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25 de junio 2022
ISRAEL EN EGIPTO
TEXTO CLAVE: Génesis 47:27
Escuela Sabática – 2° Trimestre de 2022
Lección 13
 SABER entender sobre la
llegada de Israel a Egipto y
sus bendiciones.
 SENTIR el deseo ser un
discípulo con esperanza.
 HACER la decisión de creer
en las promesas de Dios y
permitir que él nos guie.
Aprender a ser un discípulo que tiene esperanza en el
Redentor Jesucristo.
APRENDIZAJE POR NIVELES:
I. OBJETIVO: ¿Qué aprendizaje debo lograr?
1° MOTIVA: ¿Qué debo SER?
Motivar el logro de una capacidad, un aprendizaje,
que puede ser los rasgos del carácter de Cristo Jesús.
2° EXPLORA: ¿Qué debo SABER?
Buscar información, procesarlo, comprender,
sintetizar y generalizar, o encontrar principios.
3° APLICA: ¿Qué debo SENTIR?
Sentir el deseo de aplicar los conocimientos
descubiertos en la vida.
4° CREA: ¿Qué debo HACER?.
Tomar la decisión de crear oportunidades para vivir lo
aprendido y compartirlas.
EL MÉTODO, O ESTRATEGIA M.: ¿Cómo enseñar?
¿Qué camino seguir con el alumno?
La escuela sabática, cuando es bien dirigida,
es uno de los grandes instrumentos de Dios
para traer almas al conocimiento de la
verdad. No es el mejor plan que solo los
maestros hablen. Ellos deberían inducir a los
miembros de la clase a decir los que saben. Y
entonces el maestro, con pocas palabras y
breves observaciones o ilustraciones debería
imprimir la lección en sus mentes. (Consejos
sobre la Obra de la Escuela Sabática, 128)
.
LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA.
¿Qué estrategia nos da Dios para el aprendizaje?
Con preguntas motivadoras, presentando
necesidades y casos de la vida:
II. MOTIVAR: ¿Cómo despertar interés para
aprender?
 ¿Cuál es la importancia de la partida
de Jacob de Canaán?
 ¿Cómo nos identificamos con la
bendición de Jacob a sus hijos?
 ¿La vida de José ilustra la vida de
Cristo?
 Destacaremos tres hechos importantes:
 1° Al iniciar el viaje adora a Dios, esto es muy
importante, que, al iniciar todo viajes debemos
adorar a Dios y encomendarnos a él. (Gén. 46:1)
 2° Jacob, escucha la voz de Dios: “Yo soy Dios, el
Dios de tu padre. No temas descender a Egipto,
porque allí haré de ti una gran nación. Yo
descenderé contigo a Egipto, y también te haré
volver.” (Gén. 46:3, 4)
 3° Jacob, ve por experiencia, que, Dios convierte el
mal en bien. Su hijo José está vivo y es el señor de
Egipto, va con esperanza.(Gén. 45, 46)
III. EXPLORA: 1. ¿Cuál es la importancia de la
partida de Jacob de Canaán? Génesis 46:1- 7
 Nos identificamos, al ver que, nuestro
temperamento y el carácter de una persona
determina su destino.
 “Después de haber reunido a sus hijos (Gén. 49: 1, 2),
Jacob los bendice uno tras otro, por orden de
nacimiento, desde Rubén, el mayor, hasta
Benjamín, el menor (Gén. 49:3-27). Por cierto, estás
bendiciones son profecías que predicen el futuro.
(GEB 144)
 “Más allá del libre albedrio humano, Dios conoce el
futuro, y había dispuesto que sería por intermedio
de Judá que vendría el Mesías. Judá (Gén. 49:8-12) que
está representado por un león.”(Gén. 49:9; GEB 141)
2. ¿Cómo nos identificamos con la bendición de
Jacob a sus hijos? Génesis 48 y 49
 “La vida de José ilustra la vida de Cristo. Fue la
envidia lo que impulsó a los hermanos de José a
venderlo como esclavo; esperaban impedir que
llegase a ser superior a ellos… De la misma
manera, los sacerdotes y los dirigentes estaban
celosos de Cristo, que temieron que desviara de
ellos la atención de del pueblo. Le dieron muerte
para impedir que llegase a ser rey.” (PP 244)
 “Mediante su servidumbre en Egipto, José se
convirtió en el salvador de la familia de su padre;
sin embargo este hecho no aminoró la culpa de la
culpa de sus hermanos. Así mismo, la crucifixión
de Cristo lo hizo Redentor de la humanidad.” (Id)
3. ¿La vida de José ilustra la vida de Cristo? Génesis
49:29 a 50:25
El deseo de ser un discípulo con
esperanza y que confía en su Redentor
que dio su vida para redimirnos.
¿Deseas que te guie Dios como lo hizo
con José?
¿Cuál es tu decisión?
V. CREA: ¿Qué haré para compartir esta
lección la próxima semana? Crear
oportunidades para compartir los
aprendizajes de la vida de José. Amén
IV. APLICA:
¿Qué debo sentir al recibir estos conocimientos?
