Para comprender la importancia del griego clásico como lenguaje universal de la ciencia, los estudiantes deben conocer sus principales características, aquí les compartimos las generalidades de la etimología griega.
Este documento explica los principales prefijos, raíces y sufijos usados en términos médicos y sus significados. Define raíces como el elemento nuclear de una palabra que imprime su significado central, prefijos como términos cortos que cambian el significado cuando se ponen delante de una palabra, y sufijos como letras al final que modifican o amplían el significado de una raíz. Luego proporciona ejemplos comunes de cada uno con su significado en términos médicos.
Este documento trata sobre la terminología médica. Explica que la terminología médica se refiere al lenguaje técnico utilizado en la medicina, el cual se origina a partir de las funciones del cuerpo humano, enfermedades, medicamentos y procedimientos. Además, señala que muchas palabras médicas tienen sus raíces en el griego y el latín, idiomas en los que se desarrolló la medicina antigua. Finalmente, describe los componentes de las palabras como las raíces, morfemas, prefijos y sufij
Este documento presenta una introducción a la terminología médica, explicando que la mayoría de los términos provienen del griego y latín. Define prefijos, sufijos y raíces comunes y cómo se combinan para formar nuevos términos, con ejemplos como carditis, miopatía y acromegalia. Explica que el análisis de términos implica descomponerlos en sus componentes para comprender su significado.
Manual de terminologia medica guia para el estudianteEdwin Ambulodegui
El documento presenta una guía sobre terminología médica para estudiantes. Explica que la terminología médica tiene el propósito de expresar precisamente conceptos médicos y unificar criterios. Los términos médicos se forman generalmente de raíces, prefijos y sufijos del griego y latín. También describe cómo funciona la terminología médica a través de derivación, composición, raíces, prefijos y sufijos. Finalmente, presenta algunas raíces comunes relacionadas con contenidos médicos.
El documento describe la evolución histórica de la enfermería desde sus orígenes en la doctrina cristiana de la caridad y el cuidado de los enfermos, a través de las primeras órdenes religiosas femeninas que se dedicaban a esta labor, hasta las civilizaciones antiguas donde también existían roles de cuidado. La enfermería tiene sus raíces en el instinto maternal de cuidar a los niños y desamparados, aunque requería desarrollar habilidades y conocimientos para prosperar como profesión.
Hipócrates fue un médico y profesor griego del siglo V a.C. que rechazó las explicaciones sobrenaturales de las enfermedades y en su lugar promovió un enfoque clínico basado en la observación. Hipócrates creía que los cuatro humores (bilis amarilla, bilis negra, sangre y flema) debían mantenerse en equilibrio para la salud, y que las enfermedades se debían a su desequilibrio. Sus enseñanzas sobre la dieta, el pronóstico, la clasificación de
Este documento resume la etimología, que es el estudio del origen y evolución de las palabras. Explica que la etimología estudia el origen de las palabras, su incorporación a los idiomas, y los cambios en su estructura y significado a través del tiempo. Además, provee ejemplos etimológicos como la palabra "alarma" del italiano "all'arme", "alfabeto" de las primeras letras griegas "alfa" y "beta", y "Alhambra" del árabe "al-Hamrá" que significa
Este documento explica los principales prefijos, raíces y sufijos usados en términos médicos y sus significados. Define raíces como el elemento nuclear de una palabra que imprime su significado central, prefijos como términos cortos que cambian el significado cuando se ponen delante de una palabra, y sufijos como letras al final que modifican o amplían el significado de una raíz. Luego proporciona ejemplos comunes de cada uno con su significado en términos médicos.
Este documento trata sobre la terminología médica. Explica que la terminología médica se refiere al lenguaje técnico utilizado en la medicina, el cual se origina a partir de las funciones del cuerpo humano, enfermedades, medicamentos y procedimientos. Además, señala que muchas palabras médicas tienen sus raíces en el griego y el latín, idiomas en los que se desarrolló la medicina antigua. Finalmente, describe los componentes de las palabras como las raíces, morfemas, prefijos y sufij
Este documento presenta una introducción a la terminología médica, explicando que la mayoría de los términos provienen del griego y latín. Define prefijos, sufijos y raíces comunes y cómo se combinan para formar nuevos términos, con ejemplos como carditis, miopatía y acromegalia. Explica que el análisis de términos implica descomponerlos en sus componentes para comprender su significado.
