El documento trata sobre la enseñanza y aprendizaje de la escritura en la escuela "Margarita Gómez Palacios". Se presenta la escritura como un medio de comunicación y desarrollo del pensamiento lógico. También se discuten diferentes concepciones de la escritura, como la necesidad de comunicarse y registrar datos. Finalmente, se analiza la escritura desde una perspectiva psicolingüística y se plantea que requiere un proceso específico de enseñanza-aprendizaje a pesar de las relaciones entre
Desarrollo del concepto de competencia en lenguaje, partiendo de las competencias generales hasta abordar las competencias lingüísticas y las comunicativas.
Desarrollo del concepto de competencia en lenguaje, partiendo de las competencias generales hasta abordar las competencias lingüísticas y las comunicativas.
Il problema principale è quello tra prezzo di un bene e valore che ogni consumatore gli attribuisce. In questo contesto Apple è riuscita a diventare leader di mercato in ambito telefonico. La politica di Samsung nel tempo è stata la ricerca dell’innovazione tecnologica, al contrario di Apple che ha improntato la propria politica sulla qualità dei propri prodotti. Il mercato ha dato la propria preferenza a Apple, perchè riuscita a creare telefoni unici in termini di hardware (vetro al posto della plastica per la scocca, fotocamera migliore). Ciò ha comportato dei costi maggiori dei concorrenti, ma largamente coperti da un prezzo molto più alto, che i consumatori sono disposti a pagare proprio in ragione del maggior valore che gli attribuiscono. Inoltre la scelta vincente di Apple è stata di sostenere una forte campagna pubblicitaria, in grado di avvicinare molto il prodotto ai consumatori, fino a far diventare l’Iphone un prodotto di massa, una moda. Il predominio “economico” di Apple risulta talmente forte e radicato che gli ha permesso di ignorare le delibere sull’uniformità dei caricatori per telefoni-cellulari e produrre accessori unici per i propri telefoni.
La politica di Samsung si evidenzia nella ampia gamma di prodotti offerti al consumatore, con prezzi che variano da 50 a 800 €. Apple invece ha scelto di commercializzare i propri prodotti su una unica fascia di prezzo alta(600-800). Nel 2014 Samsung ha distribuito smartphone per 317 milioni di $, mentre Apple solo 192. Tuttavia se si analizza il profitto, Apple registra ricavi da record, mentre Samsung è in calo.
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La produccion de textos en la escuela matgarita gomez palacios
1. La
producción
de textos
en la
escuela
“Margarita
Gómez
Palacios”
Introducción
La enseñanza y el aprendizaje de
la lengua escrita se plantea
como un medio de
comunicación.
Instrumento para el registro de
datos, ni como herramienta para
desarrollo y estructuración
lógica del pensamiento
Aprender a escribir, a redactar y a
utilizar la escritura como medio de
comunicación.
Etapa de la operación concreta.
El niño tiene que organizar la
realidad, estructura lógicamente su
pensamiento y para esto, ser capaz,
entre otros aspectos.
La enseñanza se abordó
la escritura como medio
de comunicación.
Herramienta para el
desarrollo cognitivo y
como forma de registro
de acontecimiento.
Concepciones
y experiencias
de escritura
Reflexiones
acerca de la
escritura
---- La necesidad de
escribir surge cuando
buscamos comunicarnos
con alguien.
---- la necesidad emisión
sonora llevo a buscar otras
formas de comunicar un
mensaje.
-----servicios
innumerables
sencillas
escritura de carta
registro de datos
escritura
Enfocar el análisis de la escritura desde un punto
de vista psicolingüista.
La actualización o utilización de la lengua es la
escritura.
La competencia es el saber y la actualización es el
saber hacer (cassany, op, cit, p.17)
Competencia lingüística y los signos gráficos,
implica el conocimiento de mecanismo,
recursos y formas de cohesión.
Los enlaces o conectores, la puntuación y las
referencias.
Implica el conocimiento de mecanismos de
coherencia.
A) las estructuras de los diferentes estilos de
textos.
B) La distinción y ordenamiento de las ideas
relevantes.
C) La variedad del lenguaje que se utilizara.
D) La disposición del escrito en la hoja.
E) Todos los posibles lectores de su escrito.
Segundo
termino
La escritura como un síntoma independiente del
código oral.
Se requiere también el uso de estrategias
comunicativas diferentes de la estrictamente
lingüística.
Para llevar el dominio de la escritura es
necesario un proceso de enseñanza-aprendizaje
específico, a pesar de las relaciones que existen
entre los dos formas de expresión.
La lengua escrita no es solamente la
representación de sonidos mediante graficas.
Lo que se concibe bien se expresa claramente.
Un arte que va adquiriendo gradualmente,
siempre y cuando hagamos una reflexión.
Mediante la reflexión.
La producción de textos por los niños tiene que
considerarse como un proceso dependiente del
desarrollo general del descubrimiento.