El documento discute los beneficios y desafíos de permitir que los estudiantes expongan en clase. Algunos maestros creen que las exposiciones ayudan a los estudiantes a aprender, mientras que otros piensan que es una pérdida de tiempo. Sin embargo, el autor argumenta que las exposiciones estudiantiles ayudan a superar el miedo a hablar en público, fomentan el trabajo en equipo y comprometen a los estudiantes con la materia. Aunque al principio pueden tener dificultades, con apoyo los