1) En El Salvador existió un lago entre los departamentos de Usulután y San Vicente, dividido por el Río Lempa, que desapareció después de un movimiento telúrico causado por un volcán en el año 200 d.C. 2) Las tierras donde estaba el lago se convirtieron en tierras fértiles para la agricultura, aunque actualmente solo se cultivan entre 400 y 500 manzanas de las 3,200 regables en el distrito de riego construido donde estaba el lago. 3) El documento describe la historia del ferroc
El documento presenta un programa radial sobre la música tradicional de los pueblos zoques en Chiapas. Incluye entrevistas a músicos zoques como Don Cirilo, Doña Elpidia y Tío Luis, quienes comparten detalles sobre los instrumentos y géneros musicales zoques como el zapateado y la alabanza. También presentan canciones en lengua zoque y español para preservar este patrimonio cultural.
Este documento trata sobre la música criolla peruana. Explica que la música criolla se originó de la mezcla de la música traída por los españoles y los esclavos africanos. Algunos géneros musicales criollos importantes son la marinera, el festejo y el tondero. También habla sobre el origen del cajón peruano, un instrumento de percusión que los esclavos africanos desarrollaron para reemplazar los tambores que les fueron prohibidos, y que eventualmente se convirt
Aníbal Salvador Rojas compuso el himno de Huaral, "Huaral de mis amores", en 1957. La letra y música fueron creadas en sólo 10 minutos de inspiración. La canción se hizo popular primero entre los residentes de Huaral y luego se difundió por radio en Huaral y Callao. Rojas dedicó la canción a Huaral en agradecimiento por acogerlo cuando llegó a la ciudad a los 15 años de edad.
Este documento proporciona información biográfica sobre el poeta y decimista peruano Antonio Silva García. Nació en 1942 en Chancay y dedicó sus primeros versos a la escuela donde estudió y al equipo de fútbol local. A los 17 años se unió a la Lira Chancayana como bongoncero y decimaba con frecuencia. Más tarde tuvo que viajar por trabajo a otras ciudades peruanas donde se casó, pero siempre mantuvo un fuerte vínculo con su ciudad natal de Chancay y dedicó muchos de sus
Este documento proporciona información sobre la música y el folklore de Puerto Rico. La capital de Puerto Rico es San Juan y sus ciudades más importantes incluyen Bayamón, Ponce, Carolina y Mayagüez. Algunos géneros musicales tradicionales son el seis, la bomba, la plena y la danza. Instrumentos musicales folclóricos incluyen el güiro, el cuatro puertorriqueño y la clave.
Celia Torrá fue una pionera compositora y maestra entrerriana nacida en 1884. Tuvo que superar grandes prejuicios de la época para dedicarse a la música. Estudió violín y composición en Europa, donde obtuvo varios premios. Fundó la Asociación Coral Argentina y la Asociación Sinfónica Femenina, dirigiendo más de 200 conciertos. En 1949 se convirtió en la primera mujer en dirigir en el Teatro Colón. Además de componer, enseñó música y formó coros obr
Este documento describe el folclore argentino, incluyendo diferentes estilos musicales como la zamba, chacarera, carnavalito y chamamé. Explica las regiones donde se originaron y se practican estos estilos, así como los instrumentos típicos utilizados. También discute cómo el folclore argentino ha evolucionado con el tiempo a través de fusiones con otros géneros musicales.
El Festival de la Leyenda Vallenata es el evento más importante de la música vallenata de Colombia. Se celebra anualmente en abril en Valledupar para preservar los ritmos del vallenato y otras expresiones culturales de la región. El festival incluye concursos de acordeón, canto, baile y poesía, y atrae a políticos, artistas y público de todo el país.
El documento presenta un programa radial sobre la música tradicional de los pueblos zoques en Chiapas. Incluye entrevistas a músicos zoques como Don Cirilo, Doña Elpidia y Tío Luis, quienes comparten detalles sobre los instrumentos y géneros musicales zoques como el zapateado y la alabanza. También presentan canciones en lengua zoque y español para preservar este patrimonio cultural.
Este documento trata sobre la música criolla peruana. Explica que la música criolla se originó de la mezcla de la música traída por los españoles y los esclavos africanos. Algunos géneros musicales criollos importantes son la marinera, el festejo y el tondero. También habla sobre el origen del cajón peruano, un instrumento de percusión que los esclavos africanos desarrollaron para reemplazar los tambores que les fueron prohibidos, y que eventualmente se convirt
Aníbal Salvador Rojas compuso el himno de Huaral, "Huaral de mis amores", en 1957. La letra y música fueron creadas en sólo 10 minutos de inspiración. La canción se hizo popular primero entre los residentes de Huaral y luego se difundió por radio en Huaral y Callao. Rojas dedicó la canción a Huaral en agradecimiento por acogerlo cuando llegó a la ciudad a los 15 años de edad.
Este documento proporciona información biográfica sobre el poeta y decimista peruano Antonio Silva García. Nació en 1942 en Chancay y dedicó sus primeros versos a la escuela donde estudió y al equipo de fútbol local. A los 17 años se unió a la Lira Chancayana como bongoncero y decimaba con frecuencia. Más tarde tuvo que viajar por trabajo a otras ciudades peruanas donde se casó, pero siempre mantuvo un fuerte vínculo con su ciudad natal de Chancay y dedicó muchos de sus
Este documento proporciona información sobre la música y el folklore de Puerto Rico. La capital de Puerto Rico es San Juan y sus ciudades más importantes incluyen Bayamón, Ponce, Carolina y Mayagüez. Algunos géneros musicales tradicionales son el seis, la bomba, la plena y la danza. Instrumentos musicales folclóricos incluyen el güiro, el cuatro puertorriqueño y la clave.
Celia Torrá fue una pionera compositora y maestra entrerriana nacida en 1884. Tuvo que superar grandes prejuicios de la época para dedicarse a la música. Estudió violín y composición en Europa, donde obtuvo varios premios. Fundó la Asociación Coral Argentina y la Asociación Sinfónica Femenina, dirigiendo más de 200 conciertos. En 1949 se convirtió en la primera mujer en dirigir en el Teatro Colón. Además de componer, enseñó música y formó coros obr
Este documento describe el folclore argentino, incluyendo diferentes estilos musicales como la zamba, chacarera, carnavalito y chamamé. Explica las regiones donde se originaron y se practican estos estilos, así como los instrumentos típicos utilizados. También discute cómo el folclore argentino ha evolucionado con el tiempo a través de fusiones con otros géneros musicales.
El Festival de la Leyenda Vallenata es el evento más importante de la música vallenata de Colombia. Se celebra anualmente en abril en Valledupar para preservar los ritmos del vallenato y otras expresiones culturales de la región. El festival incluye concursos de acordeón, canto, baile y poesía, y atrae a políticos, artistas y público de todo el país.
