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3 AÑOS B. Ceip Blas Infante, Aguadulce. CURSO 2012-
2013

LEEMOS HASTA ANTES DE LEER POR SÍ
MISMOS
LEEMOS…
   EN
    LIBROS, CARTELES, ETIQUETAS, DICCIONARIOS, TÍTULOS, LISTADOS, P
    ERIÓDICOS, EN EL ORDENADOR…
   DESDE LA BIBLIOTECA DE AULA…
   HASTA ANTES DE QUE PODAMOS LEER POR SÍ MISMOS.
   Y HABLAMOS DE LO QUE VEMOS EN LOS LIBROS…
    Y BUSCAMOS DÓNDE SE LEE Y DÓNDE NO SE LEE. LAS
    ILUSTRACIONES.
   ANALIZAMOS PORTADAS, BUSCAMOS
    TÍTULOS, AUTORES, EDITORIALES…
   APRENDEMOS A PASAR PÁGINAS, DE UNA EN UNA, LOS
    CUIDAMOS…LOS COMPARTIMOS, LOS COMENTAMOS…
   NOS LEEN DIFERENTES LECTORES Y LECTORAS.
   CUANDO NOS ENTERAMOS Y HABLAMOS DE LO QUE “HEMOS LEÍDO”…
   CUANDO HACEMOS RECOMENDACIONES ESPONTÁNEAS ¿DE QUÉ
    TRATA TU LIBRO? …
   CUANDO DAMOS NUESTRA OPINIÓN ¿CUÁL TE HA GUSTADO MÁS?
   CUANDO REGISTRAMOS EL LIBRO PARA LLEVARLO A CASA…
   DE MUCHAS MANERAS…
QUÉ HACER CON TU HIJO O TU HIJA PARA QUE
SEA MEJOR LECTOR O LECTORA

•   Léele en voz alta a cualquier edad.
•   Dedícale 15 minutos diarios de lectura.
•   Escoge un buen momento para leer, en un lugar
    confortable y sin distracciones.
•   Lee libros que disfrutéis juntos.
•   Respeta sus elecciones.
•   Léele y diviértete, querrá repetir la experiencia.
•   Relee el mismo libro cuantas veces te lo pida.
•   Habla con él/ella sobre lo que leen, permítele expresar
    sus gustos y opiniones.
•   Nárrale cuentos de hadas, de la vida diaria, de tu
    familia.
•   Interpreta con él/ella las imágenes: descríbanlas y hablen
    sobre ellas.
•   Organiza con tu hijo su propia biblioteca. Que haya libros
    a mano por casa.
•   Lee en casa lo que te gusta, tu hijo seguirá tu ejemplo.
•   Lleva a casa diversos materiales de lectura:
    cuentos, libros de animales, revistas y periódicos.
•    Ve a las bibliotecas con tu hijo.
•   Visita las librerías y permítele comprar el libro que quiera.
•   Regálale libros y anímalo a regalar libros a sus amigos.
•   Lleva libros a las consultas médicas, viajes largos…
•   Lee con él/ella cualquier tipo de texto: recetas, vallas
    publicitarias, etiquetas, instrucciones, noticias de
    prensa…

             ¡¡¡TU HIJO O HIJA TE LO AGRADECERÁ!!!!

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Leemos hasta antes de leer por sí mismos

  • 1. 3 AÑOS B. Ceip Blas Infante, Aguadulce. CURSO 2012- 2013 LEEMOS HASTA ANTES DE LEER POR SÍ MISMOS
  • 2. LEEMOS…  EN LIBROS, CARTELES, ETIQUETAS, DICCIONARIOS, TÍTULOS, LISTADOS, P ERIÓDICOS, EN EL ORDENADOR…  DESDE LA BIBLIOTECA DE AULA…  HASTA ANTES DE QUE PODAMOS LEER POR SÍ MISMOS.  Y HABLAMOS DE LO QUE VEMOS EN LOS LIBROS…  Y BUSCAMOS DÓNDE SE LEE Y DÓNDE NO SE LEE. LAS ILUSTRACIONES.  ANALIZAMOS PORTADAS, BUSCAMOS TÍTULOS, AUTORES, EDITORIALES…  APRENDEMOS A PASAR PÁGINAS, DE UNA EN UNA, LOS CUIDAMOS…LOS COMPARTIMOS, LOS COMENTAMOS…  NOS LEEN DIFERENTES LECTORES Y LECTORAS.  CUANDO NOS ENTERAMOS Y HABLAMOS DE LO QUE “HEMOS LEÍDO”…  CUANDO HACEMOS RECOMENDACIONES ESPONTÁNEAS ¿DE QUÉ TRATA TU LIBRO? …  CUANDO DAMOS NUESTRA OPINIÓN ¿CUÁL TE HA GUSTADO MÁS?  CUANDO REGISTRAMOS EL LIBRO PARA LLEVARLO A CASA…  DE MUCHAS MANERAS…
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  • 25. QUÉ HACER CON TU HIJO O TU HIJA PARA QUE SEA MEJOR LECTOR O LECTORA • Léele en voz alta a cualquier edad. • Dedícale 15 minutos diarios de lectura. • Escoge un buen momento para leer, en un lugar confortable y sin distracciones. • Lee libros que disfrutéis juntos. • Respeta sus elecciones. • Léele y diviértete, querrá repetir la experiencia. • Relee el mismo libro cuantas veces te lo pida. • Habla con él/ella sobre lo que leen, permítele expresar sus gustos y opiniones. • Nárrale cuentos de hadas, de la vida diaria, de tu familia.
  • 26. Interpreta con él/ella las imágenes: descríbanlas y hablen sobre ellas. • Organiza con tu hijo su propia biblioteca. Que haya libros a mano por casa. • Lee en casa lo que te gusta, tu hijo seguirá tu ejemplo. • Lleva a casa diversos materiales de lectura: cuentos, libros de animales, revistas y periódicos. • Ve a las bibliotecas con tu hijo. • Visita las librerías y permítele comprar el libro que quiera. • Regálale libros y anímalo a regalar libros a sus amigos. • Lleva libros a las consultas médicas, viajes largos… • Lee con él/ella cualquier tipo de texto: recetas, vallas publicitarias, etiquetas, instrucciones, noticias de prensa… ¡¡¡TU HIJO O HIJA TE LO AGRADECERÁ!!!!