Alexander Sutherland Neill fue un educador escocés progresista que fundó la escuela Summerhill en 1921, uno de los primeros centros pioneros de la educación en libertad. Neill creía firmemente en la libertad de los niños y que la felicidad y la moralidad debían ser el objetivo de la educación. En Summerhill, los niños tenían autonomía y participaban igualitariamente en las decisiones de la escuela, sin métodos didácticos tradicionales ni enseñanza religiosa obligatoria.

1. ALEXANDER
SUTHERLAND
NEILL

3. 1883 - 1973
Nació el 17 de octubre de 1883 y murió el 23 de septiembre
de 1973
 Fue un educador progresista escoces, artífice y fundador
de la escuela de Summerhill (1950), considerado como
uno de los centros pioneros de la educación en libertad.
 Neill no se centro en ninguna escuela en particular y
tampoco en un enfoque metódico y reflexivo.
 En su obra resaltaba su propia personalidad era un hombre
soñador e idealista

4. CARACTERIS TICAS
FUNDAMENTALES DE
PENSAMIENTO
PEDAGOGICO DE
ALEXANDER SUTHERLAND
NEILL
LIBERTAD DEL
NIÑO
LA FELICIDAD LA
MORALIDAD
EDUCAR PARA UNA VIDA FELIZ
EL
PSICOANALISIS

5. Esta es la primera es escuela que fundo neill y fue en el año
1921 en Inglaterra es un internado en el que conviven chicas y
chicos de 5 a 16 años funciona como una escuela privada.
Creaba personas seguras de si mismas y alegres.

6. ESCUELA
SUMMERHILL
PARTICIPACION IGUALITARIA
NO SE ENSEÑA
RELIGION
AUSENCIA DE
METODOS
DIDACTICOS
AMOR LIBERTAD

7. Resaltar que lo que Neill entiende por LIBERTAD es que los niños tengas
una margen de autonomía y libertad, pero no significa que sea una
escuela que promueva el libertinaje.
Va asociada al respeto y la responsabilidad
EL RESPETO Y LA LIBERTAD ESTAN UNIDAS

8. OBRAS

9.  UN MAESTRO DESPEDIDO (1916)
 LA LIBERTAD, NO LA ANARQUIA ( 1966)
 UN MAESTRO QUE DUDA ( 1920 )
 ESA HORRIBLE ESCUELA ( 1937 )

10.  LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS ( 1971)
 EL NIÑO EN LIBERTAD ( 1953 )
 PADRES CON PROBLEMAS ( 1932 )
 EL PRESENTE ES PARA LOS NIÑOS, LOS NUMEROS PUEDEN ESPERAR ( 1972 )
 CORAZONES, Y NO CABEZAS EN LA ESCUELA ( 1945 )

11. FUNDAMENTOS DE LA EDUCACION Y LA
PEDAGOGIA PI
ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA
KELLY TERAN CRUZATE
DOCENTE
ELVER CABARCAS

12. GRACIAS !!!