La fe es un don.
 La fe es, a nivel antropológico, la confianza o
creencia en algo o alguien.
 Según la Biblia: La Fe es un concepto judío que se
deriva de la palabra hebrea emuná que significa
tres cosas: firmeza, seguridad y fidelidad. Para el
pensamiento judío, una fe que no incluya
seguridad o fidelidad.
 La fe cristiana es la relación
entre el cristiano y Jesús. La
persona responde libremente
a la opción cristiana y
expresa su fe con un estilo de
vida concreto.
 La fe se apoya en razones: signos externos (Jesús, la
Biblia, testimonio de otras personas…) y signos
internos (experiencias personales).
 La tarea de la catequesis consiste en ayudar al hombre
y a la mujer actuales, con toda su experiencia humana,
a entrar en la experiencia de la fe.
 El lenguaje propio de la fe: Biblia, liturgia,
testimonio…
 El lenguaje verbal.
 El lenguaje simbólico.
 El lenguaje corporal.
 El lenguaje audiovisual.
 El lenguaje existencial: hechos de la vida,
testimonios…
LA FE SE
CONTAGIA Y
SE ENSEÑA
 Organización de contenidos.
 Metodologías creativas: la maleta ambulante, la mascota,
etc.
 Materiales más allá del catecismo.
 Uso de talleres: de barro, de agua…
 Diferentes formas de oración.
 Uso de los lenguajes propios de la catequesis.
 Plan de Formación de catequistas.
 Una catequesis que ofrezca experiencias vitales: ejemplo
voluntariado.
 Uso del lenguaje simbólico.
 Metodología bíblico-simbólica.
 Centros de interés de los chicos/as.
 Proyecto Hara (espiritualidad).
 Nuevas Tecnologías: música, Power Point, WhatsApp…
La fe
La fe
La fe
La fe
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La fe

  • 4.
    La fe esun don.
  • 11.
     La fees, a nivel antropológico, la confianza o creencia en algo o alguien.  Según la Biblia: La Fe es un concepto judío que se deriva de la palabra hebrea emuná que significa tres cosas: firmeza, seguridad y fidelidad. Para el pensamiento judío, una fe que no incluya seguridad o fidelidad.
  • 12.
     La fecristiana es la relación entre el cristiano y Jesús. La persona responde libremente a la opción cristiana y expresa su fe con un estilo de vida concreto.
  • 13.
     La fese apoya en razones: signos externos (Jesús, la Biblia, testimonio de otras personas…) y signos internos (experiencias personales).
  • 14.
     La tareade la catequesis consiste en ayudar al hombre y a la mujer actuales, con toda su experiencia humana, a entrar en la experiencia de la fe.
  • 15.
     El lenguajepropio de la fe: Biblia, liturgia, testimonio…  El lenguaje verbal.  El lenguaje simbólico.  El lenguaje corporal.  El lenguaje audiovisual.  El lenguaje existencial: hechos de la vida, testimonios…
  • 16.
    LA FE SE CONTAGIAY SE ENSEÑA
  • 17.
     Organización decontenidos.  Metodologías creativas: la maleta ambulante, la mascota, etc.  Materiales más allá del catecismo.  Uso de talleres: de barro, de agua…  Diferentes formas de oración.  Uso de los lenguajes propios de la catequesis.  Plan de Formación de catequistas.  Una catequesis que ofrezca experiencias vitales: ejemplo voluntariado.  Uso del lenguaje simbólico.  Metodología bíblico-simbólica.  Centros de interés de los chicos/as.  Proyecto Hara (espiritualidad).  Nuevas Tecnologías: música, Power Point, WhatsApp…