El documento presenta conceptos generales sobre psicopatología infanto-juvenil. Explica que la salud mental depende de la interacción entre factores de riesgo y protectores, y que los trastornos ocurren cuando predominan los primeros. También describe factores biológicos, psicológicos y socioculturales que influyen en la salud mental, así como la prevalencia de problemas comunes en la primera infancia. Finalmente, introduce conceptos como resiliencia e intervenciones de prevención primaria y secundaria.

1. Psicopatología Infanto-juvenil Profesora: Victoria Valero Alvarez II Semestre 2009

6. Manifestaciones de trastornos en la primera infancia (0 a 36 meses) (Papousek et al. 2004; Skovgaard et al. 2007). PREVALENCIA TRASTORNO 6,8% Conducta agresiva-oposicionista (después de los 2 años) 12,3%, Apego (contacto) excesivo 20,3% Oposición excesiva (después de los 2 años) 25,8% Problemas de la regulación sueño-vigilia 29,4% Llanto excesivo 30,1%, Inquietud disfórica (con inquietud motora y falta de ganas de jugar) 40,4%, Problemas de alimentación 62,8%, Problemas del sueño

12. Factores Individuales Sexo masculino. CI bajo Defectos físicos. Temperamento difícil Falta de destrezas sociales dentro del grupo de pares Algunas enfermedades somáticas (ej. la sordera) Sexo femenino. Buena autoimagen, expectativas futuras. Familia que cubra necesidades básicas. Redes de apoyo familiar. Ausencia de conductas de riesgo (alcohol, drogas ) Factores de riesgo Factores protectores

14. Resiliencia “ Capacidad del ser humano para sobreponerse a la adversidad y construir sobre ella” Activos Flexibles Adaptables Competencia social Pensamiento abstracto Intentar alternativas de solución Resolución de Problemas Distanciamiento emocional adaptativo ante problemáticas familiares Autonomía Motivación Confianza en sí mismo Expectativas saludables Sentido de propósito y futuro