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LA LÍRICA DEL SIGLOXX. LA GENERACIÓNDE 1898
Durante el sigloXXlas corrientesliterariasse sucedenrápidamente. Así,eneste siglose
puedendistinguirlossiguientesmovimientos:Modernismo,lageneracióndel98,la
generacióndel 14,la generación del 27,la poesíadesarraigada,lapoesíasocial,lageneración
del 50, losNovísimosylapoesíade laexperiencia.
GENERACIÓNDE 1898
El sigloXIXterminaconuna grave crisis:el final del imperiocolonial español.En1895 se
produce el levantamientode Cubayen1896 el de Filipinas,últimascolonias.España,aunque
reaccionaante las revueltas,sufreunaderrotatotal y en 1898 se ve obligadaafirmarel
Tratado de París por el que Cuba consigue laindependencia,mientrasque FilipinasyPuerto
Rico quedanbajoel control de EstadosUnidos.
Este acontecimientoprovocóenEspañaunaolade indignaciónyprotestaque se manifestóen
literaturaa travésde losescritoresde la Generacióndel 98.
¿Qué es una generaciónliteraria?
Una generaciónliterariaes ungrupode escritoresque,nacidosenfechascercanasymovidos
por un acontecimientode suépoca,se enfrentanalosmismosproblemasyreaccionande
modosemejante ante ellos.
Generación literaria Generación del 98
- Un grupo de escritores.
- Susprincipalescomponentesson:Miguel de
Unamuno,Valle-Inclán,PíoBaroja,Azoríny
AntonioMachado.
- Nacidosenfechas
cercanas.
- Todosnacenentre 1864 y 1875.
- Movidosporun
acontecimiento.
- El acontecimientohistóricoque losmueve esla
decadenciaespañolayel desastre de 1898.
- Se enfrentanaunos
mismosproblemas.
- La imagenlamentableque presentaEspaña,
que ha caído en la apatía y el desinterés.
- Reacciónsemejante.
- Analizanlosmalesde Españae intentan
proponersoluciones.
Características literarias
Temas:
 Ante el estadode apatía e indiferenciaenel que hacaído el país,se preocupanpor
encontrarla verdaderaesenciaoalma de España y el sentidode la vida. Analizanla
historiadel paíspara encontrar la esenciade España,losvaloresde lapatriay la raíz
de losproblemaspresentes.
 Se rebelany protestan ante el atraso de nuestropaís.Esto hace que propongan
solucionesparalareconstrucciónde laagricultura,laeducación,laculturay la
economíadel país.
 Exaltan nuestros valoresnacionalesy patrióticos, a medidaque adquierenunmayor
conocimientoyapreciode España.Tambiénproponenlaintegraciónde Españaen
Europa.
 El paisaje.Venenel austeropaisaje castellanoel reflejodel almaylaesenciaque
buscan.Recorrenla mesetade Castilladescribiendominuciosamentelapobrezade sus
pueblos,lasencillezde susgentesyloextremadode suclima.
Influenciasliterarias.
Cada épocaliterariahatenidosusmodelos;losautoresde laGeneracióndel 98sienten
especial debilidadporGonzalode Berceo,Jorge Manrique,CervantesyQuevedo.Admirana
Larra y a losilustradosporque yahabíansufridoy analizadoestosproblemas.
Estilo literario
 Lenguaje sencilloyexpresivoque
rompe con la retóricarecargadade la
época.
 Vocabulario apropiado,con el finde
reflejarde laformamás justaposible lo
que se quiere expresar.De ahíque
abunden palabrascultas,extranjerasy
populares.
 Predominiode laoraciónsimple,concisay breve,evitandolospárrafoslargosyla
subordinación.
Géneros:trabajarontantola poesía,comola novelayel teatro.
Autores: Miguel de Unamuno,PíoBaroja, Azorín, RamónMaría del Valle-Inclán,Antonio
Machado, Ramirode Maeztu,entre otros.
