5. Fase de difusión.
Como última actividad del proceso de investigación se tiene la divulgación de los
resultados. Sólo en la medida en que se den a conocer los resultados se estará
contribuyendo a incrementar los conocimientos existentes sobre el tema en estudio,
y se permitirá la aplicación de las soluciones encontradas a los problemas que
motivaron la investigación. Los pasos que incluye esta fase son:
2.1.5.1. Comunicación de las observaciones.
La investigación carecería de valor si sus resultados no se comunican a otras
personas, razón por la cual el proceso termina propiamente cuando
se escribe el informe final.
2.1.5.2. Aplicación de las observaciones.
La finalidad última de la investigación es contribuir a la transformación de la
realidad en sus diferentes manifestaciones.4
2.2.Tipos de investigación cuantitativa
Existen distintos tipos de investigación cuantitativa, como son:
2.2.1. Investigación descriptiva.
Intenta especificar propiedades, características y rasgos importantes del fenómeno
estudiado, mediante dinámicas objetivas de observación, análisis y demostración.
Usualmente constituyen el primer paso de cualquier investigación científica.
2.2.2. Investigación analítica.
Más compleja que la descriptiva, consiste en el cotejo o comparación de variables
determinadas entre grupos de control y de estudio, registrando el modo en que los
resultados se dan en la práctica para poder comprobar o refutar alguna hipótesis
previamente establecida.
2.2.3. Investigación experimental.
Como su nombre lo indica, se trata de investigaciones fundamentadas en la
experimentación, o sea, en la replicación en un ambiente controlado del fenómeno
estudiado, de manera tal de poder comprender y eventualmente manipular las
variables que determinan su resultado.
2.2.4. Investigación casi experimental.
Se trata de procedimientos experimentales que no pueden distinguir de manera
azarosa entre los grupos de control y de estudio, diferenciándose así de los
propiamente experimentales.5
3. Conclusión.
En conclusión, de la investigación cuantitativa nos podemos basar que es un tipo de pensamiento
deductivo que va desde lo general a lo particular. Esta investigación analiza muchos elementos
brindan el respaldo necesario para llegar a conclusiones generales de la investigación.
que pueden ser medidos y cuantificados. Cada información se puede obtener a base de muestras
de la población. Y dicha información nos puede ser útil para tomar decisiones empresariales y
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4. Referencias.
1. https://gc.scalahed.com/recursos/files/r161r/w23412w/investigacion_cualitativa.pdf
2. https://www.significados.com/investigacion-cuantitativa/
3. https://www.webscolar.com/definiciones-de-investigacion-cuantitativa-por-varios-
autores
4. https://www.academia.edu/14077906/2_1_Fase_1_Fase_conceptual#:~:text=Existe%
20un%20primer%20momento%20donde,acerca%20de%20su%20tema%20de
5. https://concepto.de/metodo-cuantitativo/
5. Videos.
5.1.Ya en este video, habla de las características, y nos explica de que no hay relación de
dependencia entre el investigador y el objeto de estudio o la población que se está
analizando y también de que el problema de investigación es delimitado.
https://www.youtube.com/watch?v=NCI5LfSXkco
5.2.En este video, se puede apreciar el enfoque cualitativo que utiliza la recolección y análisis de
datos para así poder frenar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en
este proceso de investigación.
https://www.youtube.com/watch?v=Vt8-ijB7Vtg&t=15s
6. Prezi.
6.1.En el siguiente Prezi de la investigación cuantitativa nos informa que es y para que sirve con
unos conceptos muy entendibles.
https://prezi.com/bo9e9n6i1yun/investigacion-cuantitativa/