Jenniffer Peralta Paula Desarrollo Humano (FUNCEJI)
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3. Mientras el concepto de igualdad alude a que mujeres y hombres disfruten de similares oportunidades y recursos iniciales (“de salida”) para desarrollar determinadas actividades o para disfrutar de los bienes y servicios, la equidad de género se refiere más bien a la igualdad “de resultados”, es decir, al logro de metas iguales para ambos sexos
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8. Para la psicología, el concepto “género” alude al proceso mediante el cual individuos biológicamente diferentes se convierten en mujeres y hombres, mediante la adquisición de aquellos atributos que cada sociedad define como propios de la feminidad y la masculinidad. El género es, por tanto, la construcción psico-social de lo femenino y lo masculino (Dio Bleichmar, 1985).
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28. Condiciones necesarias para el empoderamiento ·Mantenimiento del stock de capital natural constante ·Mantenimiento de la capacidad medioambiental ·Mejora de la calidad de vida ·Análisis del sobreconsumo e infraconsumo en el marco del desarrollo económico Autoconfianza a nivel local Asertividad cultural Acceso a propiedad (tierra y otros recursos) Autosuficiencia alimentaria Acceso a ingreso, facilidades de crédito… Acceso al conocimiento y habilidades para la formación y resolución de problemas Acceso a tecnologías apropiadas Espacios de participación en todos los aspectos de la conducta humana (Llevarán a un incremento de la capacidad de responder a los cambios; a innovar e inducir el cambio) Indicadores del desarrollo humano