Este documento describe varias danzas tradicionales de Bolivia, incluyendo el Caporales, la Diablada, el Tinkus, los Tobas, la Morenada y las danzas textiles. También describe danzas como la Llamerada y los Suri Sikuris. Muchas de estas danzas tienen orígenes en las culturas indígenas de Bolivia y representan aspectos de su historia, agricultura y religión. Algunas danzas fusionan influencias indígenas con elementos africanos o españoles debido a la colonización.
El documento describe un acto cultural sobre la influencia de la música africana en otros géneros musicales de todo el mundo. Se presentan diversos ritmos como el samba, merengue, mambo, salsa, pop, rock y candombe, explicando sus orígenes africanos. Alumnos de diferentes grados bailan y representan estos estilos musicales para el público asistente. El acto concluye reconociendo la importancia de la herencia africana en la música a nivel global.
El folklore de Bolivia es el resultado del sincretismo cultural de las tradiciones, costumbres y creencias de indígenas-originarios y españoles durante el periodo de la conquista. Son testimonio de este mestizaje cultural las fiestas religiosas que hacen parte del carnaval boliviano, las cuales se destacan por la originalidad de sus danzas, vestimentas e instrumentos musicales andinos y amazónicos.
El documento resume varios ritmos y danzas tradicionales del Ecuador. El San Juanito es considerado el ritmo nacional del Ecuador, de origen precolombino con un ritmo alegre y melodía melancólica. Otros ritmos descritos incluyen el albazo, alza, capishca, danzante, yumbo, fox incaico, pasacalle y pasillo. Cada uno tiene características musicales y de baile únicas y representan las diferentes regiones y culturas del Ecuador.
Este documento describe diversos bailes, danzas y manifestaciones musicales típicas de las regiones andinas y del Pacífico de Colombia. En la región andina se destacan el bambuco, el torbellino, la guabina, el pasillo y otros ritmos como el bunde. En la región del Pacífico se mencionan bailes como el vals, el pasillo, la mazurca, la polka, el schottis, el calipso y el mento. Finalmente, se indica que en la región del Pacífico se encuentra el área del Chocó
El documento describe los orígenes conflictivos del distrito de la Banda de Shilcayo, incluyendo la oposición a su creación y las divisiones políticas que surgieron. También resume brevemente la historia posterior del distrito y describe sus características actuales como poblados y caseríos.
El documento describe los diferentes ritmos folclóricos del Ecuador, incluyendo los ritmos de la Sierra, la Costa y el Oriente. Proporciona detalles sobre bailes populares específicos de cada región como el Sanjuanito, Tonada y Capishca de la Sierra, y la Marimba, Andarele y Bomba de la Costa, así como el Ai Cofan y Shuar del Oriente. El folklor ecuatoriano representa las tradiciones a través de la danza para preservar las raíces culturales.
El documento resume brevemente varios géneros musicales estadounidenses como el blues, el góspel y el rock and roll. También describe algunas festividades y tradiciones típicas de Estados Unidos como el Día de la Independencia, el Día de Acción de Gracias, el Día de los Veteranos y las celebraciones de Año Nuevo y Halloween. Además, menciona el traje típico de vaquero y algunas regiones geográficas del país.
El documento describe las diferentes regiones musicales de Argentina, incluyendo sus ubicaciones, expresiones musicales, instrumentos, músicos, alimentos, artesanías, creencias, celebraciones y juegos tradicionales. Se dividen las regiones en Litoral, Noroeste, Centro, Cuyo, Pampeana y Patagónica, detallando las características musicales y culturales particulares de cada una.
Este documento compara las expresiones culturales de la comunidad palenquera residente en Cartagena hace tres décadas con la actualidad. Algunas tradiciones como el uso del turbante, la música y bailes africanos, y festivales continúan, mientras que otras como el uso de la lengua palenquera y algunos platos típicos han disminuido. Las asociaciones como los kuagros siguen siendo importantes para la integración y apoyo mutuo entre los palenqueros.
Chile es un país ubicado en el extremo sudoeste de América del Sur, con capital en Santiago. Entre los instrumentos musicales típicos se encuentran la zampoña, el charango y el cultrún. Algunos bailes tradicionales son la cueca, el carnavalito y la mazamorra. La gastronomía incluye platos como el charquicán, las empanadas y el arrollado huaso.
El documento proporciona información sobre la región folklórica central de Argentina, incluyendo su ubicación geográfica, pueblos originarios, danzas y música tradicionales como chacarera, zamba y malambo. También describe celebraciones religiosas y paganas como el festival de Cosquín y la fiesta de San Juan.
El documento describe el origen y establecimiento de la celebración del Día de la Canción Criolla en Perú. En 1944, Juan Manuel Carrera, presidente del Centro Musical Carlos A. Saco, impulsó la idea de que se celebre un día dedicado a la canción criolla. El 18 de octubre de 1944, el presidente Manuel Prado declaró oficialmente el 31 de octubre como el Día de la Canción Criolla. La primera celebración se llevó a cabo ese día en la Plaza Buenos Aires de Lima con la participación de importantes artistas criollos
Título: Inés Granja suena la marimba del Pacífico
Sinopsis: Entrevista a Inés Granja, cantadora de Timbiquí, realizada por el periódico El Mundo-
Autor: Daniel Grajales
Fecha: 9 de Octubre de 2014
Nueva Orleans es conocida como la cuna del jazz y ha inspirado a muchos artistas. La ciudad está formada por varios barrios históricos como el Barrio Francés, donde se respira la cultura y la música. Además, Nueva Orleans celebra el famoso carnaval de Mardi Gras cada año, inundando sus calles de color y baile. A pesar de los desastres como el huracán Katrina, la ciudad sigue celebrando su cultura a través de la música y las tradiciones.
Este boletín informativo cultural mensual de noviembre de 2020 contiene información sobre efemérides de Salvatierra, fotografías antiguas, biografías de personajes salvaterrenses como Octavio Hernández y Juan Jesús Posadas Ocampo, lugares turísticos en Salvatierra, varios poemas y cuentos literarios de autores locales, información sobre la Cueva del Centinela y el proyecto Salvatierra 1.
La champeta, un ritmo musical originado en Cartagena hace 30 años, está experimentando un resurgimiento en Colombia a través de su regreso a la radio y la fusión con otros géneros como el reguetón. El artista Mr. Black fue invitado por el presidente Santos para animar un evento, un hecho sin precedentes que muestra la transformación de la champeta. Aunque algunos consideran que la nueva generación ha degradado el género, la champeta representa la identidad del pueblo afrocolombiano y ha sido estigmatizada por las
Este documento presenta una colección de fotografías y reflexiones sobre Baja California Sur. Contiene imágenes paisajísticas de varias playas y bahías de la región, acompañadas de citas y pensamientos breves sobre temas como la vida, el amor, la felicidad y los recuerdos.
