METODOLOGIA

1. Universidad Fermín Toro
Vice Rectorado Académico
Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas
Escuela De Derecho
TIPOS Y DISEÑO DE
INVESTIGACION
Oropeza Suarez Anayeli Josefina
C.I 19.299.610
Sección SAIA B

2. INTRODUCCION
La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico,
procura obtener información relevante y fidedigna para entender, verificar, corregir o
aplicar el conocimiento. Las investigaciones pueden cumplir con dos propósitos
fundamentales: a) producir conocimientos y teorías y b) resolver problemas prácticos.
La investigación es la herramienta para conocer lo que nos rodea y su carácter es
universal.
Para obtener resultados de manera clara y precisa es necesario aplicar algún tipo
de investigación través del análisis de los diferentes autores que investigamos
encontramos que existen diferentes formas de clasificar los tipos de investigaciones,
para el presente trabajo utilizamos una mezcla de la clasificación hecha por Arias
(2004) y Hernández et al., (1998).

3. INVESTIGACION EN LAS CIENCIAS SOCIALES
Al hablar de diseño y tipo de investigación se puede decir que cuando se inicia el
capítulo de la metodología lo primero que se encuentra el investigador es la
definición del tipo de investigación que desea realizar. La escogencia del tipo de
investigación determinará los pasos a seguir del estudio, sus técnicas y métodos que
puedan emplear en el mismo. En general determina todo el enfoque de la
investigación influyendo en instrumentos, y hasta la manera de cómo se analiza los
datos recaudados.
La investigación en las ciencias sociales Se considera a la investigación como
aquella actividad mediante la cual el hombre adquiere diversos conocimientos que, al
ser aplicados soluciona un indeterminado número de problemas e interrogantes,
principalmente de orden científico como consecuencia de basarse para la obtención
del mismo, en el “método científico”. Ahora bien, las ciencias sociales, son
consideradas como aquella disciplina científica que estudia los diversos aspectos
concernientes al hombre que aún no han formado parte de objeto de estudio alguno
para las ciencias naturales, pero, también forman parte de todas aquellas ciencias que
parten de la aplicación del método científico para encontrar soluciones científicas a
los problemas que se le planteen. El campo de la investigación dentro de las ciencias
sociales es muy amplio, ellas abarcan no solo la parte práctica sino también la
intelectual.
En tal razón, no se puede aseverar que exista una sola forma de clasificarla
tipológicamente, por cuanto existe una gran variedad de situaciones, formas, enfoques
y modalidades en que se presentan los posibles problemas a los cuales el hombre le
busca una solución. Algunos autores clasifican a la investigación tomando en
consideración diversos aspectos, como bien podrían ser: la fuente de información, las
variables, el nivel de medición y análisis de la información, la obtención de datos, su
objeto de estudios, por mencionar algunas. Para realizar cualquiera investigación

4. existe un proceso y unos objetivos precisos, por lo tanto al plantearse el problema,
éste debe poseer un objeto de estudio y un propósito definido para poder responder a
la(s) interrogante(s) de las razones que conllevan a realizar la investigación, es decir,
especificar las causas que dan origen a la misma. De allí derivará el tipo de
investigación que se realizará y los pasos a seguir para llevar la misma a buen
término.
Tipos de Investigaciones en las Ciencias Sociales
Las investigaciones son el proceso utilizado para ampliar la base de conocimientos en
una disciplina o analizar fenómenos sociales, con el fin de formular conocimientos o
formular teorías para resolver un problema
Diseños Según el Enfoque o Paradigma
 Diseños preordenados. Se elabora un plan cerrado en el que se detallan todos
los elementos, estrategias y técnicas de análisis (Arias, 2004).
 Diseños emergentes. Se elabora un plan caracterizado por la flexibilidad y
posibilidad de añadir, cambiar o eliminar elementos durante su desarrollo
(Arias, 2004).
Diseños Según la Dimensión Temporal
 Transeccional o transversal: en este tipo de investigación se recolectan
datos en un solo momento, en un tiempo único. Su propósito es describir
variables, y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado
 Investigación longitudinal: este tipo de investigación es usada para analizar
los cambios a través del tiempo en determinadas variables o en relaciones
entre estas. A través de esta investigación se recolectan datos a través del
tiempo en puntos o periodos especificados, para hacer inferencias respecto al

5. cambio, sus determinantes y consecuencias (Hernández et al., 1998). Estos
diseños se dividen en tres grupos:
 Longitudinales de tendencia: son aquellos que analizan cambios a través del
tiempo (en variables o en sus relaciones), dentro de alguna población en
general. Su característica distintiva es que la atención se centra en una
población (Hernández et al., 1998).
 Longitudinales de evolución en grupo: examinan cambios a través del
tiempo en subpoblaciones o grupos específicos. Su atención son los grupos de
individuos vinculados de alguna manera, generalmente la edad, grupos por
edad (Hernández et al., 1998).
 Longitudinales panel: aquí el mismo grupo de sujetos es medido en todos los
tiempos o momentos. Es tipo de estudio tiene la ventaja de que además de
conocer los cambios grupales, se conocen los cambios individuales. Se sabe
que casos específicos introducen el cambio. La desventaja es que a veces
resulta difícil obtener exactamente a los mismos sujetos para una segunda
medición u observación subsiguiente (Hernández et al., 1998).
Diseños en Función de la Existencia de Manipulación y el Grado de
Control
 Diseños experimentales: En este tipo de diseño el investigador desea
comprobar los efectos de una intervención específica, en este caso el
investigador tiene un papel activo, pues lleva a cabo una intervención
 Diseños cuasiexperimentales: se llaman así porque su grado de control es
mínimo. Consisten en administrar un estímulo o tratamiento a un grupo y
después aplicar una medición en una o más variables para observar cual es el
nivel del grupo en estas variables

