La educación y la web 2.0

1. LA EDUCACIÓN Y LA
WEB 2.0
Benel Diaz Quispe

2. LAS TIC EN LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN
Las TIC posibilitan poner en práctica estrategias comunicativas y educativas para establecer nuevas formas de
enseñar y aprender, mediante el empleo de concepciones avanzadas de gestión, en un mundo cada vez más
exigente y competitivo.

3. La Web 2.0
La web 2.0 puede entenderse como facilitadora del
cambio de paradigma en los procesos de
aprendizaje. No se trata de un cambio tecnológico
aislado, sino de un modelo constructivista tal como
se cita en García(2011);

4. Web 2.0 en el proceso de enseñanza
aprendizaje

5. Herramientas web 2.0
● Flexible
● Socilal
● Participativa
● Combinable
● Funcional

6. Habilidades necesarias del docente para el
siglo XXI
Habilidades psicoeducativas
Habilidades vocacionales y de
liderazgo
Habilidades colaborativas y
cooperativas

7. 10 competencias del Docente 2.0

8. Fuentes bibliográficas
MICHAVILA, F. y PAREJO, J.L. (2008). “Políticas de participación estudiantil en el Proceso de Bolonia”. Revista
de Educación, número extraordinario 2008. Ministerio de Educación, Política Social y Deporte. Recuperado
de: http://www.revistaeducacion.mec.es/re2008/re2008_05.pdf
UNESCO (2016). Competencias y estándares TIC desde la dimensión pedagógica. Pontificia Universidad
Javeriana. Recuperado de:
http://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/pdf/Competencias-estandares-TIC.pdf
GARCIA, M (2011). La Web 2.0 como apoyo al proceso de aprendizaje. Universidad de Oviedo. rcuperado de:
http://infad.eu/RevistaINFAD/2011/n1/volumen3/INFAD_010323_415-420.pdf