1° trabajo de evaluación. estrategias de evaluación de los aprendizajes centr...Adalberto
El documento describe estrategias de evaluación centradas en el proceso de aprendizaje. Explica que la evaluación ya no es solo al final, sino que ocurre durante todo el proceso y ayuda a los estudiantes a mejorar. Algunas estrategias discutidas incluyen portafolios, diarios reflexivos y mapas conceptuales, las cuales permiten a los estudiantes evaluar su propio progreso. El documento concluye que la evaluación debe enfocarse en el proceso de aprendizaje más que en resultados, para que los estudiantes aprendan a aprender de
Este documento describe varias danzas tradicionales de Bolivia, incluyendo el Caporales, la Diablada, el Tinkus, los Tobas, la Morenada y las danzas textiles. También describe danzas como la Llamerada y los Suri Sikuris. Muchas de estas danzas tienen orígenes en las culturas indígenas de Bolivia y representan aspectos de su historia, agricultura y religión. Algunas danzas fusionan influencias indígenas con elementos africanos o españoles debido a la colonización.
El documento describe un acto cultural sobre la influencia de la música africana en otros géneros musicales de todo el mundo. Se presentan diversos ritmos como el samba, merengue, mambo, salsa, pop, rock y candombe, explicando sus orígenes africanos. Alumnos de diferentes grados bailan y representan estos estilos musicales para el público asistente. El acto concluye reconociendo la importancia de la herencia africana en la música a nivel global.
El folklore de Bolivia es el resultado del sincretismo cultural de las tradiciones, costumbres y creencias de indígenas-originarios y españoles durante el periodo de la conquista. Son testimonio de este mestizaje cultural las fiestas religiosas que hacen parte del carnaval boliviano, las cuales se destacan por la originalidad de sus danzas, vestimentas e instrumentos musicales andinos y amazónicos.
El documento resume varios ritmos y danzas tradicionales del Ecuador. El San Juanito es considerado el ritmo nacional del Ecuador, de origen precolombino con un ritmo alegre y melodía melancólica. Otros ritmos descritos incluyen el albazo, alza, capishca, danzante, yumbo, fox incaico, pasacalle y pasillo. Cada uno tiene características musicales y de baile únicas y representan las diferentes regiones y culturas del Ecuador.
Este documento describe diversos bailes, danzas y manifestaciones musicales típicas de las regiones andinas y del Pacífico de Colombia. En la región andina se destacan el bambuco, el torbellino, la guabina, el pasillo y otros ritmos como el bunde. En la región del Pacífico se mencionan bailes como el vals, el pasillo, la mazurca, la polka, el schottis, el calipso y el mento. Finalmente, se indica que en la región del Pacífico se encuentra el área del Chocó
El documento describe los orígenes conflictivos del distrito de la Banda de Shilcayo, incluyendo la oposición a su creación y las divisiones políticas que surgieron. También resume brevemente la historia posterior del distrito y describe sus características actuales como poblados y caseríos.
El documento describe los diferentes ritmos folclóricos del Ecuador, incluyendo los ritmos de la Sierra, la Costa y el Oriente. Proporciona detalles sobre bailes populares específicos de cada región como el Sanjuanito, Tonada y Capishca de la Sierra, y la Marimba, Andarele y Bomba de la Costa, así como el Ai Cofan y Shuar del Oriente. El folklor ecuatoriano representa las tradiciones a través de la danza para preservar las raíces culturales.
El documento resume brevemente varios géneros musicales estadounidenses como el blues, el góspel y el rock and roll. También describe algunas festividades y tradiciones típicas de Estados Unidos como el Día de la Independencia, el Día de Acción de Gracias, el Día de los Veteranos y las celebraciones de Año Nuevo y Halloween. Además, menciona el traje típico de vaquero y algunas regiones geográficas del país.
El documento describe las diferentes regiones musicales de Argentina, incluyendo sus ubicaciones, expresiones musicales, instrumentos, músicos, alimentos, artesanías, creencias, celebraciones y juegos tradicionales. Se dividen las regiones en Litoral, Noroeste, Centro, Cuyo, Pampeana y Patagónica, detallando las características musicales y culturales particulares de cada una.
Este documento compara las expresiones culturales de la comunidad palenquera residente en Cartagena hace tres décadas con la actualidad. Algunas tradiciones como el uso del turbante, la música y bailes africanos, y festivales continúan, mientras que otras como el uso de la lengua palenquera y algunos platos típicos han disminuido. Las asociaciones como los kuagros siguen siendo importantes para la integración y apoyo mutuo entre los palenqueros.
Chile es un país ubicado en el extremo sudoeste de América del Sur, con capital en Santiago. Entre los instrumentos musicales típicos se encuentran la zampoña, el charango y el cultrún. Algunos bailes tradicionales son la cueca, el carnavalito y la mazamorra. La gastronomía incluye platos como el charquicán, las empanadas y el arrollado huaso.
El documento proporciona información sobre la región folklórica central de Argentina, incluyendo su ubicación geográfica, pueblos originarios, danzas y música tradicionales como chacarera, zamba y malambo. También describe celebraciones religiosas y paganas como el festival de Cosquín y la fiesta de San Juan.
El documento describe el origen y establecimiento de la celebración del Día de la Canción Criolla en Perú. En 1944, Juan Manuel Carrera, presidente del Centro Musical Carlos A. Saco, impulsó la idea de que se celebre un día dedicado a la canción criolla. El 18 de octubre de 1944, el presidente Manuel Prado declaró oficialmente el 31 de octubre como el Día de la Canción Criolla. La primera celebración se llevó a cabo ese día en la Plaza Buenos Aires de Lima con la participación de importantes artistas criollos
Título: Inés Granja suena la marimba del Pacífico
Sinopsis: Entrevista a Inés Granja, cantadora de Timbiquí, realizada por el periódico El Mundo-
Autor: Daniel Grajales
Fecha: 9 de Octubre de 2014
Nueva Orleans es conocida como la cuna del jazz y ha inspirado a muchos artistas. La ciudad está formada por varios barrios históricos como el Barrio Francés, donde se respira la cultura y la música. Además, Nueva Orleans celebra el famoso carnaval de Mardi Gras cada año, inundando sus calles de color y baile. A pesar de los desastres como el huracán Katrina, la ciudad sigue celebrando su cultura a través de la música y las tradiciones.
Este boletín informativo cultural mensual de noviembre de 2020 contiene información sobre efemérides de Salvatierra, fotografías antiguas, biografías de personajes salvaterrenses como Octavio Hernández y Juan Jesús Posadas Ocampo, lugares turísticos en Salvatierra, varios poemas y cuentos literarios de autores locales, información sobre la Cueva del Centinela y el proyecto Salvatierra 1.
La champeta, un ritmo musical originado en Cartagena hace 30 años, está experimentando un resurgimiento en Colombia a través de su regreso a la radio y la fusión con otros géneros como el reguetón. El artista Mr. Black fue invitado por el presidente Santos para animar un evento, un hecho sin precedentes que muestra la transformación de la champeta. Aunque algunos consideran que la nueva generación ha degradado el género, la champeta representa la identidad del pueblo afrocolombiano y ha sido estigmatizada por las
Este documento presenta una colección de fotografías y reflexiones sobre Baja California Sur. Contiene imágenes paisajísticas de varias playas y bahías de la región, acompañadas de citas y pensamientos breves sobre temas como la vida, el amor, la felicidad y los recuerdos.
