Comprensión y producción de textos unidad 2

1. La micro – lingüística
en el texto

2. Comprende la estructura formal y
esquemática de un texto: es quien le da
sentido al texto escrito

3. Oración gramatical

4. Para lograr la correcta escritura de un
texto y que su micro-lingüística sea
clara es necesario saber redactar.

5. ¿Qué se necesita para
redactar?

6. •Frases con exactitud
•Originalidad
•Concisión
•Claridad

7. Cuando hablamos de redactar, es
necesario comprender dentro de la misma
y de su gramática textual dos elementos:
•Morfosintaxis
•Semántica

8. Morfosintaxis

9. Es la parte de la lingüística que se
encarga de la forma y de las funciones
que procesan las palabras, los
significantes, cómo se forman los
plurales y las derivaciones verbales.

10. Semántica

11. Ofrece una representación semántica del texto en la
que, además, queden explícitas las relaciones de
coherencia, cohesión, progresividad, además de
analizar el significado contextual de la palabras.

12. El párrafo

13. Es la unidad gráfica y conceptual que
forma un texto escrito en prosa. El párrafo,
a su vez, está formado por oraciones y
estas le dan cohesión a la idea que se
comunica.
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14. Tipos de párrafo
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15. Párrafo introductorio
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16. Es aquel donde el autor presenta el tema: por
ello, este tipo de párrafo tiende a ser muy
general, es decir, todavía no entra en materia,
solo indica de qué va a hablar de ahora en
adelante.
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17. Párrafo transitorio
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18. Pretende hacer una transición entre un párrafo y otro. Una
transición es un puente entre dos elementos en proceso.
Como el texto se va construyendo párrafo a párrafo, es
preciso utilizar conectores.También puede indicar
información importante dentro del discurso, pero su
función principal es crear una relación entre una idea y
otra.
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19. Párrafo de conclusión
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20. Lo encontramos normalmente al final de la estructura del texto. Su función,
como su nombre lo indica, es dar una conclusión o cerrar el tema del que se
está hablando.
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21. GRACIAS