Créditos
DISEÑO ORIGINAL
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  • 1. 25 de junio 2022 ISRAEL EN EGIPTO TEXTO CLAVE: Génesis 47:27 Escuela Sabática – 2° Trimestre de 2022 Lección 13
  • 2.  SABER entender sobre la llegada de Israel a Egipto y sus bendiciones.  SENTIR el deseo ser un discípulo con esperanza.  HACER la decisión de creer en las promesas de Dios y permitir que él nos guie. Aprender a ser un discípulo que tiene esperanza en el Redentor Jesucristo. APRENDIZAJE POR NIVELES: I. OBJETIVO: ¿Qué aprendizaje debo lograr?
  • 3. 1° MOTIVA: ¿Qué debo SER? Motivar el logro de una capacidad, un aprendizaje, que puede ser los rasgos del carácter de Cristo Jesús. 2° EXPLORA: ¿Qué debo SABER? Buscar información, procesarlo, comprender, sintetizar y generalizar, o encontrar principios. 3° APLICA: ¿Qué debo SENTIR? Sentir el deseo de aplicar los conocimientos descubiertos en la vida. 4° CREA: ¿Qué debo HACER?. Tomar la decisión de crear oportunidades para vivir lo aprendido y compartirlas. EL MÉTODO, O ESTRATEGIA M.: ¿Cómo enseñar? ¿Qué camino seguir con el alumno?
  • 4. La escuela sabática, cuando es bien dirigida, es uno de los grandes instrumentos de Dios para traer almas al conocimiento de la verdad. No es el mejor plan que solo los maestros hablen. Ellos deberían inducir a los miembros de la clase a decir los que saben. Y entonces el maestro, con pocas palabras y breves observaciones o ilustraciones debería imprimir la lección en sus mentes. (Consejos sobre la Obra de la Escuela Sabática, 128) . LA ESTRATEGIA METODOLÓGICA. ¿Qué estrategia nos da Dios para el aprendizaje?
  • 5. Con preguntas motivadoras, presentando necesidades y casos de la vida: II. MOTIVAR: ¿Cómo despertar interés para aprender?  ¿Cuál es la importancia de la partida de Jacob de Canaán?  ¿Cómo nos identificamos con la bendición de Jacob a sus hijos?  ¿La vida de José ilustra la vida de Cristo?
  • 6.  Destacaremos tres hechos importantes:  1° Al iniciar el viaje adora a Dios, esto es muy importante, que, al iniciar todo viajes debemos adorar a Dios y encomendarnos a él. (Gén. 46:1)  2° Jacob, escucha la voz de Dios: “Yo soy Dios, el Dios de tu padre. No temas descender a Egipto, porque allí haré de ti una gran nación. Yo descenderé contigo a Egipto, y también te haré volver.” (Gén. 46:3, 4)  3° Jacob, ve por experiencia, que, Dios convierte el mal en bien. Su hijo José está vivo y es el señor de Egipto, va con esperanza.(Gén. 45, 46) III. EXPLORA: 1. ¿Cuál es la importancia de la partida de Jacob de Canaán? Génesis 46:1- 7
  • 7.  Nos identificamos, al ver que, nuestro temperamento y el carácter de una persona determina su destino.  “Después de haber reunido a sus hijos (Gén. 49: 1, 2), Jacob los bendice uno tras otro, por orden de nacimiento, desde Rubén, el mayor, hasta Benjamín, el menor (Gén. 49:3-27). Por cierto, estás bendiciones son profecías que predicen el futuro. (GEB 144)  “Más allá del libre albedrio humano, Dios conoce el futuro, y había dispuesto que sería por intermedio de Judá que vendría el Mesías. Judá (Gén. 49:8-12) que está representado por un león.”(Gén. 49:9; GEB 141) 2. ¿Cómo nos identificamos con la bendición de Jacob a sus hijos? Génesis 48 y 49
  • 8.  “La vida de José ilustra la vida de Cristo. Fue la envidia lo que impulsó a los hermanos de José a venderlo como esclavo; esperaban impedir que llegase a ser superior a ellos… De la misma manera, los sacerdotes y los dirigentes estaban celosos de Cristo, que temieron que desviara de ellos la atención de del pueblo. Le dieron muerte para impedir que llegase a ser rey.” (PP 244)  “Mediante su servidumbre en Egipto, José se convirtió en el salvador de la familia de su padre; sin embargo este hecho no aminoró la culpa de la culpa de sus hermanos. Así mismo, la crucifixión de Cristo lo hizo Redentor de la humanidad.” (Id) 3. ¿La vida de José ilustra la vida de Cristo? Génesis 49:29 a 50:25
  • 9. El deseo de ser un discípulo con esperanza y que confía en su Redentor que dio su vida para redimirnos. ¿Deseas que te guie Dios como lo hizo con José? ¿Cuál es tu decisión? V. CREA: ¿Qué haré para compartir esta lección la próxima semana? Crear oportunidades para compartir los aprendizajes de la vida de José. Amén IV. APLICA: ¿Qué debo sentir al recibir estos conocimientos?
  • 10. Créditos DISEÑO ORIGINAL Lic. Alejandrino Halire Ccahuana http://decalogo-janohalire.blogspot.com/p/escuela-sabatica.html Distribución Recursos Escuela Sabática © Para recibir las próximas lecciones inscríbase enviando un mail a: www.recursos-biblicos.com Asunto: Lecciones en Powerpoint RECURSOS ADVENTISTAS Recursos gratuitos http://decalogo-janohalire.blogspot.com/ https://www.slideshare.net/ahalirecc