El documento resume brevemente la historia del derecho romano desde su fundación hasta su codificación en el Corpus Iuris Civilis bajo el emperador Justiniano. Explica que el derecho romano influyó en el desarrollo del derecho moderno y estableció instituciones sólidas que sobrevivieron a la caída de Roma. También define conceptos básicos de justicia y describe la estructura del poder judicial en México.
La deontología jurídica exige al abogado proceder en el desarrollo de su profesión de la manera más recta posible, anteponiendo los intereses de sus clientes en vez de su lucro personal. Comportándose siempre de una forma íntegra y oportuna. Entre las más comunes exigencias éticas para el abogado están: la honestidad, siempre hablar con la verdad sin crear falsas expectativas; y el secreto profesional, el cual exige no revelar las confidencialidades que se le cuenten de manera profesional. Es por esto que el abogado debe ser una persona formada con una base sólida de valores y principios, enfocados a la lucha por el derecho y la justicia.
La palabra persona proviene del vocablo personare, que significa resonar, siguiendo la opinión del jurista romano del siglo II, Aulo Gelio, expresada en su obra “Noches Áticas”. Los actores en los teatros cambiaban sus máscaras para representar a distintos personajes. Estas máscaras tenían una sola abertura en la boca, por lo que la voz se sentía con gran fuerza y vigor. Así la persona vendría a significar esa posición, ese rol en la vida de relación que le cabe a cada hombre, para expresarse y hacerse oír.
En el Derecho Romano, no todo hombre era persona, ya que los esclavos, no eran sujetos sino objeto de derecho. Por otro lado también reconocieron que el término persona involucraba a ciertas entidades, que no tenían rasgos humanos: las personas jurídicas.
Para que en Roma un ser humano libre sea considerado persona, se requería que presentara forma humana, descartándose así del concepto a los monstruos (como por ejemplo, los que poseyeran tres brazos, tres piernas, o un ojo en medio de la frente, los denominados cíclopes) y también a los prodigios, como el semi-dios Aquiles. Además de la forma humana se necesitaba que estuviera separado completamente del seno materno y que hubiera nacido con vida, probándose esta circunstancia de cualquier modo, según la solución adoptada por Justiniano, que siguió en esta posición a la escuela sabiniana (los proculeyanos exigían que el recién nacido llorara).
Si bien los romanos no consideraron persona al nasciturus (concebido) por una ficción, ejercieron su protección de tal modo, que podemos afirmar no aceptaron el aborto, ya que había severas penas a este respecto, y los castigos corporales que debían aplicarse a la madre se posponían hasta ocurrido el nacimiento.
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
El Tribunal Supremo de Justicia, es parte del Sistema de Justicia y órgano rector del Poder Judicial, en consecuencia es su máxima autoridad jurisdiccional y ejerce su dirección, gobierno y administración, con la finalidad de asegurar al justiciable la protección y tutela de sus derechos y garantías constitucionales.
Las Salas que estructuran al Máximo Tribunal de la República son siete (7). Cada una de ellas está integrada por cinco (5) Magistrados o Magistradas, a excepción de la Sala Constitucional que la conforman siete (7) Magistrados o Magistradas. El Tribunal Supremo de Justicia en Pleno está constituido por los treinta y dos (32) Magistrados o Magistrados de las seis (6) Salas.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. EL DERECHO ROMANO El Derecho Romano, consistió en un conjunto de normas jurídicas , principios y preceptos, que rigieron la vida del pueblo romano desde que la pequeña aldea se fundó por Rómulo, su primer y legendario rey, el 21 de abril del año 753 a. C, pasando por la fase en que el Imperio Romano cayó en poder de los pueblos bárbaros a partir del 476, formándose en España, Italia y la Galia Meridional, el Derecho Romano- Bárbaro, que rigió la vida de estos pueblos, tomando como base, principios romanos. De acuerdo con la evolución de su forma de gobierno, la historia romana puede dividirse en tres inmensos periodos: La monarquía, la República, y el Imperio.
3. A partir de este acontecimiento, el Derecho Romano ancló en el Imperio Romano de Oriente o Bizantino , hasta la muerte del emperador Justiniano en el 565, emperador que dejó como legado la codificación del Derecho vigente (leges o constituciones imperiales e iura o labor de los juriscosultos) en su Corpus Iuris Civilis .
