Este documento presenta una lección sobre la importancia de las plantas. Los estudiantes aprenderán sobre las plantas que crecen en su comunidad y cómo las personas las usan. También explorarán historias sobre agricultores de flores y reflexionarán sobre cómo cuidar mejor las plantas. El objetivo es explicar la relevancia de las plantas para la vida de las personas en su comunidad.

1. IE: N° 2020 “MAESTRO
JOSÉ ANTONIO
ENCINAS”
PROFESORA: CONSUELO RIOS FLORES
TERCER GRADO

2. Mi
Portafolio
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD

3. Hoy empezarás a investigar. Deberás
observar el ambiente donde vives, a fin
de reflexionar sobre cómo actúan o se
relacionan las personas con las plantas
que existen en tu comunidad
Además, pensarás en propuestas
para evitar los malos hábitos
hacia ellas y continuar
practicando aquellos que las
favorecen.

4. M E T A
Explicar la
importancia de las
plantas en la vida
de las personas de
nuestra
comunidad.

5. Escucha activa de la explicación del video.
Tener un lugar adecuado para realizar
las actividades.
Tener las manos limpias para
realizar la actividad.
Desarrollar las actividades indicadas.
Normas de convivencia en casa

6. Lee con atención lo que dicen las niñas y los niños sobre
las plantas que crecen en las comunidades donde viven.

7. ¿Conoces las plantas
que se mencionan?,
¿cuáles son?
¿En qué lugar del país
crecerán esas
plantas?, ¿cómo lo
sabes?
¿Qué plantas
utilizan en tu familia
o comunidad?, ¿para
qué las usan?
Según lo que dicen
las niñas y los niños,
¿para qué utilizan las
plantas en cada
lugar?

8. ¿Sabías que…?
Las plantas son mucho más que un
bello adorno en el ambiente. Brindan
alimento a las personas y a los
animales, nos ayudan a curar algunas
enfermedades y, sobre todo, producen el
oxígeno que necesitamos para respirar.
Se dice que una persona necesita cada
día, aproximadamente, el oxígeno que
producen 22 árboles.

9. El agricultor de flores
Cada vez que mi mamá va al mercado compra flores. Algunas
veces son rosas y otras veces son claveles. Mi papá le dice que
con tantas flores en la casa no tendría la necesidad de comprar
más. Ella sonríe siempre que escucha eso, mientras las acomoda
en el jarrón y las coloca en el centro de la mesa
Un día, le pregunté por qué seguía comprando flores si tenemos
varias en las macetas. Ella me respondió que lo hacía porque al
comprarlas recordaba con mucho cariño a su abuelo, quien era un
agricultor de flores.
Me interesó saber qué era un agricultor de flores. Ella se sentó a mi
lado y me dijo: “Un agricultor de flores es la persona cuyo trabajo es
sembrar, cultivar y cosechar flores”. Entonces, le pregunté: “¿Mi
bisabuelo era como un jardinero?”. Me dijo que el jardinero sembraba y
cuidaba plantas en el jardín, mientras que el agricultor de flores
trabajaba sembrando, cultivando y cosechando flores, para luego
venderlas en los mercados.
El trabajo de mi bisabuelo no era sencillo. Debía levantarse muy
temprano para ir a la chacra, preparar la tierra, conseguir agua,
sembrar las semillas, cuidar que ningún insecto o planta dañe las
flores, hasta que estén listas para recogerlas, envolverlas y llevarlas al
mercado. La cosecha de flores era cada seis meses. Cuando todo salía
bien, ganaba dinero para mantener a la familia.
Es un trabajo muy bonito.
¡Me gustaría ser un
agricultor de flores!

10. - ¿Qué será importante
sembrar y cuidar las
flores ?
¿Por qué la mamá
compraba flores en el
mercado?
¿Qué es un agricultor
de flores?

11. Observa qué plantas existen en el lugar donde vives: tu casa y tu
comunidad.
CEDRO
PINO
EUCALIPTOHUARANGOALGODÓNALGORROBO
TOTORA
PAPA
LLANTEN
GIRASOL

12. Escribe el nombre de tres plantas que crecen en tu casa o en
tu comunidad. Luego, explica por qué son importates en la
vida de las personas.
1
2
3
Si en tu casa o en tu comunidad no hay muchas plantas, pregunta a
un familiar: ¿Por qué no crecen muchas plantas en donde vivimos?

13. Algunas personas muestran malos hábitos
hacia las plantas. Las pisan, arrojan basura
sobre ellas, no las riegan, etc. Otras
personas afectan los cultivos de plantas
con el uso exagerado de abonos artificiales
o al talar en exceso los árboles de los
bosques para producir madera y papel.
Muchas plantas están en riesgo de
desaparecer. ¡Seamos defensoras y
defensores de las plantas!
Sabías que…

14. Escoge una planta
de tu comunidad
que te interese
conocer más. Dibuja
o pega la imagen de
esa planta en tu
cuaderno o en una
hoja de reúso y,
luego, escribe su
nombre, qué
necesita para
crecer y cómo la
utilizan.

15. En familia
Comenta con tus familiares acerca de la
importancia de las plantas que crecen en tu
comunidad. Escucha sus opiniones y propón
ideas para cuidarlas. Tenlas en cuenta en
las siguientes actividades.

16. Reflexiono sobre mis aprendizajes
Recuerda la meta:
¿Cómo te sientes al finalizar esta actividad?...........................,
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………

17. ¿Qué
aprendiste el
día de hoy?
¿En que forma
es importante
las plantas en
la vida de la
personas?
Explica
¿Cómo lo
aplicarás en tu
vida diaria lo
aprendido?
REFLEXIONAMOS