El documento describe una clase modelo de educación física. La clase incluye un calentamiento, ejercicios de desarrollo físico general como carreras de velocidad y saltos, y una sección de culminación con ejercicios de relajación. El profesor evalúa a los estudiantes en áreas como la técnica de carrera y la capacidad de reaccionar rápidamente ante situaciones. Al final, el profesor reflexiona sobre cómo fortalecer la clase modelo en el futuro.

1. CONGRESO DE DEPORTES 2022
La Clase Modelo
Evidenciando sus aspectos didácticos-
metodológicos.
Prof. Lesther Mejia
prof. Ramón García

2. Objetivo de la actividad: La clase modelo.
Exponer e intercambiar experiencias Pedagógicas,
Nuevas Técnicas de Enseñanza, Métodos y
Procedimientos de la Nueva Transformación
Curricular en el área de la Educación Física,
permitiendo así conocer y reconocer públicamente
su nivel de preparación académica.

3. PARÁMETROS E INDICADORES ACTUALES DE LA CLASE MODELO
01. Cumplimiento y correspondencia de los indicadores de logros y
actividades programadas.
02. Aplicación de los pasos metodológicos durante la clase.
03. Grado de motivación y participación consciente, activa, creadora y
nivel de respuesta de los estudiantes durante la clase.
04. Índices cualitativos y cuantitativos de la clase.
05. Atención a las diferencias individuales.
06. Interrelación entre las partes de la clase.
07. Empleo y utilización de los medios de enseñanzas.
08. Utiliza los Métodos, Procedimientos y formas de enseñanzas.
09. Utiliza el lenguaje técnico, es comunicativo con el estudiantado.
10. Relación Profesor – Estudiantado.

4. Antes de comenzar la demostración, poner atención
a los siguientes aspectos.
Momentos
de
la
clase
Inicio
Desarrollo
Culminación

5. En simultaneo, realizaremos:
Evaluación de la clase usando la tecnología.
https://forms.gle/AdQQ6hrXa69U6SLG8
Link:
Código QR
Tomar Notas

6. Contenidos:
Carreras de Velocidad
- Salida en posición alta.
IV EL ATLETISMO Y SU TÉCNICA
Grado:
Unidades:
Indicadores:
Describe las técnicas de las carreras, saltos y lanzamientos como vía para el
fortalecimiento de su condición física y las ejercita en interacción con el medio y sus
compañeros de clase.
III EJERCICIOS DE DESARROLLO FÍSICO GENERAL Y SU TÉCNICA
Agilidad
- Actividades de acción y reacción rápida.
Reconoce la importancia de los ejercicios de Desarrollo Físico General y su técnica
como parte de su formación integral mediante la realización de actividades físicas de
resistencia, velocidad, fuerza, flexibilidad, equilibrio y agilidad.
Noveno Grado

7. ¿Qué estamos observando?
Inicio
Materiales Didáctico
• Planes
• Evaluación
Recursos Didácticos
• Tabla
• Silbato
• 5 Conos
• Ajedrez y piezas
• Pañuelo
• Números en hojas
• Pistas en páginas
Indicador de logro
Calentamiento
Asistencia
Cuatro esquina, en grupos
•Parejas
•Duos
•cuartetos
Tiempo: 10
Desafío geométrico

8. ¿Qué estamos observando?
Desarrollo
Ejercicio de desarrollo físico general
Deporte
Líneas de
matemática
Conocimiento previo?
• Saltando con las dos piernas
• Lateralmente
• Pierna coja
Cazando el
balón
Cuatro esquina, en grupos. Salida alta, en búsqueda
de la verdad (Lengua y literatura). Salimos con el
sonido del silbato, después de los comandos de voz,
a sus marcas, listos, (silbato).
Operaciones básicas
Operaciones algebraicas
Operaciones
Tiempo: 30

9. ¿Qué estamos observando?
Culminación
Vuelta a la calma
Evaluación de la clase
¿ Que hemos aprendido de la clase?
¿ Es útil este aprendizaje para nuestra vida?
Caminamos en círculos de forma lenta, con respiración controlada, al sonido
del silbato nos detenemos progresivamente y nos sentamos. 5 respiraciones
controladas con las manos detrás de la cabeza, piernas extendidas.
Tiempo: 5

10. Criterios de evaluación
¿ Qué hace el docente?
¿ Qué utilizó durante la clase?
¿ Cómo evalúa?
Rango
AA
AS
AE
N° Nombre y Apellidos
Explica de forma coherente la
importancia de reaccionar
rápidamente ante situaciones de
la vida.
Efectúa la salida
alta con la
técnica
correcta.
1 Estudiante a
2 Estudiante b
3 Estudiante c
4 Estudiante d

11. ¿ Como fortalecer la clase modelo?
Finalmente, tenemos el reto para el año 2023
Recordemos que mañana debemos
aportar en las mesas de trabajo

12. Recopilado de https://www.youtube.com/watch?v=egD0-UNp_5o 6 JUEGOS DE
VELOCIDAD DE REACCIÓN | Juegos Educación Física
Mallas curriculares IV ciclo educación física y práctica deportiva , Ministerio de
Educación,, 2019
Bibliografía
Román Maradiaga, L. E. (2009). Antología para docentes de educación física.
Managua: Ministerio de Educación.