Manual de terminologia medica guia para el estudianteEdwin Ambulodegui
El documento presenta una guía sobre terminología médica para estudiantes. Explica que la terminología médica tiene el propósito de expresar precisamente conceptos médicos y unificar criterios. Los términos médicos se forman generalmente de raíces, prefijos y sufijos del griego y latín. También describe cómo funciona la terminología médica a través de derivación, composición, raíces, prefijos y sufijos. Finalmente, presenta algunas raíces comunes relacionadas con contenidos médicos.
El documento describe la evolución histórica de la enfermería desde sus orígenes en la doctrina cristiana de la caridad y el cuidado de los enfermos, a través de las primeras órdenes religiosas femeninas que se dedicaban a esta labor, hasta las civilizaciones antiguas donde también existían roles de cuidado. La enfermería tiene sus raíces en el instinto maternal de cuidar a los niños y desamparados, aunque requería desarrollar habilidades y conocimientos para prosperar como profesión.
Hipócrates fue un médico y profesor griego del siglo V a.C. que rechazó las explicaciones sobrenaturales de las enfermedades y en su lugar promovió un enfoque clínico basado en la observación. Hipócrates creía que los cuatro humores (bilis amarilla, bilis negra, sangre y flema) debían mantenerse en equilibrio para la salud, y que las enfermedades se debían a su desequilibrio. Sus enseñanzas sobre la dieta, el pronóstico, la clasificación de
Este documento resume la etimología, que es el estudio del origen y evolución de las palabras. Explica que la etimología estudia el origen de las palabras, su incorporación a los idiomas, y los cambios en su estructura y significado a través del tiempo. Además, provee ejemplos etimológicos como la palabra "alarma" del italiano "all'arme", "alfabeto" de las primeras letras griegas "alfa" y "beta", y "Alhambra" del árabe "al-Hamrá" que significa
Este documento presenta información sobre las etimologías médicas griegas y latinas. Explica que la etimología estudia el origen y desarrollo de las palabras para comprender su significado y pronunciación. Luego proporciona ejemplos de prefijos, sufijos y raíces griegas y latinas comúnmente usadas en terminología médica, con énfasis en sus significados. Finalmente, aplica estos conceptos etimológicos en varias especialidades médicas como cirugía, cardiología y gastroenterología, entre otras
Este documento discute los elementos filosóficos fundamentales de la enfermería, incluidos el ser humano, el medio ambiente y el conocimiento. Explora conceptos como la ontología, la vida, el bienestar y la relación enfermera-paciente. Finalmente, describe la naturaleza de los cuidados de enfermería y cómo se enfocan en entender el proceso de vida y muerte de los pacientes.
La terminología médica tiene como propósito expresar con precisión los conceptos e ideas de la medicina y unificar criterios, usando términos cuya raíz, prefijos y sufijos están derivados del griego y latín. Los términos médicos se forman principalmente mediante derivación y composición, y su significado se deduce comenzando por la parte escrita al final.
El documento presenta un resumen sobre el tema de gramática. Se divide en cuatro secciones principales: introducción, gramática, niveles de lenguaje y conclusión. Explica que la gramática estudia las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas. Además, señala que el estudio del lenguaje se divide en cuatro niveles: fonético-fonológico, sintáctico-morfológico, pragmático y léxico-semántico. Por último, concluye que el uso correcto de la
Introducción a la Terminología Medica. Organización del Cuerpo Humano. Organización Fisiológica del Cuerpo Humano. Niveles de Organización Fisiológica. Cuales son las raíces, los sufijos y prefijos, su utilización en la terminología. Sinónimos, Antónimos, Epónimos, Parónimos y Homónimos. Reglas para la formación de términos médicos. Ejemplo de Raíces comunes a términos médicos.
La enfermería moderna en México comenzó a mediados del siglo XIX con los intentos de capacitar a las enfermeras en el Hospital de San Andrés en la Ciudad de México en 1900. La primera escuela de enfermería se fundó el 9 de febrero de 1907 y en 1911 se aprobó integrar la enseñanza de enfermería a la Escuela Nacional de Medicina. En 1945 la escuela de enfermería se independizó de la Escuela Nacional de Medicina y se creó la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia.
Este documento trata sobre la terminología médica. Explica que cada profesión tiene su propio lenguaje técnico y que la terminología médica se compone de términos propios de la medicina. Además, describe que la mayoría de los términos médicos tienen origen griego o latín y están compuestos por raíces, prefijos y sufijos que les dan significado. Finalmente, señala que la terminología precisa es importante para la comunicación entre especialistas.
