Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2017-2018 para el kínder 3 en el Colegio Americano de Puebla. Detalla las expectativas académicas y de comportamiento, las unidades de estudio, las clases especiales, las fechas importantes y las reglas de la escuela. También incluye detalles sobre las conferencias para padres, las campañas escolares y las fechas próximas de eventos. El objetivo general es mantener informados a los padres sobre el año escolar y promover la participación de los padres.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2017-2018 para el nivel de Kínder 1 en el Colegio Americano de Puebla. Detalla las expectativas académicas y de comportamiento, así como eventos, fechas importantes, procedimientos y recursos disponibles para padres y estudiantes.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2017-2018 para los padres de familia de los estudiantes de Kínder 1 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye detalles sobre las expectativas académicas y de comportamiento, así como eventos y fechas importantes. También ofrece consejos para apoyar el aprendizaje en casa y mantener una buena comunicación entre la escuela y los padres.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2016-2017 para el grupo de Kínder 1. Incluye detalles sobre las expectativas académicas y de desarrollo, actividades para padres e hijos, reglas de la escuela, fechas importantes y recursos de apoyo. El objetivo general es fomentar el aprendizaje, hábitos saludables y la armonía familiar.
Este documento presenta el programa académico y las reglas para el prekínder 1 en el ciclo escolar 2017-2018. El programa se enfoca en el desarrollo de los cinco sentidos, la estimulación bilingüe y el uso de recursos tecnológicos. El documento también describe las fechas importantes, las reglas de la escuela y el salón, y las formas en que los padres pueden apoyar el aprendizaje y desarrollo de sus hijos.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2016-2017 para el nivel de Kínder 2 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye detalles sobre las expectativas académicas y de comportamiento, el calendario escolar, las clases especiales, las reglas y políticas de la escuela, y los eventos programados para el año.
Este documento presenta la información para el inicio del ciclo escolar 2016-2017 del grupo 1 "D" de kínder en la escuela CAP. Incluye detalles sobre la entrada escalonada de los estudiantes, las reuniones y representantes, las expectativas para los padres, el plan de estudios, horarios, reglas y eventos. El objetivo es proporcionar a los padres la información necesaria para apoyar el aprendizaje y desarrollo de sus hijos durante el ciclo.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2017-2018 para el nivel de Kínder 2 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye recomendaciones para los padres como leer con los niños, fomentar hábitos saludables y establecer reglas en casa. También describe las unidades de estudio, eventos escolares, horarios, uniformes y otras políticas y procedimientos de la escuela.
Este documento presenta la información sobre el programa preescolar para padres de familia. Incluye detalles sobre el plan de estudios, horario, reglas, evaluaciones, seguridad, campañas y consejos para contar cuentos en casa.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2017-2018 para el nivel de Kínder 1 en el Colegio Americano de Puebla. Detalla las expectativas académicas y de comportamiento, así como eventos, fechas importantes, procedimientos y recursos disponibles para padres y estudiantes.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2017-2018 para los padres de familia de los estudiantes de Kínder 1 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye detalles sobre las expectativas académicas y de comportamiento, así como eventos y fechas importantes. También ofrece consejos para apoyar el aprendizaje en casa y mantener una buena comunicación entre la escuela y los padres.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2016-2017 para el grupo de Kínder 1. Incluye detalles sobre las expectativas académicas y de desarrollo, actividades para padres e hijos, reglas de la escuela, fechas importantes y recursos de apoyo. El objetivo general es fomentar el aprendizaje, hábitos saludables y la armonía familiar.
Este documento presenta el programa académico y las reglas para el prekínder 1 en el ciclo escolar 2017-2018. El programa se enfoca en el desarrollo de los cinco sentidos, la estimulación bilingüe y el uso de recursos tecnológicos. El documento también describe las fechas importantes, las reglas de la escuela y el salón, y las formas en que los padres pueden apoyar el aprendizaje y desarrollo de sus hijos.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2016-2017 para el nivel de Kínder 2 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye detalles sobre las expectativas académicas y de comportamiento, el calendario escolar, las clases especiales, las reglas y políticas de la escuela, y los eventos programados para el año.