1° trabajo de evaluación. estrategias de evaluación de los aprendizajes centr...Adalberto
El documento describe estrategias de evaluación centradas en el proceso de aprendizaje. Explica que la evaluación ya no es solo al final, sino que ocurre durante todo el proceso y ayuda a los estudiantes a mejorar. Algunas estrategias discutidas incluyen portafolios, diarios reflexivos y mapas conceptuales, las cuales permiten a los estudiantes evaluar su propio progreso. El documento concluye que la evaluación debe enfocarse en el proceso de aprendizaje más que en resultados, para que los estudiantes aprendan a aprender de
Este documento anima al lector a liberarse de las cadenas autoimpuestas y disfrutar plenamente de la vida. Argumenta que la felicidad depende solo de uno mismo y no de factores externos. Alienta al lector a perdonarse a sí mismo, amar a los seres queridos en el presente y apreciar cada momento vivo en lugar de esperar circunstancias ideales.
Presentación Saieh, Desarrollo EstratégicoJavier Saieh
Este documento ofrece una propuesta de asesoría y capacitación de la empresa Saieh, Desarrollo Estratégico. La empresa se enfoca en optimizar los resultados de sus clientes a través del desarrollo de competencias del personal, el análisis de problemas y oportunidades, y la implementación de planes de mejora estratégicos y de recursos humanos. Saieh ofrece servicios de capacitación, asesoría en gestión de negocios y recursos humanos, y trabaja con cada cliente de manera personalizada.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo construir pruebas objetivas de manera efectiva. Explica los nueve pasos clave en el proceso de construcción de pruebas: 1) determinar los contenidos a evaluar, 2) establecer los objetivos, 3) relacionar los contenidos y objetivos, 4) seleccionar el contenido de la prueba, 5) redactar los ítems, 6) ordenar los ítems, 7) valorar los ítems, 8) valorar la prueba completa, y 9) elegir el método de evaluación. El
Este documento presenta diferentes técnicas e instrumentos de evaluación que pueden ser utilizados por los docentes para evaluar el aprendizaje de los estudiantes de manera que contribuya a su mejoramiento. Describe técnicas como la observación, interrogatorio y resolución de problemas, e instrumentos como lista de cotejo, escala de estimación, pruebas, portafolio y mapas conceptuales. Recomienda que la selección de estas técnicas e instrumentos debe estar dirigida a garantizar la construcción permanente del aprendizaje del estudiante.
Atelier cartographie et datajournalisme par www.open datasoft.com pour social...OpenDataSoft
Synthèse de l'atelier Cartographie et Datajournalisme animé par Jean-Marc Lazard, fondateur de www.opendatasoft.com (journée Social Computing / Just Map'It à La Cantine novembre 2011)
E2phi janicki consultant/ formateur en philosophie et RSEjanicki sébastien
Docteur en Philosophie, je propose mes services de conseils dans le domaine de la philosophie appliquée et de la responsabilité sociétale des entreprises à partir de diagnostics éthiques. Ces diagnostics éthiques permettent de déterminer la mesure entre les valeurs affichées et les valeurs véhiculées. Ces diagnostics permettent à l'organisation de prendre conscience des difficultés auxquelles elle se confronte et les moyens d'y remédier ( plans d'actions ou de formations)
Este documento ofrece consejos espirituales para confiar en Dios y abandonarse a su voluntad. Recomienda no preocuparse ni agitarse ante los problemas, sino confiar en que Dios los resolverá según sus designios si se le deja actuar con libertad. Aconseja repetir frecuentemente la oración "Jesús, yo confío en ti" y dejar todas las angustias en manos de Dios para encontrar paz y ver milagros.
Este documento presenta los conceptos clave de la evaluación basada en competencias, incluyendo el marco contextual, conceptual y metodológico. Explica que la evaluación basada en competencias evalúa las evidencias del desempeño de una competencia para determinar si se ha dominado. También describe los enfoques de competencia, las características de la evaluación basada en competencias como continua y sistemática, y el modelo triangular que guía la relación entre el objeto y método de evaluación.
Este documento presenta información sobre la ciudad de Valledupar, capital del departamento del Cesar en Colombia. Se describe que Valledupar se ubica en el valle del río Cesar y su economía se centra en la ganadería y la industria lechera. También se resaltan varios monumentos de la ciudad como el Cacique Upar, Los Poporos, La Sirena del Río Guatapurí y el Festival de la Leyenda Vallenata.
Este documento proporciona información sobre el Festival de la Leyenda Vallenata, incluyendo su origen hace más de 40 años para preservar la cultura vallenata, su evolución a un evento transmitido a nivel nacional e internacional, y su importancia para promover la música vallenata y atraer a cientos de periodistas cada año. También describe cantos, danzas y tradiciones vallenatas como la parranda, y nombra a la Dinastía López como los homenajeados del festival de 2015 por su legado en mantener la autentic
El documento describe el origen y desarrollo de la música vallenata en Colombia. Explica que el acordeón fue introducido en el siglo XIX a través de puertos marítimos y ganó popularidad entre las clases populares. Con el tiempo, se fueron desarrollando diferentes ritmos como el paseo, merengue, puya y son. En la mitad del siglo XX, la palabra "vallenato" comenzó a usarse para describir la música de acordeón de la región del Valle de Upar, aunque originalmente era un tér
El documento describe el origen y desarrollo de la música vallenata en Colombia. Explica que el acordeón fue introducido en el siglo XIX a través de puertos marítimos y ganó popularidad entre las clases populares. Con el tiempo, se fueron desarrollando diferentes ritmos como el paseo, merengue, puya y son. En la mitad del siglo XX, la palabra "vallenato" comenzó a usarse para describir la música de acordeón de la región del Valle de Upar, aunque originalmente era un tér
Este documento es una revista llamada "El Llanero de Acacias" que describe la ciudad de Acacias, Meta, Colombia. La revista presenta información sobre la historia, cultura, economía y lugares emblemáticos de Acacias. Entre otros temas, destaca la importancia de la música llanera como el joropo y la riqueza agrícola y ganadera de la región. El objetivo de la revista es fortalecer la identidad cultural de Acacias y promover el turismo local.
Este documento es una revista llamada "El Llanero de Acacias" que describe la ciudad de Acacias, Meta, Colombia. La revista presenta información sobre la historia, cultura, economía y lugares emblemáticos de Acacias. Entre otros temas, destaca la importancia de la música llanera como el joropo y la riqueza agrícola y ganadera de la región. La revista busca promover el amor por la cultura e identidad de Acacias.
El documento presenta información sobre la ciudad de Acacias, Meta. Resume que Acacias fue fundada el 7 de agosto de 1920 para servir como posada para viajeros y promover la agricultura en la región. Detalla algunas características culturales e históricas de Acacias, como el joropo como baile y música tradicionales, y lugares emblemáticos como el malecón y la iglesia catedral. Finalmente, señala que la economía de Acacias se basa en la agricultura, la ganadería y el turismo.