La líricadel 98.
Entre todoslosautoresde estageneraciónque escribieronpoesía,destacalafigurade
AntonioMachado
NacióenSevillaen1875; perosiendoaúnmuypequeñose trasladóaMadrid con su familia.
Fue profesorde francésenlosinstitutosde Soria,Baeza,SegoviayMadrid.Cuandovivíaen
Soria,se casó con LeonorIzquierdo.Consiguióunabecapara ampliarsusestudiosenParís,
perotuvoque regresara causa de la enfermedadde suesposa.Sumuerte causóenel poeta
un gran dolorque marcó toda suvida.Al estallarlaguerra civil española,suespírituliberaly
republicanohizo que apoyaralacausa del puebloconsuversoy con suejemplo.Enlosúltimos
días de la guerra,como tantosotros, marchó a un pequeñopueblode Franciallamado
Collioure,donde murióen1939.
La poesíade AntonioMachadogira entorno a tres temasprincipales:laintimidaddel poeta,el
paisaje omundoexterioraél y su amorpor Leonor, muertaal poco de casarse.
Castilla (Azorín)
...Nose divisanada;indudablemente se haempañadoel
cristal.Limpiémoslo.Yaestáclaro;tornemosa mirar.
Los bosquesque rodeabanlaciudadhandesaparecido.
Allá,poraquellaslomasredondasque se recortanenel
cieloazul,enlosconfinesdel horizonte,haaparecido
una manchanegra; se mueve,avanza, levantauna
nubecillade polvo.
 Su mundo interiorestáhechode recuerdos,añoranzas,ensueños(mundos
imaginarioscreadosporel deseoylasoledad);yporel sentimientodel paso
del tiempo.
 El paisaje esCastillayes Andalucía,porque vivióenambos lugares;sonlas
gentescastellanas,suhistoriapasadaysu vidapresente.Tambiénesla
realidadnacional vistaconsentidocrítico.
 El amor de su mujerhace que salgapor algúntiempode susoledady
ensimismamiento.Perovuelve aelloscuandoLeonormuere.
Entre susobras enversoy con característicasmodernistasescribió Soledades,Soledades,
galeríasy otros poemas. Con marcada influenciadel 98 elaboró Camposde Castilla.
Tambiénescribióteatro: LaLola se va a los puertos;y prosa: Juan de Mairena, Abel Martín.
TEXTOS
Campos de Castilla. A un olmo seco
Al olmoviejohendidoporel rayo
y ensu mitadpodrido,
con laslluviasde abril yel Sol de mayo,
algunashojasverdesle hansalido.
¡El olmocentenarioenlacolina
que lame el Duero!Un musgoamarillento
le mancha lacorteza blanquecina
al troncocarcomido y polvoriento.
No será,cual losálamoscantores
que guardan el caminoy laribera,
habitadode pardosruiseñores.
Ejércitode hormigasenhilera
van trepandoporél,y ensus entrañas
urdensustelasgriseslasarañas.
Antesque te derribe,olmodel Duero,
con su hacha el leñador,yel carpintero
te conviertaenmelenade campana,
lanzade carro o yugode carreta;
antesque rojo,enel hogar, mañana,
ardas de algunamísera caseta,
al borde de un camino;
antesque te descuaje untorbellino
y tronche el soplode lassierrasblancas;
antesque el río hastala mar te empuje
por vallesybarrancas,
olmo,quieroanotarenmi cartera
la gracia de tu rama verdecida.
Mi corazón espera
también,hacialaluzy hacia la vida,
otro milagrode laprimavera.