Este documento presenta la información para el inicio del ciclo escolar 2016-2017 del grupo 1 "D" de kínder en la escuela CAP. Incluye detalles sobre la entrada escalonada de los estudiantes, las reuniones y representantes, las expectativas para los padres, el plan de estudios, horarios, reglas y eventos. El objetivo es proporcionar a los padres la información necesaria para apoyar el aprendizaje y desarrollo de sus hijos durante el ciclo.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2017-2018 para el nivel de Kínder 2 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye recomendaciones para los padres como leer con los niños, fomentar hábitos saludables y establecer reglas en casa. También describe las unidades de estudio, eventos escolares, horarios, uniformes y otras políticas y procedimientos de la escuela.
Este documento presenta la información sobre el programa preescolar para padres de familia. Incluye detalles sobre el plan de estudios, horario, reglas, evaluaciones, seguridad, campañas y consejos para contar cuentos en casa.
Este documento presenta la información sobre el programa educativo y las actividades de un salón de kinder. Brevemente describe al personal docente, el enfoque basado en conceptos, las rutinas diarias como círculos de integración y lectura, y los horarios de las clases de educación física, música y biblioteca. También resume las políticas sobre disciplina positiva, almuerzos nutritivos, uso de la agenda y materiales escolares.
Este documento presenta información sobre el profesorado y horarios de un colegio infantil para el curso 2014-2015. Detalla los tutores y especialistas de los grupos de 4 años A y B, así como aspectos importantes sobre la puntualidad, comunicación con los padres, ropa, almuerzos y cumpleaños de los estudiantes. También incluye detalles sobre el programa educativo y áreas de experiencia para el nivel.
Este documento contiene las notas de la reunión del primer trimestre del centro educativo C.E.I.P. Almirante Laulhé para padres y madres. Se presenta al equipo docente, se elige al delegado de padres, se informa sobre el material escolar, las evaluaciones iniciales, las actividades y contenidos del trimestre, y las normas de comunicación e información del colegio.
Este documento describe la rutina diaria en un aula de educación infantil. Comienza con actividades como la asamblea, el trabajo individual y el tiempo en el patio. Más tarde hay animación a la lectura y actividades grupales como plástica, música y psicomotricidad. Fomenta la autonomía personal de los niños y las habilidades sociales. También describe las áreas de aprendizaje como el autoconocimiento, el entorno y los lenguajes. Finalmente, muestra algunas de las actividades que realizan como jugar, pintar, tener ing
Este documento presenta el programa académico y las políticas de una escuela preescolar. El programa se centra en seis campos formativos principales: lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo, desarrollo físico y salud, desarrollo personal y social, y expresión artística. El documento también describe las herramientas educativas utilizadas, como regletas y geoplanos, así como las expectativas de comportamiento, uniformidad, puntualidad y comunicación con los padres.
CEIP Mare Nostrum Cartagena - Plan contingencia gelfling333
Este documento presenta el plan de contingencia del colegio CEIP Mare Nostrum para el curso 2020-2021, el cual establece medidas como entradas y salidas escalonadas, uso obligatorio de mascarillas, protocolos de limpieza reforzados, y distanciamiento social en el aula y recreo para prevenir la transmisión de COVID-19 en la comunidad educativa. También detalla el horario y zonas de entrada/salida para cada nivel, y establece que en caso de ser necesario, la enseñanza pasará a ser de forma telemática.
Este documento presenta el reglamento de una escuela primaria. Su objetivo es proporcionar una sólida formación académica, de valores y social a los estudiantes. Detalla las normas de disciplina, asistencia, uniforme, tareas, materiales y participación de los padres. Los padres aceptan cumplir el reglamento al inscribir a sus hijos en la escuela.
Este documento describe las funciones de acción tutorial con las familias en una escuela. Establece conexiones fluidas entre el centro y las familias, informa a los padres sobre aspectos que afectan la educación de sus hijos, y facilita la participación activa de las familias en el proceso de aprendizaje. Describe diferentes tipos de reuniones, como reuniones generales, de grupo o contacto informal diario, e incluye guiones de reuniones de grupo que cubren temas como normas, materiales y tutorías individuales.