Valledupar es una próspera ciudad del norte de Colombia conocida por su música vallenata. Fue fundada dos veces por los españoles en el siglo XVI para contrarrestar los palenques indígenas en el valle. Actualmente, Valledupar es la capital de uno de los departamentos agrícolas y ganaderos más ricos del país. Los lugares emblemáticos incluyen la Plaza Alfonso López, el Parque de la Leyenda Vallenata y el Festival de la Leyenda Vallenata que se celebra cada abril.
Mercedes una canción de discusión por su letra (1)Jesus Hernandez
El documento habla sobre Simón Díaz, un músico venezolano que se dedicó a rescatar y popularizar la tonada llanera. Recopiló y compuso muchas tonadas para preservar este género musical que estaba en peligro de desaparecer. Tuvo una larga y exitosa carrera como intérprete y difusor de la música venezolana, grabó más de 70 producciones y representó a Venezuela en todo el mundo. Fue galardonado con los más altos reconocimientos musicales de su país.
El documento resume la historia del festival de rock Rock Albox en Albox, España desde su creación en 1985 hasta 2009. Comenzó como un concierto único de La Polla Records durante la Feria de Todos los Santos de 1985 gracias a un grupo de jóvenes que formaron una comisión para promover la música rock. El concierto tuvo mucho éxito a pesar de la oposición de algunos. Desde entonces, el Rock Albox se ha celebrado anualmente durante 24 años como un evento importante para la juventud que atrae rockeros de toda la región.
El vallenato es un género musical autóctono de la Costa Caribe colombiana que se interpreta tradicionalmente con acordeón, guacharaca y caja. Tiene sus orígenes en los cantos de vaquería de los peones de hacienda y se ha extendido a todo el país y países vecinos. El festival más importante es el Festival de la Leyenda Vallenata en Valledupar, donde se elige al Rey Vallenato.
El vallenato es un género musical autóctono de la Costa Caribe colombiana que se interpreta tradicionalmente con acordeón, guacharaca y caja. Tiene sus orígenes en los cantos de vaquería de los peones de hacienda y se ha extendido a todo el país y países vecinos. El festival más importante es el Festival de la Leyenda Vallenata en Valledupar, donde se elige al Rey Vallenato.
Este documento describe varias danzas típicas de Costa Rica como El Punto Guanacasteco, El tambito, La Cajeta y La Yegüita. También describe la representación teatral del Diablo Chingo y destaca a importantes compositores de música folclórica costarricense como Lorenzo Salazar Morales, Carmen Granados Soto y Héctor Zuñiga Rovira.
El Festival Vallenato es el evento más reconocido de la música vallenata en Colombia. Se creó en 1968 para preservar la cultura e historia de Valledupar a través de la música. Desde entonces, el festival ha evolucionado y crecido, transmitiéndose a nivel nacional e internacional y coronando reyes vitalicios de la música vallenata. El festival atrae cientos de periodistas y es importante para promover la música vallenata a nivel nacional.
Este documento describe los bailes y danzas tradicionales de la región de Costa Chica en Guerrero, México, incluyendo su origen y desarrollo. Explica que muchos de los bailes se introdujeron a través del puerto de Acapulco y luego se extendieron por la región. Describe varios bailes populares como el son, la chilena, el jarabe y los sones de artesa, y explica sus orígenes y características musicales. También proporciona detalles sobre la tarima tradicional utilizada para bailar
El documento describe el origen del ritmo vallenato en la Costa Norte de Colombia y su interpretación por campesinos de la región. Explica que el primer acordeonero aprendió a tocar de forma autodidacta y sin conocer la teoría musical. También habla sobre figuras legendarias como Francisco "El Hombre" que se convirtió en el mensajero musical de la región a través de sus canciones.
El documento describe el origen del ritmo vallenato en la Costa Norte de Colombia y su interpretación por campesinos de la región. Explica que el primer acordeonero aprendió a tocar de forma autodidacta y sin conocer la notación musical. También habla sobre figuras legendarias como Francisco "El Hombre" que se convirtió en el mensajero musical de la región a través de las canciones que componía.
El documento presenta información biográfica sobre Jessica Gasser. Menciona que nació en Santa Fe, Argentina, donde es común el mate, el liso y la siesta. Vivió en Santo Tome hasta los 3 años, donde los sitios turísticos incluyen museos y la costanera. Actualmente reside en Sastre, una ciudad fundada por inmigrantes italianos conocida por sus carnavales y clubes deportivos.
Este documento resume los logros del tercer trimestre de 2023 en educación física, deporte y recreación en Sonsonate. Detalla 14 eventos realizados entre julio y septiembre, incluyendo torneos deportivos, festivales, talleres y competiciones para clasificar atletas a nivel regional y nacional. Los eventos tuvieron la participación de directores, docentes, estudiantes y organismos como el MINEDUCYT, INDES y alcaldías municipales para fomentar el deporte estudiantil.
Este documento contiene información sobre varios eventos organizados por el Coordinador Departamental de Interculturalidad entre junio y septiembre de 2023. Los eventos incluyen talleres, festivales culturales, visitas a escuelas y más, con el objetivo general de fortalecer la identidad cultural en municipios priorizados del departamento. Se proporcionan detalles como lugar, fecha, participantes y objetivos para cada evento.
Este documento resume 10 eventos educativos realizados en Sonsonate, El Salvador entre julio y septiembre de 2023. Los eventos incluyeron talleres sobre medio ambiente, convivencia escolar, seguridad, reforestación, entrega de lentes, y desfiles cívicos para celebrar la independencia. Los eventos fueron organizados por la Unidad ADCI con apoyo de instituciones como el MINEDUCYT, CONAPINA y Cruz Roja. Participaron directores, docentes, estudiantes y padres de familia de diferentes escuelas.
El documento describe 6 talleres de arte y patrimonio que se llevarán a cabo en Sonsonate, El Salvador entre julio y septiembre de 2023. Los talleres cubrirán áreas como artes plásticas, teatro, danza y patrimonio de Izalco. Los eventos están organizados por la Gerencia ADCI Nivel Central y están dirigidos a docentes de escuelas del departamento de Sonsonate con el objetivo de fortalecer estas áreas artísticas.
El documento presenta el Plan Operativo Anual 2023 de la Dirección Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. Incluye 10 metas anuales con sus indicadores, actividades y responsables. También identifica riesgos generales que podrían afectar el cumplimiento del plan y establece acciones de mitigación y contingencia.
El documento presenta los planes operativos anuales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de El Salvador para 2023, incluyendo las metas, actividades y riesgos. La Dirección Nacional de Formación Docente tiene como objetivo principal capacitar a 200 docentes en diferentes áreas a través de talleres y seguimiento en escuelas. También se detallan las medidas para mitigar riesgos como falta de transporte o coordinación que podrían afectar el cumplimiento de las metas.
El documento presenta los planes operativos anuales del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología para 2023, incluyendo las metas, actividades y riesgos. Se detallan 3 metas principales: 1) Seguimiento a 200 escuelas en áreas como arte y ciudadanía, 2) 144 talleres de capacitación docente, 3) Actividades en 326 instituciones en Sonsonate. Se identifican riesgos como falta de transporte o coordinación, y se proponen acciones de mitigación como gestión de recursos y planificación conjunta.
