Este documento discute los retos actuales de la educación y la necesidad de transformarla. Señala que la sociedad actual promueve valores como el consumismo que van en contra del desarrollo humano. Para enfrentar esto, se requiere una "trans-formación docente" que busque el desarrollo integral de los estudiantes más que enseñarles a producir y consumir. También argumenta que la escuela tiende a reproducir el statu quo de la sociedad, por lo que los educadores deben esforzarse por transformarla y promover una visión más