Entorno de aprendizaje de la Web 2.0: Concepto, aplicación y evaluacióneLearning Papers
Marc Rittberger and Ingo Blees.
Esta contribución presenta y evalúa un nuevo modelo de entorno de aprendizaje que utiliza aplicaciones de la Web 2.0. Partimos de la suposición de que el cambio tecnológico causado por las herramientas de la Web 2.0 también ha generado un cambio cultural en lo relativo a los tipos de comunicación, el conocimiento y el aprendizaje.
Entorno de aprendizaje de la Web 2.0: Concepto, aplicación y evaluacióneLearning Papers
Marc Rittberger and Ingo Blees.
Esta contribución presenta y evalúa un nuevo modelo de entorno de aprendizaje que utiliza aplicaciones de la Web 2.0. Partimos de la suposición de que el cambio tecnológico causado por las herramientas de la Web 2.0 también ha generado un cambio cultural en lo relativo a los tipos de comunicación, el conocimiento y el aprendizaje.
Ensayo escrito para la asignatura de "Filosofía del Software Libre" encuadrada en el Máster de Comunicación y Educación en Red. Autor: Juan José Sánchez Campos
En la actualidad van tomando auge las redes de aprendizaje, como espacio que permite la interacción de individuos con intereses comunes para compartir conocimientos e ideas, propician el debate y el trabajo en grupo, influyendo en el desarrollo de competencias profesionales. Es un espacio abierto de interacción que permite compartir enlaces, archivos. Los profesores deben prepararse para este nuevo espacio como guía y acompañante en el proceso, colaborador en la construcción del conocimiento.
Ensayo escrito para la asignatura de "Metodología de la Investigación" encuadrada en el Máster de Comunicación y Educación en Red. Autor: Juan José Sánchez Campos
Ensayo escrito para la asignatura de "Filosofía del Software Libre" encuadrada en el Máster de Comunicación y Educación en Red. Autor: Juan José Sánchez Campos
En la actualidad van tomando auge las redes de aprendizaje, como espacio que permite la interacción de individuos con intereses comunes para compartir conocimientos e ideas, propician el debate y el trabajo en grupo, influyendo en el desarrollo de competencias profesionales. Es un espacio abierto de interacción que permite compartir enlaces, archivos. Los profesores deben prepararse para este nuevo espacio como guía y acompañante en el proceso, colaborador en la construcción del conocimiento.
Ensayo escrito para la asignatura de "Metodología de la Investigación" encuadrada en el Máster de Comunicación y Educación en Red. Autor: Juan José Sánchez Campos
El uso educativo del facebook a partir del aprovechamiento de la herramienta “Grupos” como espacios colaborativos de comunicación, construcción, publicación, evaluación y retroalimentación de trabajos y proyectos.
Este trabajo destaca la importancia que tiene la implementación de las redes sociales en el aprendizaje educativo, a través de todo medio posible de las TIC´S. Se comenzará con una revisión de la importancia que han cobrado las redes sociales dentro del ámbito educativo, posteriormente se analizarán las redes sociales más aptas para este fin.