4. La historia de Roma es la historia de la construcción del Imperio más grande y duradero de la antigüedad. Ninguno acumuló tanto poder ni extendió su civilización por tanto tiempo. Roma, la pequeña idea fundada sobre siete colonias, creció, conquistó con sus legiones y organizó el derecho romano conocido hasta entonces, dejando huellas que perduraron hasta nuestros días. El Derecho Romano, obra del genio jurídico de un pueblo guerrero y práctico, que necesitaba resolver sus cuestiones jurídicamente.
5. El gran legado romano ha sido la ciencia del derecho, que desarrollaron a un grado extraordinario a tal punto que es fundamento del derecho moderno. A su vez , el genio organizativo, base de la construcción de su imperio, creo modelos de instituciones tan sólidas que sobrevivieron a la caída de Roma. Grandes ingenieros llevaron la civilización romana hasta los confines del mundo conocido, a través de caminos y puentes cuidadosamente diseñados, de los cuales aún quedan restos en Europa.
6. “ Jesús de Nazaret, al ser interrogado por el gobernador romano, admitió ser un rey, mas agregó: ‘Yo para esto he nacido y para esto he venido al mundo, para dar testimonio de la verdad’. Pilatos preguntó entonces: ‘ ¿Qué es la verdad?’ Es evidente que el incrédulo ro- mano no esperaba respuesta al interrogante: el justo, de todos modos, tampoco la dio. Lo fundamental de su misión como rey mesiánico no era dar testimonio de la verdad. Jesús había nacido para dar testimonio de la Justicia, de esa Justicia que deseaba se realizara en el reino de Dios. Y por esa Justicia fue muerto en la cruz ” Hans Kelsen
8. La justicia es la concepción que cada época y civilización tienen acerca del bien común . Nació de la necesidad de mantener la armonía entre sus integrantes.
9. Es el conjunto de reglas y normas que establecen un marco adecuado para las relaciones entre personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo acciones específicas en la interacción de individuos e instituciones. La justicia se representa por una mujer con los ojos vendados, con una balanza en una mano y una espada en la otra
10. Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación Suprema Corte de Justicia de la Nación Consejo de la Judicatura Federal Tribunales de Circuito Colegiados Juzgados de Distrito Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Adminis trativa Junta Federal de Concilia ción y Arbitraje Tribunal Superior Agrario Tribunal Federal de Concilia ción y Arbitraje Tribunal Unitario Agrario Supremo Tribunal Militar Consejos de Guerra Consejo de Menores Jueces Militares Juzgados de Paz, Menores, Municipales o de Cuantia menor Juzgados de Primera Instancia Tribunales Superiores de Justicia Tribunales Electorales Consejos de la Judicatura Local Unitarios Tribunales locales de Conciliación y Arbitraje Juntas Locales de Conciliación y Arbitraje Tribunales de lo Contencioso Administrativo Consejos de Menores Órganos Locales de Administra ción de Jusiticia Poderes Judiciales Locales Órganos Fderales de Administración de Justicia Poder Judicial de la Federación JUSTICIA FEDERAL JUSTICIA LOCAL ARBITRAJE José Pedro Gómez Ávila
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13. El tribunal de justicia ( juzgado o corte ) es un órgano público cuya finalidad principal es ejercer la jurisdicción , o sea, resolver litigios con eficacia de cosa juzgada . Sin perjuicio de cumplir actos de otra índole que las leyes que los organizan les puedan atribuir; estos asuntos son denominados no contenciosos .
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17. El juicio es una controversia jurídica y actual entre partes y sometido al conocimiento de un tribunal de justicia . Esto presupone la existencia de una controversia, es decir, la sustentación de derechos e intereses contradictorios o contrapuestos a lo defendido por la parte contraria, y que la perjudican .
18. El juez es la autoridad pública que sirve en un tribunal de justicia y que se encuentra investido de la potestad jurisdiccional También se caracteriza como la persona que resuelve una controversia o que decide el destino de un imputado , tomando en cuenta las evidencias o pruebas presentadas en un juicio , administrando justicia .
19. La Constitución Española de 1978 es la norma suprema del ordenamiento jurídico del Reino de España , a la que están sujetos los poderes públicos y los ciudadanos de España. 1