Este documento describe la terminología médica, incluyendo la anatomía, fisiología y sistemas del cuerpo. Explica cómo se forman los términos médicos utilizando prefijos, raíces y sufijos, y da ejemplos de palabras compuestas, reglas y excepciones para la formación de palabras. También cubre conceptos como sinónimos, antónimos, homónimos y parónimos relacionados con la terminología médica.
El documento explica las reglas de acentuación del español. Indica que las reglas permiten saber siempre cuál es la sílaba tónica de una palabra. Además, explica que los verbos con pronombres enclíticos se acentúan como las demás palabras independientemente de cómo se acentúa el verbo solo. Por último, señala que la regla principal es que las palabras llevan tilde según dónde está el acento prosódico o de pronunciación más fuerte.
Este documento describe las cualidades y competencias de las enfermeras. Explica que la enfermería es un arte y una ciencia que involucra actividades, conceptos y habilidades para cuidar a los pacientes. Luego enumera las principales funciones de las enfermeras como cuidadoras, protectoras, consoladoras, tomadoras de decisiones clínicas y rehabilitadoras. También destaca cualidades importantes como la responsabilidad, formalidad, veracidad, confidencialidad y confianza. Por último, señala que las enfermeras han adqu
Enfermeria, su historia, conceptos, modelosemerida64
El documento resume la historia y evolución de la enfermería, desde sus orígenes como un trabajo desempeñado por voluntarios con poca formación hasta su reconocimiento como una profesión a partir del trabajo de pioneras como Florence Nightingale. También describe los principales conceptos, modelos y el origen de la enfermería en la República Dominicana.
El documento resume los principios, postulados y normas científicas que guían la profesión de enfermería. Explica que la enfermería se basa en las ciencias naturales, sociales y del comportamiento. Sus objetivos incluyen participar en programas de salud, colaborar con diagnósticos y tratamientos, y otorgar cuidados humanísticos. Los principios, postulados y normas surgen de investigaciones y deben seguir un razonamiento científico para orientar las acciones de los enfermeros.
Patricia Benner Modelos y teorías en enfermeríanatorabet
Patricia Benner estudió la práctica de enfermería clínica para describir el conocimiento que sustenta dicha práctica. Desarrolló un modelo de cinco niveles de competencia basado en el trabajo de Dreyfus, que va desde principiante hasta experto. Realizó numerosos estudios empíricos para identificar dominios y competencias en la práctica de enfermería. Benner afirmó que el conocimiento práctico sobrepasa los límites de la teoría formal y que la experiencia es fundamental para el desarrollo de la hab
Este documento discute las normas jurídicas y principios éticos en el área de la salud y enfermería en México. Explica que las normas jurídicas son leyes obligatorias establecidas por el poder legislativo para guiar la conducta social. También describe los derechos de los pacientes y los deberes y responsabilidades éticas de los docentes y personal de enfermería, incluyendo el respeto a la vida, confidencialidad, actualización de conocimientos, y promoción de la salud y seguridad.
La etapa técnica de la enfermería abarcó los siglos XIX y XX, cuando la concepción de la enfermedad cambió de ser un castigo divino a ser el resultado de la lucha contra las enfermedades. La aparición de la enfermera técnica y la separación de la iglesia permitieron el inicio de la profesionalización de la enfermería. Aunque Florence Nightingale sentó las bases, la enfermería no se consideró un trabajo eminentemente técnico hasta la década de 1950. Esta etapa se caracterizó por
El documento describe la tríada ecológica, un modelo epidemiológico que explica la salud y enfermedad como la interacción entre un agente causal, un huésped y el ambiente. Se compone de tres partes: el agente causal de la enfermedad, que puede ser un microorganismo, sustancia química o factor físico; el huésped, definido como cualquier ser vivo susceptible a la enfermedad; y el ambiente, que incluye factores como el agua, aire, suelo y animales que pueden transmitir agentes.
El documento resume los principales tipos y significados de términos, prefijos y sufijos médicos. Explica que muchos términos provienen del griego o latín y describen la forma, función u órgano al que se refieren. También destaca que algunos honran a descubridores o son epónimos. Luego explica cómo los prefijos y sufijos modifican el significado central de una raíz para especificar una ubicación, condición o acción. Finalmente, provee ejemplos comunes de prefijos y sufijos
Este documento describe las características del lenguaje científico. Se utiliza en textos científicos para comunicar información de manera objetiva, universal y verificable. Aunque varía entre disciplinas, comparte rasgos como la precisión léxica, la claridad y la coordinación en lugar de subordinación sintáctica. Los textos científicos buscan establecer principios y leyes universales a través de métodos experimentales.
