La entrevista periodística tiene como objetivo obtener información y opiniones sobre hechos de actualidad de una manera que se asemeje a una conversación íntima. Existen diferentes tipos de entrevistas clasificadas por su estructura, contenido, forma de redacción y nivel de objetividad. Un periodista exitoso para realizar entrevistas debe prepararse adecuadamente, hacer buenas preguntas, escuchar atentamente y redactar de manera fiel pero destilando los hechos más relevantes.

1. La
entrevista

2. La definición de entrevista periodística es variada, pero todas parten del hecho que están íntimamente relacionadas con hechos
noticiosos.
Se realizan con la finalidad de conseguir información testimonial y de obtener opiniones sobre hechos de actualidad y de interés.

3. Del dialogo a la entrevista:
No se conoce con precisión cuando se comenzó a utilizar el sistema de preguntas y respuestas con objetivos de trasladar
información al lector.
Consigue transmitir la ilusión de intimidad con famosos. Ahí radica el secreto de la entrevista, mas que una serie de respuestas a
preguntas, es una conversación. Se parece mas a una sobremesa que a una investigación.

4.  Según su estructura:
 Aquellas en que se formulan muchas preguntas a una sola persona.
De actualidad: Busca la opinión de una autoridad sobre cualquier tema de interés.
De personalidad: Pone énfasis en las cualidades personales y puntos de vista del entrevistado.
Biográfica: Prevalece lo cronológico de narración, éxitos, características y rasgos destacados.

5.  Según su estructura
pregunta a muchas personas.
 Aquellas en que se hace la misma pregunta a muchas personas.
Entrevista-encuesta: Obtiene opiniones de un grupo de personas.
Inquisitivas: Recogen textualmente respuestas, personas al azar.
Valorativas: Recogen respuestas pero el redactor las analiza e interpreta con vistas para llegar a una conclusión general del grupo.

6.  Por su morfología:
En cuanto al entrevistado: Individual, de grupo, encuesta, investigación.
En cuanto al entrevistador: Exclusiva y Colectiva

7.  Por su contenido:
Informativa: Relato de un hecho por medio de una conversación con alguien que se responsabiliza de una idea. (testigo o
participe)
Opinión: Se obtiene juicio sobre un tema o problema, fuente de controversias o conflictos.
Ilustrativa: Se obtiene material destinado a instruir o entretener al lector.

8.  Por su forma de redacción:
Entrevista de personalidad: Interés principal en la personalidad del entrevistado. Abundante material fotográfico que proyecta la
vida del entrevistado, extenso.
Entrevista con formulas ya establecidas: Respuestas de una palabra. (test psicológicos)

9.  Por el nivel de objetividad:
Informativas u objetivas: Valorizan las declaraciones de la persona.
Informativa: Se realiza para obtener información periodística. (Improvisada o planeada)
Interpretativa: Descubre rasgos mas resaltantes de una personalidad.
De creación u objetivas: Se valora a la persona cuanto a sus declaraciones.

10.  Por su genero periodístico:
De retrato y/o personalidad: Redactadas como narración, intercala respuestas con datos sobre el entrevistado.
Biográfica: Combina el retrato con amplios detalles de la vida y obra del entrevistado.
De opinión general:
Con información anterior sobre el personaje: evita introducción.
Sin información anterior: Obliga a una nota amplia de introducción.

11.  Por su genero periodístico:
De actualidad:
Conferencia de prensa: organizada o improvisada
Encuesta: cuestionario a varias personas, o de un solo tema y una sola pregunta.
Opinion: recoge opiniones de una personalidad relevante sin introducción.
Grupal: varias personas no identificadas, las respuestas son citadas como “opinión grupal”.
Noticia: Detalles sobre un hecho noticiable, se identifica el informante.

12.  El reportero tiene que hacer conexiones, analizar, observar, escuchar, recordar, tomar notas, y todo al mismo tiempo.
Antes: preparación.
Durante: conversación misma.
Después: redacción periodística.

13.  Curiosidad
 Habilidad para escuchar
 Capacidad para que otras personas puedan hablar sin que intervenga su opinión propia.
 Tolerancia con diferencias políticas, sociales e ideológicas.

14.  No hay mucho tiempo para preparar entrevistas que se hacen conforme ocurren hechos noticiosos, la preparación constante permite no
fracasar.
Lectura periodística: Estar al tanto de temas de interés.
Lecturas literarias: perfeccionar estilo y mejorar gramática.
Archivos periodísticos: Archivo personal sobre temas de su interés.
 Cuando hay oportunidad de preparar entrevista se recomienda:
Conocer e informarse sobre el tema de la entrevista.
Informarse sobre el entrevistado: datos bibliográficos, trayectoria, carácter, etc.
Elaboración del temario o cuestionario básico: desarrollar preguntas específicas.

15.  Quien no permite al investigador iniciar la conversación, comienza por si mismo hablando de un tema carente de interés para el
investigador.
 Quien deja la iniciativa al periodista, pero interrumpe cada una de sus frases para concluirlas con significado distinto al original.
 El que escucha con atención al investigador pero se aleja del propósito fundamental.
 Quien responde con prolijidad de detalles.

16.  Se trata de buscar y convencer al entrevistado de que acepte la realización de la entrevista.
 No se recomienda encargar esta tarea a otra persona.
 Se requiere calor humano de una voz decidida y firme.

17.  Iniciación: Amistosa. Continua con una conversación libre. No se pierde de vista el tema.
 Ilación: Frases de transición, que hacen volver al entrevistado al tema para aclarar algo de lo ya contestado o para que no se
encamine a otro tema.
 Cierre: Frase sencilla como “Muchas gracias por la molestia que se ha tomado” Puede ser deliberada, manifiesta o continua para
evitar brusquedad o interrupción abrupta de la platica.
La parte mas difícil es el inicio. Debe ser claro, directo y preciso. No rebuscado.
Durante la entrevista el periodista debe concentrarse en las preguntas y en las respuestas. Explorar motivos de decisiones,
causas mas que efectos. Impulsos.
Con la informacion previa, buscar contradicciones.

18.  Etapa final de la entrevista, consiste en redactarla, editarla o complementarla con ilustraciones.
 El reportero debe ser fiel a las ideas del entrevistado, aunque no use precisamente las palabras de la persona.
 No incurrir en el error de principiantes de contar al lector los detalles propios del revés de la trama. El lector quiere un resultado
ya logrado y no le importa el proceso.
 Exige una mentalidad de destilador, la búsqueda de un método que permita prescindir de elementos volátiles y quedarse con
hechos solidos que sustenten su hallazgo.