Este documento presenta información sobre el cuarto grado en la Escuela Primaria McRoberts. Los maestros darán instrucción en matemáticas, ciencias, lectura, escritura y ciencias sociales. El plan de estudios incluye lectura independiente, grupos pequeños, resolución de problemas matemáticos y lecciones de ciencias en el laboratorio. Los padres recibirán comunicación a través del planificador diario y la carpeta de los martes y deben seguir las pautas de disciplina, comida y seguridad para crear un ambiente
Las ludotecas municipales son centros que desarrollan actividades educativas y de ocio para niños de 3 a 11 años durante su tiempo libre, favoreciendo su aprendizaje y desarrollo a través de programas, juegos y una atmósfera adecuada. En ellas, los niños se divierten, hacen amigos y afianzan conocimientos de una manera complementaria a la escuela.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2017-2018 para el nivel de Kínder 2 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye recomendaciones para los padres como leer con los niños diariamente y fomentar hábitos saludables, así como detalles sobre las unidades de estudio, eventos, horarios, uniformes y otras políticas y procedimientos de la escuela.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2017-2018 para los padres de familia de los estudiantes de Kínder 1 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye detalles sobre las expectativas académicas y de comportamiento, así como eventos y fechas importantes. También ofrece consejos para apoyar el aprendizaje en casa y mantener una buena comunicación entre la escuela y los padres.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2017-2018 para los padres de familia de los estudiantes de Kínder 1 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye detalles sobre las expectativas académicas y de comportamiento, así como eventos y fechas importantes. También ofrece consejos para apoyar el aprendizaje en casa y mantener una buena comunicación entre la escuela y los padres.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2016-2017 para el nivel de Kínder 2 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye detalles sobre las expectativas académicas y de comportamiento, el calendario escolar, las clases especiales, las reglas y políticas de la escuela, y los eventos programados para el año.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2016-2017 para el nivel de Kínder 2 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye detalles sobre las expectativas académicas y de comportamiento, el calendario escolar, las clases especiales, las reglas y políticas de la escuela, y los eventos programados para el año.
Este documento presenta la información inicial para el primer curso de primaria del curso 2017/2018. Proporciona detalles sobre la documentación requerida, los docentes y materias, planes del centro, normas de organización, metodología, criterios de evaluación, contenidos, material escolar, actividades complementarias, calendario escolar y elección de delegados de padres.
Este documento presenta una reunión de familias para el primer trimestre del primer curso de primaria. Se introducen los profesores de cada asignatura y se comunican normas sobre puntualidad, entradas, salidas y recogida de los estudiantes. También se discuten temas como ausencias, actualización de datos, accidentes, alergias, autorizaciones y planes de estudio para las diferentes asignaturas.
El documento presenta el Eco-Campus de Navidad 2013 que se llevará a cabo en el Centro de Recursos Ambientales del Pambaso del 23 de diciembre al 3 de enero, excepto los días festivos. Los niños de 5 a 14 años podrán disfrutar de actividades educativas, deportivas e idiomáticas por 48-76 euros la semana o 90-146 euros las dos semanas, dependiendo de si incluyen o no el servicio de comedor. El campamento se desarrollará siguiendo una serie de normas para garantizar la seguridad
Este documento presenta las normas de convivencia para el curso escolar 2014/15 en Educación Infantil. Detalla los horarios de entrada y salida, así como las normas sobre puntualidad. También cubre temas como el uniforme escolar, material necesario, servicio de comedor, normativa médica y reuniones para padres.
Orden del día de noviembre 3º a y b (diapositivas)Littledarkwich9
El documento contiene las normas y calendario de actividades para el mes de noviembre de una escuela primaria. Entre las normas se encuentran el horario escolar, las reglas sobre tareas, útiles, uniforme y calificaciones. El calendario incluye fechas para la firma de boletas, premiaciones, concursos y una conferencia para padres.
Este documento presenta la introducción y características del Centro de Infantil y Primaria Los Caserones. Resume que el centro se encuentra en Telde y atiende a 109 estudiantes de infantil y primaria de familias de bajos ingresos. El centro carece de infraestructura adecuada y ha estado luchando por una ampliación durante 9 años.
Este documento proporciona información sobre las metas y actividades de un aula de educación infantil. Las metas incluyen el desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y niñas. Las actividades planeadas incluyen trabajos sobre cuentos, proyectos, celebraciones de cumpleaños y actividades complementarias como excursiones y conciertos didácticos. El documento también describe las normas y expectativas del aula y la escuela.
Este documento presenta la información sobre el programa educativo y las actividades de un salón de kinder. Brevemente describe al personal docente, el enfoque basado en conceptos, las rutinas diarias como círculos de integración y lectura, y los horarios de las clases de educación física, música y biblioteca. También resume las políticas sobre disciplina positiva, almuerzos nutritivos, uso de la agenda y materiales escolares.
Este documento presenta información sobre el profesorado y horarios de un colegio infantil para el curso 2014-2015. Detalla los tutores y especialistas de los grupos de 4 años A y B, así como aspectos importantes sobre la puntualidad, comunicación con los padres, ropa, almuerzos y cumpleaños de los estudiantes. También incluye detalles sobre el programa educativo y áreas de experiencia para el nivel.
