LA PARADOJA
Un Relato Sobre la Verdadera Esencia del Liderazgo
             James C. Hunter


     Elaborado Por: Yadira P. Martínez
INTRODUCCIÓN

El libro La Paradoja cuenta la historia de John Daily,
un hombre que parecía tener una vida muy exitosa,
pero cada vez estaba sintiendo más presión de todas las
organizaciones de las cuales formaba parte porque no
estaba satisfaciendo adecuadamente las necesidades
que sus integrantes tenían. Su Liderazgo como jefe,
esposo y padre comienza a tener problemas, por lo que
decide buscar soluciones y acepta ir a un retiro
espiritual en un pequeño monasterio cristiano.
LAS DEFINICIONES
Simeón, cuyo verdadero nombre era Leonard Hoffman (antes de
entrar al monasterio), había estado en la guerra y al terminar
ésta, había sido un exitoso líder empresario.

El primer día de clases que daba Simeón comienza con la
presentación de los demás compañeros de John, seis personas de muy
distintas profesiones, pero que tenían algo en común eran lideres.

¿Y por qué todos ellos eran líderes? Porque una de las lecciones que
Simeón da es que, siempre que dos o más personas se reúnan con un
propósito, hay una oportunidad de liderazgo.
¿QUE ES EL LIDERAZGO?
Es el arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo
en la consecución de objetivos en pro del bien común.
Un arte es una destreza adquirida, con lo que Simeón quiere
destacar que un líder no nace, sino que se hace, y éste puede
aprender los comportamientos y habilidades apropiadas para
ponerlas en práctica y cumplir sus fines.

La segunda palabra importante en esta definición es influir, que
significa conseguir que alguien haga nuestra voluntad a través de la
autoridad, no del poder. Porque el poder es la capacidad de forzar
o coaccionar a alguien, para que éste, aunque preferiría no hacerla,
haga nuestra voluntad debido a nuestra posición o fuerza, mientras
que la autoridad es el arte de conseguir que la gente haga
voluntariamente lo que uno quiere debido a se influencia persona
EL PARADIGMA ANTIGUO
Los paradigmas son patrones psicológicos, un modelo, un mapa que
sirve para no perder el rumbo en la vida.
EL NUEVO PARADIGMA
Esta es la gran paradoja: “Si quieres mandar tienes
que servir”.                 Lo que no implica hacer todo lo que la
                                 gente desea, sino estar pendiente de lo
                                 que realmente necesita para llegar a
                                 dar lo mejor de sí y hacer lo mejor
                                 posible, considerando siempre por
                                 supuesto     los    límites    y    las
                                 responsabilidades de las respectivas
                                 ocupaciones.

                                 ¿Cómo saber qué necesitan?
                                 escuchar es una de las capacidades
                                 más importantes que un líder puede
                                 decidir desarrollar. Si la gente se siente
                                 escuchada, puede aprender a decir
                                 explícitamente sus necesidades para
                                 que éstas puedan ser satisfechas.
EL MODELO
 A lo largo de la historia humana, han existido grandes líderes
 como Jesucristo, Ghandi, la Madre Teresa de Calcuta y Martin
 Luther King, que han influenciado por años a civilizaciones
 completas.

El que quiera ser el primero debe antes ser servidor. Si
quieres mandar tienes que servir.
                                             JESUCRISTO

El Liderazgo requiere esfuerzo y voluntad de servicio
El liderazgo empieza con la voluntad adecuada, con la cual
podemos elegir amar. Amar tiene que ver con identificar y
satisfacer las necesidades legítimas de los liderados. De esta
forma estamos sirviendo e incluso sacrificándonos por ellos,
forjando nuestra autoridad o influencia y ganándonos así el papel
de líderes.
EL VERBO
Se refiere al mismo significado de amor que utiliza Jesús en el
Nuevo Testamento. La palabra que aparece en este documento es
ágape, el amor del comportamiento y la elección, no el amor de la
emoción.