6.  Diseños no experimentales: La investigación no experimental es la que se
realiza sin manipular deliberadamente variables
 Diseños correlaciónales: El propósito de este tipo de estudios es medir el
grado de relación que exista entre dos o más conceptos o variables en un
contexto en particular.
 Diseños observacionales: Es utilizada para describir situaciones y eventos,
decir cómo es y cómo se manifiesta algo, son investigaciones que pretenden
especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o
cualquier otro fenómeno a investigar. Los conceptos que se miden (variables)
permiten describir el fenómeno de interés (Hernández et al., 1998).
 Investigación tipo exploratorio: Las investigaciones o trabajos de tipo
exploratorio se utilizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de
investigación poco estudiado o que no ha sido planteado antes, es decir, que no
contamos con investigaciones anteriores o literatura afín. Esto hace que los
estudios exploratorios nos sirvan para aproximarnos a fenómenos poco
conocidos, por lo cual no son un fin u objetivo en si mismos, sino, medios de
determinar tendencias y/o localizar variables (Hernández et al., 1998).
Diseños de Acuerdo al Tipo de Información que se Recoge
 Investigación cuantitativa: es aquella en la que se recogen y analizan datos
cuantitativos (que se puedan contar) sobre variables. La investigación
cuantitativa utiliza técnicas como los cuestionarios, inventarios, encuestas, etc.
los cuales originan datos susceptibles de análisis estadísticos (Quevedo &
Castaño, s.f.).
 Investigación cualitativa: es toda aquella investigación que utiliza datos que
no son cuantitativos, esto es, aquellos que no pueden ser expresados en

7. números. Aquí se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos,
medios, materiales o instrumentos en una determinada situación o problema
TIPOS DE DISEÑOS DE INVESTIGACION
 Investigación de Laboratorio Experimental
Se ocupa de la orientación dirigida a los cambios y desarrollos, tanto de la esfera de
las ciencias naturales como de las sociales, esta investigación se presenta mediante la
manipulación de una variable no comprobada, en condiciones rigurosamente
controladas, con el fin de escribir de qué modo y por qué causa se produce una
situación o acontecimiento particular.
 Investigación de Laboratorio no Experimental
La investigación no experimental es también conocida como investigación Ex Post
Facto, término que proviene del latín y significa después de ocurridos los hechos. De
acuerdo con Kerlinger (1983) la investigación Ex Post Facto es un tipo de
investigación sistemática en la que el investigador no tiene control sobre las variables
independientes porque ya ocurrieron los hechos o porque son intrínsecamente
manipulables.
CRITERIOS DE SELECCION DE INVESTIGACION
PONER A PRUEBA LA HIPOTESIS:
El investigador para poner a prueba o validar las hipótesis debe preguntarse
respecto de la idoneidad de los diferentes tipos de diseño y de si estos son válidos
para responder a las preguntas de investigación.
Control de Variables Independiente

8. El conocimiento científico nos ha aportado conocimiento sobre algunos adelantos
que, a la vez, no pueden ser tan buenos como pensamos. Por ejemplo, el hombre ha
inventado el modo de hacer explotar artefactos; así se creó la bomba atómica, que
mató la muerte a millones de personas. Por ejemplo, se conocen los virus que
perjudican nuestro cuerpo; así pues, se crean antibióticos para combatirlos, pero éstos
pueden crear alergias o sobredosis que llevan al hombre a la muerte. También tienen
estos antibióticos fines positivos, ya que pueden destruir esos virus que atacan
nuestro organismo.
Por ejemplo, nos interesamos más por los adelantos como Internet, mediante el
cual podemos conocer gente que vive muy lejos de nosotros cuando ni siquiera
conocemos a nuestros vecinos.
La ciencia es valorativa, dependiendo de quien haga la ciencia o de quien tenga los
medios para hacerla. Quien tenga la propiedad de los medios de comunicación tiene
el poder y el poder controla los medios de comunicación.
El conocimiento viene determinado por la cultura en la que vivimos, y busca
explicaciones profundas y de amplio alcance objetivo. Por ejemplo, el coche es un
buen elemento que nos traslada rápidamente, pero tiene consecuencias de 2º orden: es
el mayor causante de muertes, es muy contaminante. El conocimiento científico está
destinado a solucionar problemas de forma inmediata aunque puede crear otros que
no se toman en cuenta.

9. CONCLUSION
La evolución de la ciencia y los distintos métodos de diseños de investigación,
puesto que en el grupo de autoras las experiencias con el tema de metodología de
investigación van desde los años 70 hasta el 2002. A raíz de este estudio, hemos
podido comprenden cómo los diseños de investigación se presentan en la actualidad
para elaborar una investigación científica en el área de las ciencias sociales.
A través de este proceso de investigación entendimos que el tipo de diseño de
estudio se define por el tipo de análisis que se realiza, la ubicación del estudio con
respecto al tiempo, la población a estudiar, la muestra y el origen de la fuente de
información. Durante esta exploración conocimos los diferentes tipos de diseños y el
alcance que pueden tener diferentes planteamientos de problemas, así como diferentes
formas de realizar los análisis objeto de estudios. Así mismo, conocimos cómo se
pueden mezclar diferentes tipos de diseños de investigación de acuerdo a los intereses
de los investigadores y el tipo de problema que se investiga.

10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://www.perio.unlp.edu.ar/catedras/system/files/p.2_batthianny_k._cabreram._cap
_5__metodologia_de_la_investigacion....pdf
http://www.academia.edu/9654269/Dise%C3%B1o_de_Investigaci%C3%B3n_en_Ci
encias_Sociales
http://www.gestiopolis.com/tipos-estudio-metodos-investigacion/