Este documento contiene las notas de la reunión del primer trimestre del centro educativo C.E.I.P. Almirante Laulhé para padres y madres. Se presenta al equipo docente, se elige al delegado de padres, se informa sobre el material escolar, las evaluaciones iniciales, las actividades y contenidos del trimestre, y las normas de comunicación e información del colegio.
Este documento describe la rutina diaria en un aula de educación infantil. Comienza con actividades como la asamblea, el trabajo individual y el tiempo en el patio. Más tarde hay animación a la lectura y actividades grupales como plástica, música y psicomotricidad. Fomenta la autonomía personal de los niños y las habilidades sociales. También describe las áreas de aprendizaje como el autoconocimiento, el entorno y los lenguajes. Finalmente, muestra algunas de las actividades que realizan como jugar, pintar, tener ing
Este documento presenta el programa académico y las políticas de una escuela preescolar. El programa se centra en seis campos formativos principales: lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración del mundo, desarrollo físico y salud, desarrollo personal y social, y expresión artística. El documento también describe las herramientas educativas utilizadas, como regletas y geoplanos, así como las expectativas de comportamiento, uniformidad, puntualidad y comunicación con los padres.
CEIP Mare Nostrum Cartagena - Plan contingencia gelfling333
Este documento presenta el plan de contingencia del colegio CEIP Mare Nostrum para el curso 2020-2021, el cual establece medidas como entradas y salidas escalonadas, uso obligatorio de mascarillas, protocolos de limpieza reforzados, y distanciamiento social en el aula y recreo para prevenir la transmisión de COVID-19 en la comunidad educativa. También detalla el horario y zonas de entrada/salida para cada nivel, y establece que en caso de ser necesario, la enseñanza pasará a ser de forma telemática.
Este documento presenta el reglamento de una escuela primaria. Su objetivo es proporcionar una sólida formación académica, de valores y social a los estudiantes. Detalla las normas de disciplina, asistencia, uniforme, tareas, materiales y participación de los padres. Los padres aceptan cumplir el reglamento al inscribir a sus hijos en la escuela.
Este documento describe las funciones de acción tutorial con las familias en una escuela. Establece conexiones fluidas entre el centro y las familias, informa a los padres sobre aspectos que afectan la educación de sus hijos, y facilita la participación activa de las familias en el proceso de aprendizaje. Describe diferentes tipos de reuniones, como reuniones generales, de grupo o contacto informal diario, e incluye guiones de reuniones de grupo que cubren temas como normas, materiales y tutorías individuales.
Este documento presenta información sobre el cuarto grado en la Escuela Primaria McRoberts. Los maestros darán instrucción en matemáticas, ciencias, lectura, escritura y ciencias sociales. El plan de estudios incluye lectura independiente, grupos pequeños, resolución de problemas matemáticos y lecciones de ciencias en el laboratorio. Los padres recibirán comunicación a través del planificador diario y la carpeta de los martes y deben seguir las pautas de disciplina, comida y seguridad para crear un ambiente
Las ludotecas municipales son centros que desarrollan actividades educativas y de ocio para niños de 3 a 11 años durante su tiempo libre, favoreciendo su aprendizaje y desarrollo a través de programas, juegos y una atmósfera adecuada. En ellas, los niños se divierten, hacen amigos y afianzan conocimientos de una manera complementaria a la escuela.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2017-2018 para el nivel de Kínder 2 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye recomendaciones para los padres como leer con los niños diariamente y fomentar hábitos saludables, así como detalles sobre las unidades de estudio, eventos, horarios, uniformes y otras políticas y procedimientos de la escuela.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2017-2018 para los padres de familia de los estudiantes de Kínder 1 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye detalles sobre las expectativas académicas y de comportamiento, así como eventos y fechas importantes. También ofrece consejos para apoyar el aprendizaje en casa y mantener una buena comunicación entre la escuela y los padres.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2017-2018 para los padres de familia de los estudiantes de Kínder 1 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye detalles sobre las expectativas académicas y de comportamiento, así como eventos y fechas importantes. También ofrece consejos para apoyar el aprendizaje en casa y mantener una buena comunicación entre la escuela y los padres.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2016-2017 para el nivel de Kínder 2 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye detalles sobre las expectativas académicas y de comportamiento, el calendario escolar, las clases especiales, las reglas y políticas de la escuela, y los eventos programados para el año.
