El documento presenta la planeación de una clase sobre animales salvajes para estudiantes de primer grado. La profesora motivará a los estudiantes con canciones e imágenes de animales, luego realizará una prueba diagnóstica sobre sus conocimientos previos. Después explicará el tema y mostrará un video, para que los estudiantes coloreen dibujos de animales. Finalmente, los evaluará con preguntas y les asignará como tarea recortar y pegar imágenes de animales salvajes.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA MÁXIMO MERCADO
ASIGNATURA: Ciencias Naturales.
PROFESOR: Yasmiris Olmos Ariza
CURSO: 1°
JORNADA: Diurna
TEMA: Los Animales Salvajes
LOGRO: Identifica los animales salvajes.
MOTIVACIÓN: colocare copias de animales salvajes a color y dibujos sin color pegadas en el
tablero para cuando lleguen observe.

3. Para que los niños descubran el tema de la clase, se iniciará con las canciones juguemos en el
bosque y la creación.
PRUEBA DIAGNÓSTICA: Se lanzarán siguientes preguntas para saber que conocimientos previos
tienen los niños acerca del tema.
 ¿Dónde viven estos animales?
 ¿Cuáles de estos animales conocen?
 ¿cuáles son estos animales que están el tablero?
 ¿alguna vez has ido al zoológico? ¿Qué animales hay? ¿Cómo viven?
Teniendo en cuenta las respuestas de los estudiantes y sus posibles dudas e inquietudes se dará
inicio a la explicación del tema, seguidamente, se proyectará un video acorde con la temática.
ACTIVIDAD EN CLASE: Los estudiantes pasaran al tablero y escogerán sus dibujo y luego ellos los
coloreara.
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EVALUACIÓN: Les hare preguntas sobre los animales que vieron en clases.
ACTIVIDAD EN CASA: recorta y pega animales salvajes en sus cuadernos.