Breves generalidades sobre la clase de Educación Física en Nicaragua y algunas iniciativas, con carácter de propuestas, ajustando a las necesidades de los docentes.

1. Educación Física y Práctica deportiva.
Generalidades
Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo
Zelaya Central, febrero del 2023

2. Cuadro comparativo entre modalidades
Primaria
Regular
Primaria
multigrado
Secundaria
Planificación
2 frecuencias en días
alternos.
Criterio de evaluación
con sus instrumentos.
3 momentos.
Inicio 10-12 minutos
Desarrollo 28-30 min
Culminación 3-5 min
2 frecuencias en días
alternos.
Criterio de evaluación
con sus instrumentos.
3 momentos.
Inicio 10-12 minutos
Desarrollo 28-30 min
Culminación 3-5 min
2 frecuencias en días
alternos.
Criterio de evaluación
con sus instrumentos.
3 momentos.
Inicio 10-12 minutos
Desarrollo 28-30 min
Culminación 3-5 min
Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

3. Primaria Regular Primaria multigrado Secundaria
Evaluación
Cualitativa
AA AS AF AI
Cualitativa
AA AS AF AI
Cualitativa
AA AS AF AI
Programación
Ajedrez de 1ero a 6to.
Después de las PEF, se
programa una frecuencia
de ajedrez por semana,
hasta cumplir con la
carga horaria de ajedrez.
La programación se
hace por grado.
Ajedrez de 1ero a 6to.
Después de las PEF, se
programa una frecuencia
de ajedrez por semana,
hasta cumplir con la
carga horaria de ajedrez.
La programación se hace
por combinaciones.
Ajedrez (I semestre) de
7mo a 9no.
Después de las PEF, se
programa una frecuencia
de ajedrez por Mes,
hasta cumplir con la
carga horaria de ajedrez.
La programación se
hace por grado.
Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

4. Veamos la distribución de los deportes y juegos
por modalidad, en cada semestre.
Estos representan 20 minutos de la clase en
cada frecuencia y se ubican en el desarrollo,
después de los EDFG, según el juego o
deporte programado para esa clase.
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con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

5. Distribución de los deportes en secundaria
7mo 8vo 9no 10mo 11mo
I semestre
Atletismo
Voleibol
Ajedrez
Atletismo
Baloncesto
Ajedrez
Atletismo
Fútbol
Ajedrez
Atletismo
Voleibol
Atletismo
Fútbol
II Semestre
Nota: El docente programa la cantidad de frecuencias que necesita para cada deporte.
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con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

6. Distribución de los Juegos Primaria Regular
1ero 2do
I
semestre
- Juegos sensoriales.
1. ¿Qué toco?
2. El sabueso.
3. ¿Quién soy?
4. ¿Quién falta?
5. ¿Quién es?
-Tradicionales y Rondas
1. Doña Ana.
2. Canicas
3. Pegue congelado.
4. Salto de Cuerdas.
- Ajedrez
- Juegos sensoriales.
1. Gallina Ciega
2. El tilín
3. ¿Quién soy?
4. ¿Qué toco?
5. El arca de Noé
-Tradicionales y Rondas
1. El Zorro y la gallina.
2. Matatirutirulá.
3. La cebollita.
4. Nerón, Nerón.
- Ajedrez
Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

7. Distribución de los Juegos Primaria Regular
3ero 4to
I
semestre
- Ajedrez
- Juegos Tradicionales y rondas
1. Lo que manda el Rey.
2. Baile de la silla
3. La rayuela
4. Canicas.
5. Carrera en zancos.
6. Carrera de encostalado.
7. La pañoleta
-Juegos variados
1. De un circulo a otro
2. Relevo de banderas
3. Cuadritos de colores
- Ajedrez
- Juegos Tradicionales y bufos
1. Pegue seguido.
2. Pegue corrido
3. Macho parado.
4. Omblígate.
5. Salta la Cuerda
6. Encostalado.
7. Baseball Inglés
-Juegos variados
1. Batalla de las banderas.
2. Quita y ponga.
3. Cuadritos de colores

8. Distribución de los Juegos Primaria Regular
5to 6to
I
semestre
- Ajedrez
- Juegos Tradicionales
1. Carrera de cinta.
2. Macho parado
-Juegos variados
Juegos con pelotas.
1. Fútbol Calle.
2. Hand Ball.
3. Fútbol 7.
- Ajedrez
- Juegos Tradicionales y bufos
1. Tablero.
2. Bolero combinado
3. Bola peleada.
-Juegos pre deportivos
Juegos con pelota.
1. Corta el pase.
2. Hand Ball
3. Kids Athletics.
4. Fútbol 7

9. Propuesta distribución de los Juegos en multigrado
1ero a 6to
I
semestre
- Ajedrez
- Juegos sensoriales.
1. ¿Qué toco? 2. El sabueso. 3. Gallina Ciega
-Juegos Tradicionales, rondas y bufos
1.Doña Ana 2. Carrera de encostalado 3. Pegue congelado.
4. Nerón, Nerón. 5. Salto de Cuerdas. 6. El Cuartel (La base).
7. La cebollita. 8. La rayuela 9. Carrera en zancos.
-Juegos variados
1. Quita y ponga.
-Juegos pre deportivos
1. Kids Athletics.
2. Fútbol Calle.
3. Baseball Inglés (Pelota de trapo)
4. Kickball