Este documento proporciona información sobre el ciclo escolar 2016-2017 para el nivel de Kínder 2 en el Colegio Americano de Puebla. Incluye detalles sobre las expectativas académicas y de comportamiento, el calendario escolar, las clases especiales, las reglas y políticas de la escuela, y los eventos programados para el año.
Este documento presenta la información inicial para el primer curso de primaria del curso 2017/2018. Proporciona detalles sobre la documentación requerida, los docentes y materias, planes del centro, normas de organización, metodología, criterios de evaluación, contenidos, material escolar, actividades complementarias, calendario escolar y elección de delegados de padres.
Este documento presenta una reunión de familias para el primer trimestre del primer curso de primaria. Se introducen los profesores de cada asignatura y se comunican normas sobre puntualidad, entradas, salidas y recogida de los estudiantes. También se discuten temas como ausencias, actualización de datos, accidentes, alergias, autorizaciones y planes de estudio para las diferentes asignaturas.
El documento presenta el Eco-Campus de Navidad 2013 que se llevará a cabo en el Centro de Recursos Ambientales del Pambaso del 23 de diciembre al 3 de enero, excepto los días festivos. Los niños de 5 a 14 años podrán disfrutar de actividades educativas, deportivas e idiomáticas por 48-76 euros la semana o 90-146 euros las dos semanas, dependiendo de si incluyen o no el servicio de comedor. El campamento se desarrollará siguiendo una serie de normas para garantizar la seguridad
Este documento presenta las normas de convivencia para el curso escolar 2014/15 en Educación Infantil. Detalla los horarios de entrada y salida, así como las normas sobre puntualidad. También cubre temas como el uniforme escolar, material necesario, servicio de comedor, normativa médica y reuniones para padres.
Orden del día de noviembre 3º a y b (diapositivas)Littledarkwich9
El documento contiene las normas y calendario de actividades para el mes de noviembre de una escuela primaria. Entre las normas se encuentran el horario escolar, las reglas sobre tareas, útiles, uniforme y calificaciones. El calendario incluye fechas para la firma de boletas, premiaciones, concursos y una conferencia para padres.
Este documento presenta la introducción y características del Centro de Infantil y Primaria Los Caserones. Resume que el centro se encuentra en Telde y atiende a 109 estudiantes de infantil y primaria de familias de bajos ingresos. El centro carece de infraestructura adecuada y ha estado luchando por una ampliación durante 9 años.
Este documento proporciona información sobre las metas y actividades de un aula de educación infantil. Las metas incluyen el desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y niñas. Las actividades planeadas incluyen trabajos sobre cuentos, proyectos, celebraciones de cumpleaños y actividades complementarias como excursiones y conciertos didácticos. El documento también describe las normas y expectativas del aula y la escuela.
Este documento presenta la información discutida en una reunión para padres sobre el primer curso de educación infantil. Se destaca que los niños aprenden a través del juego, proyectos como "Mica y sus amigos", y actividades como música y psicomotricidad. También se enfatiza la colaboración de las familias y se proporcionan detalles sobre las normas, celebraciones y rutina diaria del aula.
Este documento presenta la filosofía y políticas de una escuela primaria para el año escolar 2017-2018. Se enfoca en el constructivismo, aprendizaje activo e inmersión en inglés. Describe los horarios, actividades extracurriculares, comunicación con padres, cumpleaños, uniformes y más. El objetivo es proporcionar una educación integral que promueva la exploración, el juego y el pensamiento crítico en los niños.
Este documento presenta la información relevante para el curso 2014/2015 del 11o curso de primaria, incluyendo el horario escolar, planes y proyectos, días festivos, tutorías, normas, contenidos académicos, criterios de evaluación, detalles sobre el proyecto bilingüe, las funciones del delegado de familias, el blog del curso y contacto por correo electrónico.
REUNIÓN COMIENZO DE CURSO 2020 JOSE MARIA.pptxeva dominguez
Este documento presenta la información sobre el comienzo del curso escolar 2020-2021 para los alumnos de 3 años en el colegio José María de la Fuente. Incluye detalles sobre los tutores, horarios, objetivos del apoyo de educación infantil, y protocolos específicos relacionados con COVID-19 como la organización de los estudiantes en grupos pequeños y la prohibición de traer juguetes u objetos de la casa a la escuela.