Según la definición de amor como ágape del Nuevo Testamento, el
amor                                                              es:
paciencia, afabilidad, humildad, respeto, generosidad, indulgencia, h
onradez y compromiso. Todas estas características hacen también a
la definición del liderazgo, por lo que se puede decir que amor como
ágape es sinónimo de liderazgo.
El Amor
como
Ágape
EL ENTORNO
El entorno es sumamente importante en el liderazgo – es necesario
crear un ambiente sano en el que la gente pueda crecer y
prosperar. Un líder debe hacer que se den las condiciones
adecuadas para que esto ocurra.
Utiliza la metáfora del jardín para describir como funciona el
entorno. Al cuidar la tierra, regarla, fertilizar, plantar las semillas
no somos realmente la causa del crecimiento del jardín, pero sí
ayudamos a que crezca y se desarrolle probablemente mejor de
lo que lo haría si no estuviéramos. Para cambiar el entorno, lo
primero es empezar cambiando uno mismo. Que la gente cambie
depende de una elección que no está en nuestras manos. Pero es
deber del líder crear el ambiente necesario para propiciar la
proactividad de la gente para producir el cambio y crecer, como
individuos y como partes de una organización.
LA ELECCIÓN
Se destaca la diferencia entre pensar y actuar en consecuencia.
Una cita de John Ruskin al principio del capítulo lo resume: “Lo que
creamos o lo que pensemos, al final, no tiene mayor importancia:
lo único que realmente importa es lo que hacemos”.
Nuestros pensamientos y sentimientos influyen mucho sobre
nuestro comportamiento, y viceversa. También podemos cambiar
nuestro sentimiento o pensamiento hacia algo o alguien
dependiendo de cómo nos comportemos con ello. Los sociólogos
llaman ‘praxis’ al hecho de que los comportamientos positivos
acaben generando sentimientos positivos.
El liderazgo empieza por una elección de querer tener las
habilidades del líder y continúa si asumimos la responsabilidad de
esa elección.
Etapas en el desarrollo de nuevos hábitos o destrezas. se aplican
perfectamente al aprendizaje de nuevas destrezas para el liderazgo.

 Somos inconscientes    No estamos interesados en aprender la
     e inexpertos       destreza y no sabemos hacerla
     Consciente e       Ya conocemos algo de la destreza pero aún
      Inexperto         no la hemos desarrollado completamente.
    Consciente y
   Experimentado        Ya adquirimos la destreza y la disfrutamos
                       Hemos conseguido que el comportamiento
Inconsciente y Experto nos resulte natural, y ya no tenemos que
                       pensar en cómo hacerlo..
LOS RESULTADOS
Simeón recuerda el principio de la percepción selectiva, por el cual
cada persona ve y encuentra lo que está buscando.

Esto esta relacionado con los paradigmas que tengan, en este caso,
con respecto a la felicidad, el esfuerzo, el amor, el liderazgo… Las
mejores recompensas requieren, para ser logradas, dedicación,
disciplina y esfuerzo. De cada uno depende cómo asumir el
compromiso de las elecciones.
Según Simeón, el papel del líder es que su vida signifique
realmente algo en la vida de los otros. Cuanto más sepa influenciar,
más seguidores tendrá, aumentará su autoridad, sus ideas serán
cada vez aún más apoyadas y así significará algo para más cantidad
de personas.
Todo esfuerzo disciplinado tiene una recompensa múltiple.
                                             JIM ROHN

Un proverbio chino reza

“Un viaje de tres mil leguas empieza con un solo paso”

  Si la meta es ser Un Líder estas son las herramientas, el
   primer paso esta dado; es nuestra elección continuar el
                          camino