Campos de Castilla. Campos de Soria
¡Colinasplateadas,
gisesalcores,cárdenasroquedas
por donde traza el Duero
su curva de ballesta
entorno a Soria,oscurosencinares,
ariscospedregales,calvassierras,
caminosblancosy álamosdel río,
tardesde Soria,mística y guerrera,
hoysientoporvosotros,enel fondo
del corazón,tristeza,
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La generación del 98

  • 1. LA LÍRICA DEL SIGLOXX. LA GENERACIÓNDE 1898 Durante el sigloXXlas corrientesliterariasse sucedenrápidamente. Así,eneste siglose puedendistinguirlossiguientesmovimientos:Modernismo,lageneracióndel98,la generacióndel 14,la generación del 27,la poesíadesarraigada,lapoesíasocial,lageneración del 50, losNovísimosylapoesíade laexperiencia. GENERACIÓNDE 1898 El sigloXIXterminaconuna grave crisis:el final del imperiocolonial español.En1895 se produce el levantamientode Cubayen1896 el de Filipinas,últimascolonias.España,aunque reaccionaante las revueltas,sufreunaderrotatotal y en 1898 se ve obligadaafirmarel Tratado de París por el que Cuba consigue laindependencia,mientrasque FilipinasyPuerto Rico quedanbajoel control de EstadosUnidos. Este acontecimientoprovocóenEspañaunaolade indignaciónyprotestaque se manifestóen literaturaa travésde losescritoresde la Generacióndel 98. ¿Qué es una generaciónliteraria? Una generaciónliterariaes ungrupode escritoresque,nacidosenfechascercanasymovidos por un acontecimientode suépoca,se enfrentanalosmismosproblemasyreaccionande modosemejante ante ellos. Generación literaria Generación del 98 - Un grupo de escritores. - Susprincipalescomponentesson:Miguel de Unamuno,Valle-Inclán,PíoBaroja,Azoríny AntonioMachado. - Nacidosenfechas cercanas. - Todosnacenentre 1864 y 1875. - Movidosporun acontecimiento. - El acontecimientohistóricoque losmueve esla decadenciaespañolayel desastre de 1898. - Se enfrentanaunos mismosproblemas. - La imagenlamentableque presentaEspaña, que ha caído en la apatía y el desinterés. - Reacciónsemejante. - Analizanlosmalesde Españae intentan proponersoluciones. Características literarias Temas:  Ante el estadode apatía e indiferenciaenel que hacaído el país,se preocupanpor encontrarla verdaderaesenciaoalma de España y el sentidode la vida. Analizanla historiadel paíspara encontrar la esenciade España,losvaloresde lapatriay la raíz de losproblemaspresentes.  Se rebelany protestan ante el atraso de nuestropaís.Esto hace que propongan solucionesparalareconstrucciónde laagricultura,laeducación,laculturay la economíadel país.
  • 2.  Exaltan nuestros valoresnacionalesy patrióticos, a medidaque adquierenunmayor conocimientoyapreciode España.Tambiénproponenlaintegraciónde Españaen Europa.  El paisaje.Venenel austeropaisaje castellanoel reflejodel almaylaesenciaque buscan.Recorrenla mesetade Castilladescribiendominuciosamentelapobrezade sus pueblos,lasencillezde susgentesyloextremadode suclima. Influenciasliterarias. Cada épocaliterariahatenidosusmodelos;losautoresde laGeneracióndel 98sienten especial debilidadporGonzalode Berceo,Jorge Manrique,CervantesyQuevedo.Admirana Larra y a losilustradosporque yahabíansufridoy analizadoestosproblemas. Estilo literario  Lenguaje sencilloyexpresivoque rompe con la retóricarecargadade la época.  Vocabulario apropiado,con el finde reflejarde laformamás justaposible lo que se quiere expresar.De ahíque abunden palabrascultas,extranjerasy populares.  