Este documento presenta información sobre el profesorado, horarios y normas del colegio C.C.E.I.P. Campo de Borja en Borja para el curso escolar. Incluye detalles sobre las asignaturas, horarios, normas de comportamiento, almuerzos, cumpleaños y el uso del blog escolar. También proporciona información sobre el currículo y enfoque de la educación infantil para el nivel de 3 años.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades escolares para los estudiantes de primer básico "B" de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre el vestuario y horario para el acto del "Día de la familia", las asignaturas y materiales requeridos, y el calendario de evaluaciones. También lista el horario de atención de los profesores y los estudiantes seleccionados para talleres de nivelación.
El documento proporciona información sobre el comienzo del curso escolar, incluyendo detalles sobre las horas de entrada y salida, el horario escolar, el comedor y las actividades extraescolares. También cubre temas como la comunicación entre el colegio y las familias, las medidas de seguridad relacionadas con la pandemia de COVID-19 y recordatorios sobre elementos necesarios para la escuela como mascarillas y botellas de agua.
Este documento es un informativo semanal para los apoderados del segundo año "A" del Colegio Camilo Henríquez. Contiene información sobre requerimientos y actividades para la semana del 18 al 22 de noviembre, incluyendo pruebas, materiales requeridos, y detalles sobre la Gala Navideña y las Olimpiadas Deportivas. También incluye enlaces a recursos en línea para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
4. • Leer todos los días por lo menos 10 minutos.
• Dialogar sobre las actividades del día papás e hijos y los
sentimientos que se generaron.
• Fomentar hábitos saludables.
• Establecer reglas y responsabilidades en casa y checar que las
cumplan.
• Uso moderado de T. V. e Internet (checar programas en casa),
Juegos y actividades educativas.
• Fomentar actividades familiares al aire libre.
Buenas ideas para realizar
en casa con los niños
Actividad PEP para padres: Todos los padres de familia son siempre
bienvenidos al salón de clase a partir de la indicación de la maestra.
5. Unidades de Indagación
• Mi casa es mi Hogar/My House Becomes My Home
• Por Cielo, Mar o Tierra, Nosotros te Llevamos/By Land, Sea or Air, We
Will Take you There
• Llévame Alrededor del Mundo/Take Me Around the World
• Experimentando con Materiales/Experimenting with Materials
• Nos Expresamos A Través del Arte/Expressing Ourselves Through Art
• Cuida mi Ecosistema/Take Care of my Ecosystem
Además puede haber actividades libres como: Lectura de cuento, hacer galletas
y manualidades.
6. ¿Cómo ayudar a mi hijo en
el área académica?
• Investigar sobre las Unidades de Indagación juntos en casa para que
su hijo participe en las actividades de la clase.
• Devolver portafolios y micas el día indicado.
• Regresar el libro al CMI (Biblioteca) el día indicado
• No hay tareas
7. • Se accesa al Blog en Portal
CAP
www.cap.edu.mx
• Boletín académico por correo
electrónico
8. Clases Deportivas
y Artísticas
• Fútbol
• Básquetbol
• Beisbol
• Danza Regional
• Ballet
• Teatro
Feria deportiva y artística: 2 de
septiembre, plantel Las Ánimas.
Inicio de clases deportivas y
artísticas 4 de septiembre.
Clases especiales
• Música
• CMI (Biblioteca) - Firma
• Psicomotricidad
• Arte
• Educación Física
• Español
• Robótica
• Programa de inteligencia
socioemocional
• Recursos tecnológicos educativos:
iPads, proyector interactivo y videos.
• Recursos CMI: Zing, Netflix y Follet
9. Citas con maestra y consejera
• Cuentan con citas fijas durante el ciclo escolar y por solicitud.
• Las citas serán en los cúbiculos del hall, entrando por el estacionamiento
siguiendo el camino señalado. Favor de llamar a la oficina al tel. 30-30-400 ext.
311 o 312, tomar nota de quien recibe su llamada. Ext. 314 de Ms. Maru.
• Las evaluaciones durante el ciclo escolar; las podrán consultar en el portal donde
visualizarlas equivale a su firma electrónica. (4 evaluaciones)
• En noviembre tenemos una entrega personalizada de la primera evaluación del
desempeño del niño.
• Para cerrar el curso tenemos una Autoconferencia donde verán el portafolio PEP
11. Reglas generales
• Junta para los padres de nuevo ingreso, de
11:30-12:30 h, en el Auditorio.
• La entrada es de 8:30-8:50 h por la puerta de Preescolar ubicada enfrente del
estacionamiento o por la 31 Pte.