El documento presenta el informe de actividades realizadas en el Centro Escolar Cantón Suquiat durante los meses de abril y mayo de 2022. Se detallan 11 eventos educativos y recreativos organizados con objetivos como promover valores, conciencia ambiental, tradiciones culturales e inclusión. Las actividades involucraron a docentes, estudiantes, padres de familia y otras instituciones y tuvieron lugar tanto dentro como fuera del centro escolar.
Logros II Trimestre 2022 CE C Suquiat Caluco.pptxAdalberto
Durante el segundo trimestre de 2022, la escuela ADCI logró varios avances educativos y mejoras en sus instalaciones. Se realizaron obras de mantenimiento en el edificio y se actualizaron los programas académicos para brindar una educación de mayor calidad a los estudiantes. La escuela continúa esforzándose por ofrecer las mejores oportunidades de aprendizaje a la comunidad.
El documento resume varios eventos educativos realizados en el segundo trimestre de 2022. Entre los eventos se incluyen: vincular la educación artística con otras asignaturas, recreos dirigidos, juegos intramuros, formación en ciudadanía, gimnasia familiar, actividades por el Día de la Tierra, caminatas educativas, clases de arte, mañanitas recreativas y juegos deportivos. Los eventos tuvieron lugar en diferentes centros educativos y contaron con la participación de directores, docentes, estudiantes
El documento resume 4 eventos educativos realizados en el departamento de Sonsonate, El Salvador durante el tercer trimestre de 2021. Los eventos incluyeron la recopilación de trabajos de arte de estudiantes, el apoyo a escuelas con pianos digitales donados, la recepción de trabajos para un concurso nacional y el apoyo a programas de jornada extendida. Los eventos tuvieron lugar en varias escuelas y municipios de Sonsonate y fueron organizados por entidades como el MINEDUCYT y organizaciones sin fines de lucro.
El documento resume los eventos realizados por el Departamento de Arte, Cultura, Recreación, Deporte y Civismo del II Trimestre. Incluye eventos como la recopilación de trabajos artísticos de estudiantes, entrega de materiales de bioseguridad a escuelas, participación en festivales de poesía y oratoria, y reuniones con directores, docentes y padres de familia para tratar temas como protocolos de bioseguridad, quejas estudiantiles y aplicación de guías educativas. En total se llevaron a cab
El documento describe la necesidad de transformar integralmente el sistema educativo de El Salvador para responder a los retos de una sociedad desigual y promover el desarrollo humano. Se propone que los estudiantes adquieran competencias diversas como dominio de idiomas, pensamiento crítico, valores, y habilidades digitales. El Plan Cuscatlán tiene como tarea transformar el sistema educativo trabajando con diferentes sectores para poner el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes como prioridad.
El documento resume varios eventos culturales y artísticos organizados en el departamento de Sonsonate entre abril y junio de 2021, incluyendo la recopilación de trabajos de arte de estudiantes, la distribución de materiales de bioseguridad a escuelas, y la participación de estudiantes en festivales virtuales de poesía y oratoria. Los eventos involucraron a directores, docentes y estudiantes de varios centros escolares del departamento.
El documento resume los logros del primer trimestre de 2021 del Departamento de Arte, Cultura, Recreación, Deporte y Ciudadanía de Sonsonate. Se llevaron a cabo varios eventos como la elaboración de planes de trabajo, capacitaciones, entrega de guías y seguimiento a programas. Los eventos tuvieron como objetivo apoyar la continuidad educativa a través de medios virtuales y presenciales.
Este documento resume los logros del cuarto trimestre (octubre-noviembre-diciembre 2020) de la Coordinación de Educación Física, Recreación y Deporte en Sonsonate. Incluye la entrega de guías de educación física y ajedrez educativo a 326 directores, y el seguimiento al programa de Escuelas Abiertas en 132 escuelas.
El documento resume las actividades realizadas por el Coordinador de Ciudadanía en el departamento de Sonsonate, El Salvador durante octubre y noviembre de 2020, incluyendo seguimiento a asignaturas, prevención de embarazos adolescentes, educación artística, entrega de políticas de convivencia, seguimiento a quejas, continuidad educativa, rendición de cuentas y plan de ciudadanía. Se detallan los objetivos, lugares, fechas y número de escuelas, directores, docentes y estudiantes involucrados en
Este documento resume los resultados de una encuesta realizada por la Unidad de Arte y Cultura de Sonsonate a 125 directores de escuelas del departamento. La encuesta midió el seguimiento a diferentes asignaturas y proyectos educativos durante la pandemia de COVID-19, incluyendo Escuelas Abiertas, educación artística, estudios sociales y cívica. La mayoría de las escuelas informaron haber realizado el seguimiento requerido, aunque algunas áreas como los comités de desarrollo educativo y participación en proyect
El documento resume los logros de la Coordinación de Educación Física, Recreación y Deporte durante el tercer trimestre de 2020, incluyendo la entrega de guías educativas virtuales, reuniones con docentes, y capacitaciones sobre temas como estimulación temprana, deportes como el ajedrez y la lucha. Se realizaron evaluaciones de las teleclases de educación física y se brindó seguimiento a los clubes de recreación y deporte en las escuelas abiertas.
Importancia de arte y deporte octubre 2020Adalberto
El documento describe los beneficios del arte y el deporte en el desarrollo de los niños. Fomenta la creatividad, la imaginación, y el pensamiento crítico. También ayuda a los niños a expresarse, mejorar su autoestima, y aprender sobre sí mismos y el mundo. Estimula ambos lados del cerebro y mejora el aprendizaje en otras materias como la lectura y las matemáticas.
Folleto de las principales oraciones de la iglesia católica.docxSantosGuidoRodrguez
En este pequeño documento recopilamos las principales oraciones de la iglesia católica para estudiarlas y tenerlas en un solo archivo listo para imprimir.
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
El Corazón de Jesús en la espiritualidad de Luisa de Marillac
Lago sin nombre
1. LAGO SIN NOMBRE
Este es otro estudio de la NASA.
Sabía Ud. que en El Salvador existió un lago que no conocemos cuál fue su nombre.
Este espejo de agua estaba situado entre lo que es hoy el límite de los departamentos de
Usulután y San Vicente, divididos por el Río Lempa.
En el Norte de ese lago entraba el Río Lempa, en donde está la maquinaria de la Presa
“15 de Septiembre”, llamada también Presa “San Lorenzo”. El Sur estaba conformado
por una pequeña cordillera que hoy la conforman dos montañitas que convergen al Río
Lempa en las jurisdicciones de Berlín, en el Depto. de Usulután y el Municipio de San
Vicente. En este sitio Sur existía una cascada en donde continuaba el Río Lempa, para
luego desembocar al Océano Pacífico. Al oriente tenía como límite la montaña y lo que
hoy son los Cantones La Barca, El Talpetate, Mechotique y Las Burras. Al Poniente
tenía como límite la desembocadura del Río Acahuapa y lo que hoy son los cantones La
Galera, Río Frío y La Arenera, por donde pasa la carretera Panamericana, en
jurisdicción de San Vicente.
