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LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT


   UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA


MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL


      MODULO PARA LA GESTION EDUCATIVA


                  AUTORA:
  MARJORIE GUADALUPE RODRIGUEZ BANCHON


                 DOCENTE:
           MSc FRANKLIN MIRANDA
LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT

   MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR

   MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR

   DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR

   DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR
MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR

   Ambos actores se encuentran físicamente en el

    mismo entorno y en el mismo espacio de tiempo.

    Esto es lo más común y tradicional tal como se han

    mantenido nuestras aulas de clase.
MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR

   Aquí el entorno físico es el que cambia. Los actores

    e encuentran en un mismo espacio de tiempo pero

    no están en el mismo espacio físico. Esta

    modalidad    es   la   que   se   utilizan   en   las

    capacitaciones denominadas on-line.
DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR

   Se accede a un mismo sitio (virtual), pero los

    actores ingresan en diferentes espacios de tiempo.

    Un   ejemplo   de   esto   son   los   espacios   de

    opinión, los foros, las salas de discusión de temas

    específicos.
DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR

   Aquí   se     reúnen   todas   las   características

    anteriormente citadas. el estudio a distancia donde

    se accede a sitios de discusión, se descargan

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Incorporación NNTT gestión educativa

  • 1. LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA MAESTRIA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL MODULO PARA LA GESTION EDUCATIVA AUTORA: MARJORIE GUADALUPE RODRIGUEZ BANCHON DOCENTE: MSc FRANKLIN MIRANDA
  • 2. LA INCORPORACIÓN DE LAS NNTT  MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR  MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR  DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR  DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR
  • 3. MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR  Ambos actores se encuentran físicamente en el mismo entorno y en el mismo espacio de tiempo. Esto es lo más común y tradicional tal como se han mantenido nuestras aulas de clase.
  • 4. MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR  Aquí el entorno físico es el que cambia. Los actores e encuentran en un mismo espacio de tiempo pero no están en el mismo espacio físico. Esta modalidad es la que se utilizan en las capacitaciones denominadas on-line.
  • 5. DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR  Se accede a un mismo sitio (virtual), pero los actores ingresan en diferentes espacios de tiempo. Un ejemplo de esto son los espacios de opinión, los foros, las salas de discusión de temas específicos.
  • 6. DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR  Aquí se reúnen todas las características anteriormente citadas. el estudio a distancia donde se accede a sitios de discusión, se descargan materiales, se elevan trabajos, etc. permite al estudiante comunicarse en un amplio sentido con el docente.