las Tic en la Educacion Especial

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO “GERVACIO RUBIO “ MAESTRIA EN INNOVACIONES EDUCATIVAS Las tic en la Educacion Especial AUTOR: JANITZA BERMUDEZ Tucani del 2011

3. Introducción

4. Contenido

5. El uso de las TIC en la Educación Especial: Descripción de un Sistema Informático para Niños Discapacitados Visuales en Etapa Preescolar.

6. La inclusión de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Especial

8. El uso de las TIC en la Educación Especial: Descripción de un Sistema Informático para Niños Discapacitados Visuales en Etapa Preescolar Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son un medio eficaz, que aplicado en el área educativa, permite auxiliar a los pedagogos que trabajan en la estimulación temprana de niños con discapacidad. El Centro de Estudios en Rehabilitación Nutricional y Desarrollo Infantil dentro de su línea de investigación y transferencia en Promoción del Desarrollo Infantil, desarrolló un Sistema Informático Especializado, constituido por un software y un conjunto de materiales didácticos.

9. LA INCLUSIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LACOMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL Es discutible que exista una necesidad de cambiar el enfoque de las políticas y programas de la TIC en necesidades educativas especiales. Previamente el criterio había sido potenciar el establecimiento de medios (infraestructura: equipamiento y habilidades) para hacer posible que la TIC se aplicara eficazmente en los centros específicos de educación especial.

10. Conclusión La aplicación de la tic en el proceso del desarrollo y dirección escolar necesitará programarse e implementarse cuidadosamente. la tic en los servicios de apoyo de la educación especial necesita mejorarse así como los planes del profesorado, dando tiempo y oportunidades de colaboración a los profesores y otros profesionales, fomentando que la orientación y la asesoríaprofesional se encuentren lo más cerca posible del centro de trabajo.