Este documento habla sobre la gestión de proyectos de tecnología educativa. Explica que la gestión de proyectos implica organizar y administrar un proyecto teniendo en cuenta factores como la duración, identificación de características del entorno, y posibilidad de finalizar el proyecto. También describe que un proyecto se divide en fases inicial, intermedia y final, y que tiene ciclos de vida, cronograma y participantes responsables como el director, cliente, organización y personal. Finalmente, menciona que la evaluación y seguimiento son importantes

1. GESTION DE PROYECTOS EN TECNOLOGIA EDUCATIVA
ACTIVIDAD 1.2
LEIDY JANETH CARVAJAL PICO
ESTUDIANTE - APRENDIENTE MAESTRIA EN GESTION
DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES
2016

2. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
es
Organizar y Administrar
características entorno
Duración Realización Identificación
La posibilidad de
finalizar
Inicia y se
retroalimenta
Los resultados con
productos y/o servicios
Cultural y
social
Internacional y
político
físico
Responsabilidad y
autoridad para
gestionar
Leyes y conductas
internacionales
Ecología local y
geografía física
DIRECCION GENERAL
Planificar
Organizar general y
Selección del personal
Ejecución y control de las
operaciones
CICLOS DE VIDA
CRONOGRAMA PARTICIPANTES O
RESPONSABLES
PROYECTO EN
MARCHA
FASES
Inicial intermedia Final
Director
Cliente
Organización
Personal
Patrocinadores
Principales responsables de elaboración y cumplimiento
EVALUACION Y SEGUIMIENTO
como
es es es
tiene
Se divide en
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tiene
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Se encarga
Para la