Franz Boas, considerado el padre de la antropología norteamericana, estableció la antropología como ciencia independiente y postuló teorías clave como el relativismo cultural y el particularismo histórico. Su trabajo enfatizó la importancia del trabajo de campo y la observación directa, criticando el evolucionismo y rechazando la noción de razas superiores. El documento también aborda la influencia de Boas en otros antropólogos y las implicancias de sus teorías sobre temas contemporáneos como la marginalidad juvenil en Chile.

1. FRANZ BOAZ
 Autor: Nayanni Quiroz.
 Ramo: Antropología general.
 Docente: Silvana Millaquen.
 Carrera :Servicio Social.

2. Franz Boas Nació el 9 de Julio de 1858 en
Minden, de origen judío - alemán.
Antropólogo y etnólogo. Hizo de la
Antropología una ciencia independiente y
una profesión.
Es considerado el padre de la antropología
norteamericana.
En 1899 se convirtió en el primer catedrático
de antropología de la Universidad de
Columbia
.
Aporto una nueva metodología, el Trabajo de
Campo.
Viajo a Canadá para estudiar manantiales,
se extravió y fue rescatado por indios Inuits.
Los cuales después estudio durante 40 años.
BIOGRAFIA

3. Critico abiertamente al evolucionismo.
Postuló las teorías Relativismo cultural y
el Particularismo histórico.
Postuló el concepto de Universalidad
Cultural.
Fundó “American Anthropological
Association”
Estudió lingüística, arte, baile y arqueología
y más tarde las consideró como
subdisciplinas de la antropología
Influyó en gran número de antropólogos de la
época con su trabajo de campo.
En 1910 Boas ayudó a establecer la Escuela
Internacional de Arqueología y Etnología
Americanas en México

4. POSTULADOS
• Raza, cultura y lengua independientes entre sí.
• Defensa del Trabajo de Campo por el Acercamiento la
observación participante y la convivencia .
• Quien estudia las culturas debe interesarse por la situación y
el contexto actual de la cultura que es objeto de estudio.
(aparte del pasado de la misma).
• No hay razas superiores ni inferiores.
• Hay culturas distintas.
• Estudio de la cultura desde la propia cultura.

5. RELATIVISMO CULTURAL
No hay formas de cultura superiores o inferiores, el
etnocentrismo occidental y su posición de
supremacía frente al resto de pueblos y culturas no
es aceptable desde ningún punto.

6. BOAS V/S TYLOR
• Boas y Tylor tenían una mirada distinta y características singulares para
el concepto de cultura.
CARACTERISTICAS
GENERALES DE TYLOR.
• Anticreacionista.
• Selección natural.
• Línea de evolución de lo
simple a lo complejo.
TYLOR BOAZ
SINGULAR PLURAL
UNIFORME HISTORICA
PROGRESIVA INTEGRADA
UNIVERSAL RELATIVA

7. Tylor explica el desarrollo de la humanidad
en una sola dirección
SALVAJISMO BARBARIE CIVILIZACION

8. Errores en el evolucionismo de
Tylor según Boaz.
Negar el desarrollo de la Historia en grupos primitivos
Antropólogos de salón. Falta de datos en terreno, no
hay datos científicos que apoyen las conclusiones, es
todo una conjetura desde el escritorio.
Mirada de superioridad a culturas no civilizadas.

9. INFLUENCIA DE BOAS EN OTROS AUTORES
• Nació en Philadelphia (1901).
• Ha sido una de las mujeres más influyentes en el mundo
de la antropología, estudió en la Universidad de
Columbia, donde fue discípula de Franz Boas y se centró
especialmente en el estudio sobre la educación y crianza
de niños en las diferentes culturas
MARGARET MEAD

10. • Ruth nació el 5 de junio de 1887, en Nueva York.
• Ingresó a la Universidad de Columbia en 1918,fue
estudiante del curso impartido por Franz Boas.
• Para Benedict la cultura es el conjunto de conocimientos
creencias, valores, actitudes y emociones que caracteriza
a una sociedad.
• Compara los modos de vida de tres sociedades muy
distintas de Los indios zuñi, dobu y kwakiutl
RUTH BENEDICT
RUT H BENEDIT

11. Análisis de una problemática a nivel mundial
IDEOLOGIA PARA UN GENOCIDIO.
Hoy enfrentaremos la teoría de Franz Boas con el equivocado
pensamiento de la ideología nazi.
GENOCIDIO
Es el
exterminio
sistemático
de un
grupo
social.

