Procesos de construcción en conjunto.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORA ZO
T E M A : L A C O - C O N S T R U CC I Ó N D E L O S
A P R E N D I Z A J E S
P O R : A N D R E A R O M O

2. Origen
Interacción social Procesos interpsicologicos Entrar en contacto con
otras mentes
Desarrollo del
perspectivismo
Conflictos socio
cognitivos
motor
De la actividad
mental

3. Resultados del proceso de la co-construcción
de los aprendizajes
pone en marcha en el alumno
procesos de
autorregulación y de
regulación de los demás que
conllevan la toma de
conciencia y con ello la
formalización del pensamiento.
Cuando los niños aprenden
con otros tiene que hacer
explícito su propio
conocimiento para
compartirlo, tiene que
argumentar, contra
argumentar,
coordinar perspectivas y
acciones. Para así construir el
conocimiento.