las tecnologías de la información y comunicación, las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento y las Tecnologías del Empoderamiento y la Participación. ventajas y desventajas de estas.
La presentaciòn de herramientas del siglo XXI fue elaborado por las kdts Polette Pilpe y Brenda Campoverde estudiantes del Liceo Naval Quito
31/10/2012
las tecnologías de la información y comunicación, las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento y las Tecnologías del Empoderamiento y la Participación. ventajas y desventajas de estas.
La presentaciòn de herramientas del siglo XXI fue elaborado por las kdts Polette Pilpe y Brenda Campoverde estudiantes del Liceo Naval Quito
31/10/2012
En este portafolio nuestr@s compañer@s docentes encontrarán algunas prácticas educativas con el uso de TICS que, aunque tendrán mucho por mejorar evidencian que su implementación en la educación son una ayuda en la gestión pedagógica, es decir, sirven de complemento o facilitador en la educación y se deben aprovechar los recursos que ofrece en la preparación del material educativo para potencializar las capacidades cognitivas de cada
individuo.
La aparición de las nuevas tecnologías ha supuesto un cambio profundo en una sociedad que no en vano ha pasado a recibir el nombre de sociedad de la información. En nuestro actual entorno y gracias a herramientas como Internet, la información está disponible en cantidades ingentes al alcance de todos. Sería impensable esperar que un cambio de esta envergadura no tuviera impacto en la educación.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
1. LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DEL
SIGLO 21
La tecnología se concibe como conocimiento aplicado en casi todas las
actividades. Estos conocimientos han desempeñado un rol importante en
los logros materiales y culturales, y en la evolución de la sociedad. Sin la
tecnología no podrían realizarse algunas actividades humanas, pues es
ella la que establece el quot;cómoquot; se ejecuta la actividad.
Las herramientas tecnológicas la utilizamos para ampliar nuestros
sentidos y capacidades Un enfoque habitual del tema de las nuevas
tecnologías y la educación es reducirlo exclusivamente a sus aspectos
didácticos.
Una de las ventajas que nos presenta la tecnología con las herramientas
es una gran ventana al mundo donde en tan solo instantes, podemos ir y
venir a cualquier lugar del mismo, conocer sus culturas, desarrollos,
desabastecimientos, clima como se encuentra nuestro planeta , cualquier
tipo de información por muy difícil que esta sea.
Las herramientas tecnológicas se encuentra llenas de amenazas para el
desarrollo y desenvolvimiento de los niños y jóvenes adolescentes que
son los que mas se encuentran involucrados en estos momentos
Tenemos las siguientes: pornografía, información acerca de drogas,
prostitución entre otras.
Blackboard:es una plataforma tecnológica en red , que ayuda al proceso
de enseñanza aprendizaje de los cursos en línea. Webex: sirve para
compartir aplicaciones en tiempo real, paginas web o los escritorios
entre computadores macintosh, windows.
Moodle: es un sistema de gestión de aprendizaje que nos permite
generar aulas virtuales. El software se descarga de forma gratuita.
Cwis: es un software libre que permite ensamblar , organizar y compartir
colecciones de datos acerca de recursos académicos, educativos o de
investigación .
BIBLIOGRAFIA: http://www.slideshare 1 BACHILLERATO D
2. Podemos concluir que la informática educativa es concebida como la
sinergia entre la educación y la informática, donde cada una de estas
ciencias aporta sus mas excelsos beneficios en una relación. Los
docentes de hoy son conscientes de que su papel no se reduce a la mera
transmisión y reproducción de una serie de contenidos carentes de valor
sin una contextualización adecuada
Al entorno de los aprendices. Existe por tanto, la necesidad de formar a
los estudiantes para que sean capaces de utilizar los recursos y las
herramientas que les posibiliten la creación y la intercomunicación
personal, pues estas serán piezas clave para la excelencia profesional de
la sociedad del siglo XXI
BIBLIOGRAFIA: http://www.slideshare 1 BACHILLERATO D