12. Asesinato de masas que busca la eliminación de un
grupo determinado.
Puede incluir medidas para evitar los nacimientos
y así erradicar los rasgos genéticos de esta raza en
particular
Está considerado como el acto más grave y extenso
de lo que es la llamada limpieza étnica.
Intentar acabar con la presencia de personas en un
país o territorio determinado , consideradas
inferiores por su religión, raza o política.

13. Cuando la Segunda Guerra
Mundial terminó en 1945
Dos de cada tres
judíos que vivían
en Europa estaban
muertos
Más de seis
millones de judíos
europeos
Más de un millón
de las víctimas
eran niños

14. Adolf Hitler nació un 20 de abril de 1889 Apasionado lector concurría a las
bibliotecas públicas de Viena, donde conoció la filosofía de Schopenhauer y
Nietszche.
Friederich Nietzsche (1844-1900) filósofo
defendía la raza aria, se declaró antijudío y ateo.
Visionario del superhombre sostenía que la
superación del hombre estaba dada por la
voluntad de poder que lo elevaba como especie
la supervivencia del fuerte sobre la débil, clara
herencia darwinista.

15. IDEOLOGIA DE LA RAZA ARIA
Las habilidades y comportamientos de una persona
estaban determinados por su presunta constitución
racial
Estas razas poseían rasgos inmutables que se
transmitían de generación en generación.
Estas características se relacionaban con la apariencia
externa y con la estructura física también influían en la
vida mental
Además los modos de pensar, las habilidades creativas y
organizativas, la inteligencia, el gusto y la valoración de
la cultura, la fortaleza física y la destreza militar.

16. “Afirmaba que la raza “aria” alemana había sido mejor dotada que las demás
por lo cual ordeno las uniones entre mujeres y soldados con sangre alemana
pura solo para generar nacimientos de niños que conservarían la pureza de la
raza que gobernaría al mundo.
The Lebensborn program
programa de reproducción selectiva

17. Con la teoría de Franz Boas el RELATIVISMO CULTURAL intentamos
inhabilitar la teoría e ideología racistas de la primera mitad del siglo XX. Ya que el
nos dice No hay razas superiores o inferiores ,hay culturas distintas. Ósea
las diferencias entre las razas son diferencias culturales y no genéticas
La falta de tolerancia extrema frente a las diferencias culturales,
genera odio a niveles impensados en la humanidad y lo peor que
esto se ha seguido repitiendo y aun no tomamos conciencia.
QUE SOMOS TODOS IGUALES.

18. Análisis de una problemática a nivel nacional
Juventudes Marginales en Chile
La diferencia entre
razas es solo
cultural.
Todas las personas
genéticamente
tienen la capacidad
de desarrollarse
Según Boaz

19. Según lo que expone Boas y el desarrollo
cultural, cada cultura es solo el resultado
de las oportunidades y de la interacción
del medio por lo cual depende de esto el
tipo de desarrollo social.
OPORTUNIDADES
INTERACCION
CON EL
MEDIO
DESARROLLO
JOVENES CHILENOS
Han demostrado la falta
de interés en el desarrollo
personal, profesional y
social excluyéndose de la
sociedad o no sintiéndose
parte de esta, ya que no
ven reflejados sus ideales

20. ¿ESTE ES UN PROBLEMA DE LA
ACTUALIDAD ?
NO
La pobreza ligada a la marginalidad y falta de oportunidades en nuestro
país durante 5 décadas.
1970
1980
1990
2000
2010

21. Chile es una sociedad estructurada de manera que todo
problema social de los más pobres sin educación sin
recursos con problemas de alcohol, drogas y delincuencia
provoca el rechazo y la exclusión.
Además para aquellos jovenes
que han caído en la
delincuencia y producto de esto
llegan a los regímenes
penitenciarios de nuestro país,
los cuales están organizados de
manera que los programas de
reinserción social no han sido
desarrollados y la
rehabilitación es nula.

22. Nuestras autoridades no han generado la promoción sino el
asistencialismo solo se han dedicado a dar ayuda y no las
herramientas necesarias para el auto desarrollo que según la teoría
de Boas toda persona tiene capacidad de lograr.
Es difícil creer que jóvenes que viven en una toma cerca de un rio sin
las mínimas comodidades y claramente sin las herramientas básicas
para poder desarrollarse no quisieran estar en un lugar mejor, un
lugar donde lograrían el desarrollo de sus aptitudes y no quedarse
solo con la esperanza de lograr sueños truncados por la falta de
oportunidades .

23. GRACIAS POR SU ATENCION
IGUALDAD Y TOLERACIA LA DUPLA GANADORA.