10. Planificación
Hay 3 momentos
Inicio, Desarrollo y Culminación
Para un total de 45 minutos
EL plan contiene
Datos generales + Indicadores de logro
según las unidades a desarrollar +
criterios + los 3 momentos con sus
actividades de evaluación formativa.
Inicio
Lectura de indicadores/criterios
Organización y Calentamiento
general y especifico
(Fichas de calentamiento)
Desarrollo
1. Ejercicios de organización/ Ejercicios
de Desarrollo Físico General
2. Juego recreativos/Atletismo/Deporte
Culminación
Vuelta a la calma/Ejercicio de
relajación.
Consolidación de lo aprendido.
Hidratación
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11. Ejemplos de Fichas de calentamiento
Educación Física y Práctica deportiva
Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
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12. Nota: Se deben eliminar las rotaciones en cuello y rodillas (Prohibido).
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13. Propuesta planificación de Multigrado
Educación Física y Práctica deportiva
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14. Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

15. Ejemplo de plan de Multigrado
Educación Física y Práctica deportiva
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con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

16. Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

17. Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
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18. Ejemplo de plan de Primaria Regular
Educación Física y Práctica deportiva
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con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

19. Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

20. Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
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21. Ejemplo de plan de secundaria
Educación Física y Práctica deportiva
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con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

22. Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

23. Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

24. Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

25. Propuesta del registro de la evaluación
Educación Física y Práctica deportiva
Ejemplo en base al instrumento
lista de cotejo
Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

26. Fechas 15 de marzo 2023
Indicadores
de logro
Emplea las habilidades y capacidades
básicas de los ejercicios de fuerza en el
desarrollo de sus potencialidades
corporales. (Planchas)
Aplican los elementos técnicos de las
pruebas de pista para desarrollo de su
condición física. (Marcha Atlética)
Criterios
Comenta y ejemplifica la importancia de
las planchas para desarrollar fuerza
respetando las opiniones de los demás.
Realiza correctamente los movimientos
técnicos de la marcha atlética.
Condiciones/
Cumplimiento/
evidencias
Reconoce a
las planchas
como
ejercicios de
fuerza.
Se interesa
por la
opinión de
los demás.
Ejemplifica
el uso de
la fuerza
en la vida
diaria.
Nota
Participa en
todos los
ejercicios
técnicos.
Reconoce
sus errores
y se
autorregul
a.
Ejecuta el
movimient
o técnico
con pocos
errores.
Nota
N°
Nombres y apellidos
Si No Si No Si No Si No Si No Si No
1 Carlos González √ √ √ AA √ √ X AS
Propuesta registro de calificaciones, Educación Física
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27. Enlace para descargar un archivo Excel editable
Con un ejemplo del posible rayado para la lista de cotejo
Para docente
Educación Física y Práctica deportiva
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1yJ-
xc96tDSTLnmcUgknDTYR5myIDYWNo/edit?usp=sharing&ouid=111785642
556465302593&rtpof=true&sd=true
Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

28. Pruebas de Eficiencia física (PEF)
Educación Física y Práctica deportiva
Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

29. Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

30. Formatos para
Pruebas de Eficiencia física (PEF)
DOCENTES
Educación Física y Práctica deportiva
Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

31. En esta pestaña, se hace
automáticamente el
consolidad de todos
Se deben llenar las
pestañas por edades
En observaciones
se puede poner
el grado,
discapacidad o
eximido, etc
Este cuadro consolida por edad,
se puede ver la media y buscar
quienes están por encima o
debajo de la misma

32. En este cuadro no se edita,
es automático.
Se verifica que sean
objetivos los datos, si se
encuentra algo inusual, se
identifica la edad y se va a
revisar la pestaña que
corresponde a esa edad,
para encontrar el error.
En esta pestaña, el encabezado
es la única zona editable, en la
que podemos escribir.

33. Enlace para ver un video explicando el llenado de las
Pruebas de Eficiencia física (PEF)
PARA DOCENTES CON ACCESO A COMPUTADORAS
Educación Física y Práctica deportiva
https://youtu.be/6ONqPi5xLxk
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34. Formatos para
Pruebas de Eficiencia física (PEF)
DIRECTORES Y ASESORES
Educación Física y Práctica deportiva
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35. En esta pestaña no se
edita, es solo para
verificar datos
En esta pestaña no se
editan números, aquí nos
sale el consolidado
automático.
En esta pestaña se
pega el consolidado
por maestro o centro

36. Aquí se copia y pega
los resultados de una
escuela o municipio
Aquí se copia y pega
los resultados de otra
escuela o municipio
Tener cuidado de copiar y pegar solo
los números o resultados, no todo el
formato. Los encabezados se editan
aquí, manualmente, sin copiar o
pegar

37. Enlace para ver un video explicando el llenado de las
Pruebas de Eficiencia física (PEF)
PARA DIRECTORES Y ASESORES
Educación Física y Práctica deportiva
https://youtu.be/-RzpTqlQB3U
Elaborado por Prof. Lesther Daniel Mejia García
con apoyo del Prof. Yeudi Angulo

38. GUIA DE ACOMPAÑAMIENTO
Educación Física y Práctica deportiva
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41. MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN
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