Predominiode laoraciónsimple,concisay breve,evitandolospárrafoslargosyla subordinación. Géneros:trabajarontantola poesía,comola novelayel teatro. Autores: Miguel de Unamuno,PíoBaroja, Azorín, RamónMaría del Valle-Inclán,Antonio Machado, Ramirode Maeztu,entre otros. La líricadel 98. Entre todoslosautoresde estageneraciónque escribieronpoesía,destacalafigurade AntonioMachado NacióenSevillaen1875; perosiendoaúnmuypequeñose trasladóaMadrid con su familia. Fue profesorde francésenlosinstitutosde Soria,Baeza,SegoviayMadrid.Cuandovivíaen Soria,se casó con LeonorIzquierdo.Consiguióunabecapara ampliarsusestudiosenParís, perotuvoque regresara causa de la enfermedadde suesposa.Sumuerte causóenel poeta un gran dolorque marcó toda suvida.Al estallarlaguerra civil española,suespírituliberaly republicanohizo que apoyaralacausa del puebloconsuversoy con suejemplo.Enlosúltimos días de la guerra,como tantosotros, marchó a un pequeñopueblode Franciallamado Collioure,donde murióen1939. La poesíade AntonioMachadogira entorno a tres temasprincipales:laintimidaddel poeta,el paisaje omundoexterioraél y su amorpor Leonor, muertaal poco de casarse. Castilla (Azorín) ...Nose divisanada;indudablemente se haempañadoel cristal.Limpiémoslo.Yaestáclaro;tornemosa mirar. Los bosquesque rodeabanlaciudadhandesaparecido. Allá,poraquellaslomasredondasque se recortanenel cieloazul,enlosconfinesdel horizonte,haaparecido una manchanegra; se mueve,avanza, levantauna nubecillade polvo.
  • 3.  Su mundo interiorestáhechode recuerdos,añoranzas,ensueños(mundos imaginarioscreadosporel deseoylasoledad);yporel sentimientodel paso del tiempo.  El paisaje esCastillayes Andalucía,porque vivióenambos lugares;sonlas gentescastellanas,suhistoriapasadaysu vidapresente.Tambiénesla realidadnacional vistaconsentidocrítico.  El amor de su mujerhace que salgapor algúntiempode susoledady ensimismamiento.Perovuelve aelloscuandoLeonormuere. Entre susobras enversoy con característicasmodernistasescribió Soledades,Soledades, galeríasy otros poemas. Con marcada influenciadel 98 elaboró Camposde Castilla. Tambiénescribióteatro: LaLola se va a los puertos;y prosa: Juan de Mairena, Abel Martín. TEXTOS Campos de Castilla. A un olmo seco Al olmoviejohendidoporel rayo y ensu mitadpodrido, con laslluviasde abril yel Sol de mayo, algunashojasverdesle hansalido. ¡El olmocentenarioenlacolina que lame el Duero!Un musgoamarillento le mancha lacorteza blanquecina al troncocarcomido y polvoriento. No será,cual losálamoscantores que guardan el caminoy laribera, habitadode pardosruiseñores. Ejércitode hormigasenhilera van trepandoporél,y ensus entrañas urdensustelasgriseslasarañas. Antesque te derribe,olmodel Duero, con su hacha el leñador,yel carpintero te conviertaenmelenade campana, lanzade carro o yugode carreta; antesque rojo,enel hogar, mañana, ardas de algunamísera caseta, al borde de un camino; antesque te descuaje untorbellino y tronche el soplode lassierrasblancas; antesque el río hastala mar te empuje por vallesybarrancas, olmo,quieroanotarenmi cartera la gracia de tu rama verdecida. Mi corazón espera también,hacialaluzy hacia la vida, otro milagrode laprimavera. Campos de Castilla. Campos de Soria ¡Colinasplateadas, gisesalcores,cárdenasroquedas por donde traza el Duero su curva de ballesta entorno a Soria,oscurosencinares, ariscospedregales,calvassierras, caminosblancosy álamosdel río, tardesde Soria,mística y guerrera, hoysientoporvosotros,enel fondo del corazón,tristeza, tristezaque esamor! ¡Camposde Soria, donde parece que lasrocas sueñan, conmigovais!¡Colinasplateadas, grisesalcores,cárdenasroquedas!...