• Las puertas del plantel se cierran a las 9:00 en punto.
• Para la salida pueden ingresar al estacionamiento a partir de las 13:20 h. La puerta de
Preescolar se abre cuando inicia la salida a la 13:30 h.
• Ingresar por la puerta de Preescolar registrando su huella digital en las máquinas de
acceso.
• Al llegar a la puerta, les agradecemos se formen de acuerdo a las indicaciones de la
maestra para darles una atención individual.
• Sus hijos saldrán a la puerta hasta que llegue su turno.
• Los alumnos tienen acceso a los baños y enfermería durante el proceso de salida.
• Leer el Manual de Preescolar para padres, a más tardar el 15 de septiembre.
12. Reglas generales
• El primer día acompañarán a su hijo hasta el salón de clase y entregarán a la
maestra la tarjeta de identificación.
• 23 al 30 agosto: los padres podrán acompañarlos hasta la puerta de su salón.
• A partir del 31 de agosto: todos los niños los dejan en la puerta de Preescolar,
frente al estacionamiento o con las personas encargadas en la puerta de cristal
del vestíbulo. Los alumnos son dirigidos hasta su salón de clase.
• Para la salida recoger a su hija o hijo en el salón asignado.
13. Registro Huella Digital
• Huella digital
• Las modificaciones en la tarjeta de identificación de personas que
están autorizadas a recoger a su hijo o hija serán a más tardar el
30 de agosto.
• Entregar circular a cada padre de familia de nuevo ingreso para leer y
contestar preguntas al final de la junta.
• Es muy importante registrar sus huellas digitales para poder recoger a
su hija o hijo en las fechas asignadas.
• Inicio de entrada a recoger a sus hijos con registro de huella digital:
9 de octubre
14. Sistema de salida
• 23 de agosto al 15 de septiembre: ingreso
con el pase de entrada provisional,
solicitando a sus hijos en el salón de clases.
• 18 de septiembre al 6 de octubre: solicitar a
sus hijos a través del portal y recogerlo en el
salón de clases.
• 9 de octubre: ingreso y solicitud de su hijo a
través del registro de huella digital.
15. • Por cuestión de desarrollo de hábitos y responsabilidad, las cosas olvidadas en el
salón de clase se entregarán, hasta el día siguiente.
• Tarjetas de identificación: Indispensable el primer día de clase. Pueden utilizar la
tarjeta del año pasado, a menos que haya cambio de personas autrorizadas.
• Favor de enviar 4 fotografías tamaño infantil recientes y revistas de preferencia con
letras grandes, fotos, paisajes, animales.
• En ocasiones especiales y por indicación de la maestra se permite traer juguetes
sencillos para compartir.
• Bienvenidos los libros durante todo el año escolar.
Reglamento del
salón de clase
16. • Mochilas medianas sin ruedas, revisarlas diariamente.
• Mandar el lunch en lonchera térmica con ice pack. Ver la muestra del lunch.
Sugerencias en el blog.
• Las circulares, avisos y eventualidades del día se enviarán a su correo
electrónico al finalizar el día. Visiten la página del Colegio para que disfruten de
nuestras actividades. Habrá fotografías de todos los grados.
• Para cumpleaños se permite traer panqué para compartir o porciones
individuales. Solicitar un día antes a la maestra el pase de autorización para
traerlo. Éste necesita llegar ANTES de las 10:00 h
• Sólo se repartirán invitaciones de fiesta cuando sean para todo el salón. Si no
es así, hacerlo de forma personal o con discreción entregándolas más allá de la
puerta del colegio.
17. • Elegir a la representante de grupo.
• Junta representantes de salón de clase, 29 de agosto, a las 9:00 h,
salón de psicomotricidad.
• Elegir padre o madre de familia voluntario para comité de Participación
Social, junta de interesados, 29 de agosto, a las 12:00 h. Sugieren
actividades de desarrollo social para la comunidad del CAP y apoyan
en eventos del área.
Representante de grupo y
participación social
18. • Si es una enfermedad contagiosa (pediculosis) no traer al niño.
Síntomas gripales los niños necesitan reposo en casa. El Colegio
puede solicitar que el alumno regrese a casa.
• En caso de fiebre por la noche y/o vómito, el niño necesita
permanecer en casa al menos 24 h para su observación.
• Los medicamentos con receta médica los administra la enfermera,
es necesario entregarlo a la enfermera con su receta. Medicina
homeopática de cada hora mejor en casa.