Este lago desapareció con el movimiento telúrico ocasionado por el Volcán de Apulo,
por el año 200 después de Cristo, el cual rompió su desagüe, en donde estaba la
cascada, quedando directo el Río Lempa, tal como se conoce hoy.
Las tierras que estaban bajo el lago fueron receptoras de humus arrastrado por las
aguas; por tal razón, han sido tierras muy fértiles para el desarrollo de la agricultura.
En la actualidad en ese lugar se ha construido un distrito de riego llamado “Lempa
Acahuapa”, en donde se prepararon canales que conducen agua desde la Presa “15 de
Septiembre”. En este proyecto, nuestro Gobierno ha gastado muchos millones de
dólares y sus frutos todavía se están esperando, porque de 3,200 manzanas regables,
solamente se cultivan entre 400 y 500 manzanas. A esto hay que agregar que por falta
de educación, el agricultor no aplica la tecnología que por años se le ha enseñado.
Ricardo Aquiles Díaz
Jefe de Acreditación
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
A MUSICA EN EL SALVADOR 2
LA MÚSICA EN EL SALVADOR.
No haré una retrospectiva de la música antes de la venida de los españoles; para
entonces solamente, de acuerdo a registros historiales, la civilización de Mesoamérica
tenía algunos instrumentos musicales como la chirimilla, el tambor y el tiponahuaiste,
tocados armónicamente por sus ejecutantes.
2. Los españoles trajeron instrumentos musicales, entre ellos la guitarra, la sonaja y otros
instrumentos de cuerdas, de percusión y de viento. Lo importante de este recuerdo es
que hasta el siglo XIX, las fiestas se amenizaban con orquestas o conjuntos llamados
sextetos, porque estos últimos normalmente estaban formados por seis músicos. Las
serenatas dedicadas a la mujer amada se hacían con algún buen cantante o un conjunto
de cantantes acompañados por guitarras, alguna concertina o acordeón. Así fueron
apareciendo los tríos con sus canciones melodiosas, a quienes se contrataba para llevar
un mensaje de amor a la bella mujer que se pretendía o para pedir perdón por alguna
falta cometida en contra de los sentimientos de ese ser que doblega a los hombres.
En la capital y en las ciudades importantes del país no había problema en encontrar una
orquesta para celebrar una fiesta del género que fuera. El problema se encontraba en los
pueblos; más en aquéllos que estaban aislados por falta de carreteras.
En estos pequeños pueblos fueron apareciendo conjuntos integrados por músicos que en
algunos casos tocaban por solfa, pero la mayoría tocada “de oído”; lo cual significaba
que el muchacho tenía vocación para la música.
Este problema vino a solucionarse, en parte, con el invento de la victrola; aparato que
tenía una cuerda que se enrollaba con una manivela; utilizaba discos de acetato de 78
revoluciones por minuto y se le arrancaba el sonido con un brazo que tenía en la punta
una aguja de acero que hacía contacto con el disco y a través de un imán, el sonido
pasaba a ampliarse en un diafragma que salía al aire, como un sombrero boca arriba o
de lado.
Estos aparatos tuvieron su mercado, como hoy los televisores 3D, los cuales se
ocuparon en los hogares, restaurantes y cantinas. Pero la contratación de las orquestas
no tuvo su final.
Los tríos se incrementaron y en algunos se introdujo la dulce voz de una mujer. Algunas
de las canciones que de vez en cuando se escuchan, no tienen autor reconocido, dado
que en épocas anteriores el autor no se preocupaba por registrarlas. Así tenemos que por
el año 1890, (120 años atrás), se escuchaban de voz viva las canciones: “Un viejo
amor”, “Se me hizo fácil”, “Adiós mi Chaparrita” y otras.
Para aprender la letra de las canciones salía a la venta un cancionero llamado “El
Bonito”, que en sus dos páginas centrales tenía la posición de los dedos en la guitarra,
para hacer el acompañamiento de la mejor canción impresa en él. Este cancionero no
faltaba en las ventas de las ferias de los pueblos.
Ricardo Aquiles Díaz
Jefe de Acreditación
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
El cancionero “El Bonito” fue muy famoso en todo el país, porque además de canciones
románticas, tenía también canciones patrias y hasta religiosas.
3. A finales del Siglo XIX y principios del siglo XX, eran muy comunes las marimbas en
los pueblos. Las primeras fueron traídas de Guatemala, elaboradas de madera muy dura
del árbol hormigo, que abunda en el Petén. En El Salvador se hacían de la madera que
da el árbol níspero.
Por la influencia de la música europea traída en solfa, principalmente el vals, hubo
muchas composiciones de ese género desde México hasta Centro América. Los
principales músicos compositores de El Salvador fueron: David Granadino, Ciriaco de
Jesús Alas, Felipe Soto, Wenceslao Rodríguez – Chelao -, Rómulo Rodríguez, padre del
también compositor Napoleón Rodríguez; todos reconocidos internacionalmente.
Existieron muchos arreglistas que la historia ha perdido en sus entrañas. Éstos son los
profesionales que le dan vida a la música y son los encargados de distribuir la
composición musical en solfa separada para cada instrumento, incluso para el cantante,
si lo hay. Por esta razón, los instrumentos no participan en toda la obra cuando se está
ejecutando.
Las composiciones en valses más conocidas y solicitadas en nuestro medio fueron
“Lágrimas de Amor”, de Napoleón Rodríguez, vale decir que este Señor hizo el
“Himno Al Maestro”, olvidado por las nuevas generaciones; “Siempre Sufriendo” y
“Tras Las Rejas”, de Felipe Soto; “Sueños a María”, de Wenceslao Rodríguez; “Bajo El
Almendro”, de David Granadino.
A principios de los años treinta del siglo pasado, comenzó una gira la Marimba Atlacatl,
llegando a Panamá, donde habían muchos salvadoreños que disfrutaron de sus melodías.
Luego pasó a Río de Janeiro, capital brasileña; de donde salió para Europa. Por aquellos
años existía un príncipe inglés muy dado a las fiestas, que los contrató por un largo
período, quien posteriormente se convirtió en el Rey de Inglaterra, Eduardo VIII, tío de
la actual Reina inglesa. Autorizaba a los músicos viajar por la Europa Continental,
llevando la marimba. Estas visitas dieron la oportunidad a dos de ellos, conocer sendas
alemanas, con quienes contrajeron matrimonio. Esta ilusión no duró mucho, porque en
esos tiempos comenzaban los preparativos de la Segunda Guerra Mundial, por parte de
Hitler, y éste, al darse cuenta de esos matrimonios los disolvió y sacó a los
salvadoreños; por supuesto que sin la marimba, la cual no se sabe qué fin tuvo en
Alemania.
En todo el país siempre han nacido personas con vocación o inclinación por la música,
un arte que se trae en la sangre; pero nuestros gobiernos nunca le han dado el apoyo
necesario. Se pensó que con la apertura de la Casas de la Cultura se iba a dar un apoyo a
todas las artes, sin embargo eso todavía lo estamos esperando.
