Este documento describe la experiencia del autor en un curso de Introducción a la Enseñanza del Español. El autor y sus compañeros planearon actividades para adolescentes como parte de un trabajo en equipo y luego interactuaron directamente con los estudiantes durante la práctica. La experiencia fue significativa para la formación docente del autor y le dio una idea anticipada de los cursos futuros. El autor encontró este curso particularmente interesante debido a su enfoque práctico.