• Los pants que se les prestan deberán regresarse en una bolsa
limpia y con nombre. (antes de 8 días o se cobrarán en la caja).
• Es importante capturar en el sistema cualquier información sobre
alergias o condiciones de salud de su hijo.
Enfermería
19. .
• Uniforme de gala los lunes (se registra en sentido de comunidad).
• Uniforme de deportes dos veces a la semana.
• Niña: playera tipo polo azul claro, falda o pantalón y calceta azul marino, zapato
negro.
• Niño: playera tipo polo azul claro, pantalón y calcetín azul marino y zapato
negro.
• A excursiones asistir de uniforme de deportes.
• Uniforme y prendas personales que puede quitarse el niño, pedimos que
vengan marcados en un lugar visible.
• El Colegio les proporcionará 2 playeras de deportes (ver fechas de entrega
según indicaciones de la circular) clase martes y jueves.
• Hábitos de higiene y aseo personal
Uniformes
20. Brigadas de emergencia
• Primeros auxilios
• Evacuación búsqueda y rescate
• Comunicación
• Seguridad y refugios temporales
• Contra incendios
• Manejo de crisis
• Vía de comunicación
twitter: @americanopuebla
facebook: Fundación Colegio Americano de Puebla
21. • Campaña de reciclado los miércoles (pet, tetrapack, aluminio,
vidrio, cartón y tapas de refrescos, lacteos y jugos)
• Campaña de donación de víveres
• Campaña de paleta payaso para el programa de Interacción
Social para el día del Niño.
• Campaña Cruz Roja nacional
Lema Institucional: We make
ideas happen; We innovate
Campañas escolares
23. Fechas próximas
• Bienvenida
Martes 22 de agosto, de 10:00-11:00 h
Venir vestidos de rojo
• Convivencia con Padres de Familia y explicación
del sistema de evaluación
Viernes,15 de septiembre, de 9:45-10:45 h
24.
25. Esperamos contar con su
apoyo, para que sus hijos
alcancen un año de éxitos
y logros.
Notas del editor
----- Notas de la reunión (8/12/15 11:10) -----
En un post it poner lo que quieren saber del nivel para poder atender a todas las preguntas. Se contestarán en el blog.
----- Notas de la reunión (8/12/15 11:22) -----
Anotar las unidades en el pizarrón para que los padres se anoten en la que quisieran participar. Comentar que se dará una guía de las actividades sugeridas para estas visitas.
----- Notas de la reunión (8/12/15 11:10) -----
En un post it poner lo que quieren saber del nivel para poder atender a todas las preguntas. Se contestarán en el blog.
----- Notas de la reunión (8/12/15 11:22) -----
Libreta o mica con hojas para realizar en casa. Tarea diferenciada y el Whatsapp para pasar la tarea no será útil ya que son diferentes y los grupos de tarea cambian constantemente.
----- Notas de la reunión (8/12/15 11:22) -----
Agregar aqui su mail institucional y entrar al portal si se considera necesario
----- Notas de la reunión (8/12/15 11:22) -----
Hacer mención de que esta información está en el manual que encuentran en el portal. Educación Física martes y jueves.
----- Notas de la reunión (8/12/15 11:25) -----
Invitarlos a asistir con frecuencia y las fechas se irán compartiendo en el blog y portal.
Comentar que el dìa del convivio se firmara talón de que han leido y están enterados del manual.
Comentar que el dìa del convivio se firmara talón de que han leido y están enterados del manual.
----- Notas de la reunión (8/14/15 08:58) -----
Se les dará a firmar un talón el día 15 que es el Convivio de haber leído el manual.
----- Notas de la reunión (8/12/15 11:45) -----
Pueden solicitar una camiseta o bata para arte.
----- Notas de la reunión (8/12/15 11:45) -----
Enseñar materiales que se llevan con frecuencia y decirles que la honestidad es un valor importante además de que afecta a las actividades del salón.
----- Notas de la reunión (8/12/15 11:51) -----
Aclarar que deben de poner en el portal de familia sobre alergias y condiciones específicas de salud de sus hijos.
----- Notas de la reunión (8/12/15 11:55) -----
Ante cualquier siniestro de gran magnitud venir por sus hijos sin usar el teléfono para no saturar las vias de comunicación.
----- Notas de la reunión (8/12/15 12:00) -----
En caso de perder o dañar a la mascota del salón, favor de reponerla para poder continuar con esta actividad.