La Paradoja de James Hunter

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    LA PARADOJA Un RelatoSobre la Verdadera Esencia del Liderazgo James C. Hunter Elaborado Por: Yadira P. Martínez
  • 2.
    INTRODUCCIÓN El libro LaParadoja cuenta la historia de John Daily, un hombre que parecía tener una vida muy exitosa, pero cada vez estaba sintiendo más presión de todas las organizaciones de las cuales formaba parte porque no estaba satisfaciendo adecuadamente las necesidades que sus integrantes tenían. Su Liderazgo como jefe, esposo y padre comienza a tener problemas, por lo que decide buscar soluciones y acepta ir a un retiro espiritual en un pequeño monasterio cristiano.
  • 3.
    LAS DEFINICIONES Simeón, cuyoverdadero nombre era Leonard Hoffman (antes de entrar al monasterio), había estado en la guerra y al terminar ésta, había sido un exitoso líder empresario. El primer día de clases que daba Simeón comienza con la presentación de los demás compañeros de John, seis personas de muy distintas profesiones, pero que tenían algo en común eran lideres. ¿Y por qué todos ellos eran líderes? Porque una de las lecciones que Simeón da es que, siempre que dos o más personas se reúnan con un propósito, hay una oportunidad de liderazgo.
  • 4.
    ¿QUE ES ELLIDERAZGO? Es el arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común. Un arte es una destreza adquirida, con lo que Simeón quiere destacar que un líder no nace, sino que se hace, y éste puede aprender los comportamientos y habilidades apropiadas para ponerlas en práctica y cumplir sus fines. La segunda palabra importante en esta definición es influir, que significa conseguir que alguien haga nuestra voluntad a través de la autoridad, no del poder. Porque el poder es la capacidad de forzar o coaccionar a alguien, para que éste, aunque preferiría no hacerla, haga nuestra voluntad debido a nuestra posición o fuerza, mientras que la autoridad es el arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que uno quiere debido a se influencia persona
  • 5.
    EL PARADIGMA ANTIGUO Losparadigmas son patrones psicológicos, un modelo, un mapa que sirve para no perder el rumbo en la vida.
  • 6.
    EL NUEVO PARADIGMA Estaes la gran paradoja: “Si quieres mandar tienes que servir”. Lo que no implica hacer todo lo que la gente desea, sino estar pendiente de lo que realmente necesita para llegar a dar lo mejor de sí y hacer lo mejor posible, considerando siempre por supuesto los límites y las responsabilidades de las respectivas ocupaciones. ¿Cómo saber qué necesitan? escuchar es una de las capacidades más importantes que un líder puede decidir desarrollar. Si la gente se siente escuchada, puede aprender a decir explícitamente sus necesidades para que éstas puedan ser satisfechas.
  • 7.
    EL MODELO Alo largo de la historia humana, han existido grandes líderes como Jesucristo, Ghandi, la Madre Teresa de Calcuta y Martin Luther King, que han influenciado por años a civilizaciones completas. El que quiera ser el primero debe antes ser servidor. Si quieres mandar tienes que servir. JESUCRISTO El Liderazgo requiere esfuerzo y voluntad de servicio
  • 8.
    El liderazgo empiezacon la voluntad adecuada, con la cual podemos elegir amar. Amar tiene que ver con identificar y satisfacer las necesidades legítimas de los liderados. De esta forma estamos sirviendo e incluso sacrificándonos por ellos, forjando nuestra autoridad o influencia y ganándonos así el papel de líderes.
  • 9.
    EL VERBO Se refiereal mismo significado de amor que utiliza Jesús en el Nuevo Testamento. La palabra que aparece en este documento es ágape, el amor del comportamiento y la elección, no el amor de la emoción. Según la definición de amor como ágape del Nuevo Testamento, el amor es: paciencia, afabilidad, humildad, respeto, generosidad, indulgencia, h onradez y compromiso. Todas estas características hacen también a la definición del liderazgo, por lo que se puede decir que amor como ágape es sinónimo de liderazgo.
  • 10.
  • 11.
    EL ENTORNO El entornoes sumamente importante en el liderazgo – es necesario crear un ambiente sano en el que la gente pueda crecer y prosperar. Un líder debe hacer que se den las condiciones adecuadas para que esto ocurra. Utiliza la metáfora del jardín para describir como funciona el entorno. Al cuidar la tierra, regarla, fertilizar, plantar las semillas no somos realmente la causa del crecimiento del jardín, pero sí ayudamos a que crezca y se desarrolle probablemente mejor de lo que lo haría si no estuviéramos. Para cambiar el entorno, lo primero es empezar cambiando uno mismo. Que la gente cambie depende de una elección que no está en nuestras manos. Pero es deber del líder crear el ambiente necesario para propiciar la proactividad de la gente para producir el cambio y crecer, como individuos y como partes de una organización.
  • 12.
    LA ELECCIÓN Se destacala diferencia entre pensar y actuar en consecuencia. Una cita de John Ruskin al principio del capítulo lo resume: “Lo que creamos o lo que pensemos, al final, no tiene mayor importancia: lo único que realmente importa es lo que hacemos”. Nuestros pensamientos y sentimientos influyen mucho sobre nuestro comportamiento, y viceversa. También podemos cambiar nuestro sentimiento o pensamiento hacia algo o alguien dependiendo de cómo nos comportemos con ello. Los sociólogos llaman ‘praxis’ al hecho de que los comportamientos positivos acaben generando sentimientos positivos.
  • 13.
    El liderazgo empiezapor una elección de querer tener las habilidades del líder y continúa si asumimos la responsabilidad de esa elección. Etapas en el desarrollo de nuevos hábitos o destrezas. se aplican perfectamente al aprendizaje de nuevas destrezas para el liderazgo. Somos inconscientes No estamos interesados en aprender la e inexpertos destreza y no sabemos hacerla Consciente e Ya conocemos algo de la destreza pero aún Inexperto no la hemos desarrollado completamente. Consciente y Experimentado Ya adquirimos la destreza y la disfrutamos Hemos conseguido que el comportamiento Inconsciente y Experto nos resulte natural, y ya no tenemos que pensar en cómo hacerlo..
  • 14.
    LOS RESULTADOS Simeón recuerdael principio de la percepción selectiva, por el cual cada persona ve y encuentra lo que está buscando. Esto esta relacionado con los paradigmas que tengan, en este caso, con respecto a la felicidad, el esfuerzo, el amor, el liderazgo… Las mejores recompensas requieren, para ser logradas, dedicación, disciplina y esfuerzo. De cada uno depende cómo asumir el compromiso de las elecciones. Según Simeón, el papel del líder es que su vida signifique realmente algo en la vida de los otros. Cuanto más sepa influenciar, más seguidores tendrá, aumentará su autoridad, sus ideas serán cada vez aún más apoyadas y así significará algo para más cantidad de personas.
  • 15.
    Todo esfuerzo disciplinadotiene una recompensa múltiple. JIM ROHN Un proverbio chino reza “Un viaje de tres mil leguas empieza con un solo paso” Si la meta es ser Un Líder estas son las herramientas, el primer paso esta dado; es nuestra elección continuar el camino