Este documento trata sobre el autoestima y cómo mejorarlo. Explica que el autoestima se ve afectado negativamente por comentarios críticos, insulotos, decepciones y otras influencias. Luego, ofrece varias sugerencias para aumentar el autoestima como hacer cosas por los demás, rodearse de amigos positivos y no desanimarse por los errores, sino aprender de ellos. El objetivo general es aprender a valorarse a uno mismo y ver las propias cualidades positivas más allá de las opiniones de los demás.
Describe las medidas para prevenir y controlar el estrés en el trabajo. También explica que el estrés no siempre es malo y que tiene algunos beneficios.
Aprendizajes de un antiguo alumno sobre la vida Pau FerriPau Ferri
Presentación a antiguos alumnos de un colegio al finalizar la ESO desde la perspectiva de un empresario de 35 años compartiendo los aprendizajes de la vida
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. EL AUTOESTIMA
INTEGRANTES:
• Fernández CondeTania
• Miranda cravioto verónica Isabel
• Licea Grimaldo Juan José
• Ruiz Ponce Cristian Oswaldo
INSTITUTO TECNOLOGICO DE CELAYA
Mtra. María del consuelo Gallardo Aguilar
2. ¿Qué es el Autoestima?
• La autoestima es la valoración, generalmente positiva, de uno mismo.
12. ¿Qué hacemos después de cambiar?
• La solución son golpes o herir con palabras.
• Nos rebelamos en casa, en la escuela, en donde sea.
• Nos creemos superiores.
• Nadie puede ofendernos, pero si podemos ofender.
• Solo uno tiene la razón.
Sin embargo uno tiene su autoestima bajo y se siente solo,
aunque no lo acepta ni lo dice.
14. ¿QUÉ SE PUEDE HACER PARA AUMENTAR EL AUTOESTIMA?
• 1.- ¿Te gusta lo que vez en el espejo?
• 2.- ¿Tienes cualidades de las que te sientes orgulloso?
• 3.- ¿ Eres capaz de resistir la presión de grupo?
• 4.- ¿ Aceptas las criticas bien fundadas?
• 5.- ¿Soportas que otros hablen mal de ti?
• 6.- ¿Te sientes querido?
• 7.- ¿Cuidas tu salud?
• 8.- ¿Te alegras cuando a otros les va bien?
• 9.- En general, ¿Te sientes bien contigo mismo?
Muchos jóvenes contestan
que no a algunas preguntas
de estas porque su baja
autoestima los ciega y no les
permite ver sus virtudes.
15. AUTOESTIMA
• Hay jóvenes que se preocupan mucho por su aspecto, sus habilidades, e incluso por la
opinión que otros tienen de ellos. De hecho, le pasa a la mayoría.
Algunos jóvenes cuentan…
“Me frustran mis defectos. Nunca
dejo de criticarme. (Leticia)
“Por muy guapa(o) que estés
siempre encontraras a
alguien que se vea mejor”.
(Ana)
“Cuando estoy en grupo,
me vuelvo muy insegura.
Me da miedo quedar como
una tonta” (Raquel)
Si tu te sientes igual no te desesperes. Tu
problema tiene solución. Aquí daremos 3
sugerencias para aprender a ver con mejores
ojos y lograr que se te suba la autoestima.
16. Haz cosas por los demás…
Hay mas felicidad en dar que en recibir.
• Ayuda a los demás y te ayudaras a ti mismo . ¿ Cómo es posible?
Dicho de otra manera: nada te subirá mas la moral que hacer cosas por los demás.
17. Haz las cosas por los demás
• Siempre se debe buscar la manera de ayudar a la gente, ¿Cómo es posible?.
Interesándonos y hablando con la persona.
La forma en que tu te ves
determina cómo te ven – y
como te tratan – los demás.
“Cada uno debe evaluarse sus
propios criterios y estar satisfecho de
sus logros sin compararse con los
demás”
Advertencia: No ayudes a otros para conseguir algo a cambio. Los demás se
darán cuenta de que tu interés es pura fachada, y a ti no te servirá de nada
esforzarte por ayudarlos porque el motivo no es el correcto.
18. Ejemplo:
Piensa en alguien a quien ya hayas ayudado.
1.- Recuerda su nombre y lo que hiciste.
2.- ¿Cómo te sentiste a cambio?
3.- Piensa que puedes hacer para ayudar a alguien más.
19. Una sugerencia
• No exageres y digas: “Todo me sale mal” o “Nunca hago nada bien”. Así solo
conseguirás desanimarte. Puede que no seas bueno en todo, pero seguro
que hay cosas que haces muy bien.
20. El efecto de las amistades en
nuestro autoestima
• El simple hecho de recordar que alguien se preocupa por ti puede animarte.
Por lo tanto, acércate a quienes tienen un buen efecto en ti.
Advertencia:Tus amigos deben ayudarte a sacar lo mejor de ti y no obligarte a
ser alguien diferente. Si para impresionarlos haces cosas que no están bien,
acabarás sintiéndote utilizado y mal contigo mismo.
Consejo: Piensa en un amigo que te haga sentir bien. ¿Por qué no pasas mas tiempo con él/ ella?
21. No te rindas cuando cometas errores
• Te guste o no, no eres perfecto. Así pues, habrá ocasiones en las que
dirás o harás lo que no debes. Y aunque no puedes evitar cometer
errores, sí puedes aprender a controlar cómo reaccionas.
“Es lógico tener baja autoestima si siempre
comparas tus puntos débiles con los puntos
fuertes de otro”. (Kevin)
“Todos tenemos virtudes y defectos. Así
que lo mejor es que nos sintamos
orgullosos de lo bueno y nos esforcemos
por cambiar lo malo”. (Lauren)
¿Qué cualidad te gustaría cultivar un poco mas?
22. Tu verdadero valor…
• Nosotros debemos ver cualidades valiosas de nosotros mismos. Y eso
no debe cambiar aunque cometamos muchos errores, no debemos
desanimarnos o aislarnos.
Aunque tenemos defectos debemos saber que vale mucho.