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UNIDAD EDUCATIVA “JUAN PABLO”
FE

Y ALEGRÍA

Secretaria: Neisi Guzmán Velásquez

GESTIÓN: 2011
PLAN DE AULA
I.

Datos referenciales
Unidad educativa: Juan Pablo
Nivel Primario
Nombre del plan de aula: La Planta
Tiempo aproximado: 2 a 3 días

II.

Propósito: Reconocemos la importancia de las plantas en nuestro medio,

en nuestra vida y la

comunidad, cuidándolos y protegiéndoles.

COMPETENCIAS

INDICADORES

AREA

Identifica
las
características
generales de los
seres
vivos
(plantas,
animales) y de
sus
funciones
vitales a través
de observación
y consulta de
fuentes
de
información.

Reconoce
y
describe
las
características
de los órganos de
la planta y su
utilidad.

Ciencias
Naturales

CONTENIDOS

La Planta
*Órganos de la
planta.
o La raíz
o El tallo
o La hoja
o La flor
o El fruto
o La Semilla

ACTIVIDAES DE APRENDIZAJE

Nos organizamos para
visitar el jardín de la
escuela.
Observamos las plantas
de nuestro jardín.
Explicamos y
diferenciamos las
diferentes plantas.
Conversamos acerca de
los órganos de la planta.
Explicamos y
reconocemos el
funcionamiento de los
mismos.
Dialogamos sobre la
importancia de cada uno
de los órganos de la
planta.
Reflexionamos sobre el
cuidado que debemos
tener con las plantas.

MATERIALES



Laminas



Colores



Bolígrafos



Hojas bond



Pegamento



Álbumes



Fotocopias



Cuaderno



Cuadro didáctico



Cartulina



Tijera

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La planta

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  • 2. PLAN DE AULA I. Datos referenciales Unidad educativa: Juan Pablo Nivel Primario Nombre del plan de aula: La Planta Tiempo aproximado: 2 a 3 días II. Propósito: Reconocemos la importancia de las plantas en nuestro medio, en nuestra vida y la comunidad, cuidándolos y protegiéndoles. COMPETENCIAS INDICADORES AREA Identifica las características generales de los seres vivos (plantas, animales) y de sus funciones vitales a través de observación y consulta de fuentes de información. Reconoce y describe las características de los órganos de la planta y su utilidad. Ciencias Naturales CONTENIDOS La Planta *Órganos de la planta. o La raíz o El tallo o La hoja o La flor o El fruto o La Semilla ACTIVIDAES DE APRENDIZAJE Nos organizamos para visitar el jardín de la escuela. Observamos las plantas de nuestro jardín. Explicamos y diferenciamos las diferentes plantas. Conversamos acerca de los órganos de la planta. Explicamos y reconocemos el funcionamiento de los mismos. Dialogamos sobre la importancia de cada uno de los órganos de la planta. Reflexionamos sobre el cuidado que debemos tener con las plantas. MATERIALES  Laminas  Colores  Bolígrafos  Hojas bond  Pegamento  Álbumes  Fotocopias  Cuaderno  Cuadro didáctico  Cartulina  Tijera