En San Esteban Catarina, Departamento de San Vicente, funciona desde hace 150 años,
una Escuela de Música que ha dado muchos frutos a la ciudad de San Vicente y el resto
del país, en donde siempre han existido orquestas que han alegrado las fiestas de la
juventud salvadoreña, aún fuera de nuestras fronteras.
4. Ricardo Aquiles Díaz
COSAS ESPECIALES
• En Finlandia, a las mujeres les dan tres años de descanso post natal y al marido
seis meses, si a él le parece.
• En Alemania, al momento de celebrar una boda civil, el hombre puede adoptar
el apellido de la mujer si él lo elije.
• En Alemania, a la mujer le dan una pensión monetaria igual que al marido,
cuando éste se jubila, aún sin que ella haya trabajado nunca en la empresa
privada o en el Gobierno.
• En Alemania, a la pareja de jubilados les señalan anualmente una semana para
hacerles un examen general en un hospital geriátrico, (igual a un hotel cinco
estrellas). Al final de la semana los despachan si no tienen alguna enfermedad
para su internamiento.
• En Cuba, para ser profesor de deportes, el aspirante primero debe ser médico
general.
• En Cuba, la conformación ósea debe ser tomada en cuenta para ser atleta.
• El atleta que es excelente para los cien metros planos, no es bueno para los cinco
mil metros o más. Lo mismo sucede con los caballos.
• En El Salvador es donde más nahuatismos se hablan.
• El Salvador no existía antes de la independencia política de Centro América.
• El porcentaje de crecimiento natural de la población salvadoreña se está
reduciendo.
• El salario mínimo de los salvadoreños nunca alcanzará a cubrir las necesidades
mínimas de la familia salvadoreña, a causa del acoso de la propaganda de la vida
moderna del ser humano y queremos vivir como si ganáramos un salario mínimo
de EE UU.
• La carga curricular de los estudios en El Salvador, se han vuelto más fáciles para
el estudiante de hoy que para los estudiantes de antes de 1970.
• Para ser profesor, actualmente no se necesita tener vocación, como cuando
existían las escuelas normales.
• Los contadores al graduarse, actualmente saben menos sobre su profesión que
antes de 1972.
• Las agencias de viajes ya no son necesarias, porque las sustituyó el Internet.
• Los árabes pueden tener todas las mujeres que quieran, siempre que las puedan
mantener.
• El Salvador es el país más y mejor comunicado de Latinoamérica.
EL FERROCARRIL EN EL SALVADOR
En la segunda mitad del siglo XIX, el Gobierno de la República autorizó a la firma
Keilhauer Pagram & Co., la instalación de un ferrocarril que hacía su recorrido entre el
Puerto Cutuco, en La Unión, hasta la ciudad de San Miguel y viceversa. Esta firma
provenía de Alemania.
La ventaja del Puerto de Cutuco fue que a poca distancia de la playa existe un cañón
profundo por donde los barcos atracaban en el muelle. Esta compañía compró las
5. instalaciones del puerto y el ferrocarril entraba hasta las bodegas del Puerto para cargar
la mercadería importada o descargar la mercadería exportada.
A principios del siglo XX, el Gobierno de la República nuevamente autorizó a otra
compañía para instalar un nuevo ferrocarril; pero esta vez atravesaría todo el territorio
nacional y conectaría con el ferrocarril de Guatemala. Esta compañía fue la
International Railways of Central America & Co.
Esta última compañía compró los derechos a la firma Keilhauer Pagram & Co. y
comenzó ha instalar el ramal ferroviario desde San Miguel hasta San Salvador. Este
mismo ramal servía para transportar los rieles que se iban instalando y los materiales de
las construcciones de estaciones ferroviarias, así como equipos de oficina, sistema
telefónico y equipos de perforación de pozos para extraer agua potable.
Por el año 1914 se instaló el puente que está ubicado sobre el Río Lempa, el cual, por
única vez fue alcanzado en su plataforma por las aguas del Río, en junio de 1934.
Esta inversión trajo mucho desarrollo económico al país, pero el precio fue que durante
sesenta años, desde la instalación del primer ferrocarril, sus máquinas de vapor
trabajaron con leña, deteriorando así el ecosistema. A partir de 1930 trabajaron con
bunker, que es un aceite muy grueso proveniente del petróleo.
La guardia nacional protegía exclusivamente sus instalaciones y nadie podía ni siquiera
caminar sobre la vía, porque se exponía a una agresión física por parte de ese cuerpo de
seguridad, que le servía como escarmiento para no volver hacerlo. Esto ya no existe;
como Ud. sabe, por hoy existen muchas viviendas en estas vías, reduciéndolas a 4
metros de ancho, que en su origen tenían 36 metros, porque se había proyectado hacer
dos vías.
En 1972 hubo un anteproyecto de ferrocarril eléctrico desde Puebla, México, hasta
Panamá, señalando para El Salvador solamente seis estaciones. No se realizó por ser
insostenible.
6. instalaciones del puerto y el ferrocarril entraba hasta las bodegas del Puerto para cargar
la mercadería importada o descargar la mercadería exportada.
A principios del siglo XX, el Gobierno de la República nuevamente autorizó a otra
compañía para instalar un nuevo ferrocarril; pero esta vez atravesaría todo el territorio
nacional y conectaría con el ferrocarril de Guatemala. Esta compañía fue la
International Railways of Central America & Co.
Esta última compañía compró los derechos a la firma Keilhauer Pagram & Co. y
comenzó ha instalar el ramal ferroviario desde San Miguel hasta San Salvador. Este
mismo ramal servía para transportar los rieles que se iban instalando y los materiales de
las construcciones de estaciones ferroviarias, así como equipos de oficina, sistema
telefónico y equipos de perforación de pozos para extraer agua potable.
Por el año 1914 se instaló el puente que está ubicado sobre el Río Lempa, el cual, por
única vez fue alcanzado en su plataforma por las aguas del Río, en junio de 1934.
Esta inversión trajo mucho desarrollo económico al país, pero el precio fue que durante
sesenta años, desde la instalación del primer ferrocarril, sus máquinas de vapor
trabajaron con leña, deteriorando así el ecosistema. A partir de 1930 trabajaron con
bunker, que es un aceite muy grueso proveniente del petróleo.
La guardia nacional protegía exclusivamente sus instalaciones y nadie podía ni siquiera
caminar sobre la vía, porque se exponía a una agresión física por parte de ese cuerpo de
seguridad, que le servía como escarmiento para no volver hacerlo. Esto ya no existe;
como Ud. sabe, por hoy existen muchas viviendas en estas vías, reduciéndolas a 4
metros de ancho, que en su origen tenían 36 metros, porque se había proyectado hacer
dos vías.
En 1972 hubo un anteproyecto de ferrocarril eléctrico desde Puebla, México, hasta
Panamá, señalando para El Salvador solamente seis estaciones. No se realizó por ser
insostenible.