Caracteristicas del lenguaje cientifico completaRamón Ibarra
El documento describe las características del lenguaje científico. Se define como una variedad del habla adaptada para comunicar contenidos técnicos o científicos que se caracteriza por la objetividad, universalidad y verificabilidad. Utiliza un nivel culto de la lengua y palabras y expresiones propias de la materia tratada.
Este documento presenta información sobre las etimologías médicas griegas y latinas. Explica que la etimología estudia el origen y desarrollo de las palabras para comprender su significado y pronunciación. Luego proporciona ejemplos de prefijos, sufijos y raíces griegas y latinas comúnmente usadas en terminología médica, con énfasis en sus significados. Finalmente, aplica estos conceptos etimológicos en varias especialidades médicas como cirugía, cardiología y gastroenterología, entre otras
Este documento discute los elementos filosóficos fundamentales de la enfermería, incluidos el ser humano, el medio ambiente y el conocimiento. Explora conceptos como la ontología, la vida, el bienestar y la relación enfermera-paciente. Finalmente, describe la naturaleza de los cuidados de enfermería y cómo se enfocan en entender el proceso de vida y muerte de los pacientes.
La terminología médica tiene como propósito expresar con precisión los conceptos e ideas de la medicina y unificar criterios, usando términos cuya raíz, prefijos y sufijos están derivados del griego y latín. Los términos médicos se forman principalmente mediante derivación y composición, y su significado se deduce comenzando por la parte escrita al final.
El documento presenta un resumen sobre el tema de gramática. Se divide en cuatro secciones principales: introducción, gramática, niveles de lenguaje y conclusión. Explica que la gramática estudia las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas. Además, señala que el estudio del lenguaje se divide en cuatro niveles: fonético-fonológico, sintáctico-morfológico, pragmático y léxico-semántico. Por último, concluye que el uso correcto de la
Introducción a la Terminología Medica. Organización del Cuerpo Humano. Organización Fisiológica del Cuerpo Humano. Niveles de Organización Fisiológica. Cuales son las raíces, los sufijos y prefijos, su utilización en la terminología. Sinónimos, Antónimos, Epónimos, Parónimos y Homónimos. Reglas para la formación de términos médicos. Ejemplo de Raíces comunes a términos médicos.
La enfermería moderna en México comenzó a mediados del siglo XIX con los intentos de capacitar a las enfermeras en el Hospital de San Andrés en la Ciudad de México en 1900. La primera escuela de enfermería se fundó el 9 de febrero de 1907 y en 1911 se aprobó integrar la enseñanza de enfermería a la Escuela Nacional de Medicina. En 1945 la escuela de enfermería se independizó de la Escuela Nacional de Medicina y se creó la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia.
Este documento trata sobre la terminología médica. Explica que cada profesión tiene su propio lenguaje técnico y que la terminología médica se compone de términos propios de la medicina. Además, describe que la mayoría de los términos médicos tienen origen griego o latín y están compuestos por raíces, prefijos y sufijos que les dan significado. Finalmente, señala que la terminología precisa es importante para la comunicación entre especialistas.
Este documento describe la terminología médica, incluyendo la anatomía, fisiología y sistemas del cuerpo. Explica cómo se forman los términos médicos utilizando prefijos, raíces y sufijos, y da ejemplos de palabras compuestas, reglas y excepciones para la formación de palabras. También cubre conceptos como sinónimos, antónimos, homónimos y parónimos relacionados con la terminología médica.
El documento explica las reglas de acentuación del español. Indica que las reglas permiten saber siempre cuál es la sílaba tónica de una palabra. Además, explica que los verbos con pronombres enclíticos se acentúan como las demás palabras independientemente de cómo se acentúa el verbo solo. Por último, señala que la regla principal es que las palabras llevan tilde según dónde está el acento prosódico o de pronunciación más fuerte.
Este documento describe las cualidades y competencias de las enfermeras. Explica que la enfermería es un arte y una ciencia que involucra actividades, conceptos y habilidades para cuidar a los pacientes. Luego enumera las principales funciones de las enfermeras como cuidadoras, protectoras, consoladoras, tomadoras de decisiones clínicas y rehabilitadoras. También destaca cualidades importantes como la responsabilidad, formalidad, veracidad, confidencialidad y confianza. Por último, señala que las enfermeras han adqu
Enfermeria, su historia, conceptos, modelosemerida64
El documento resume la historia y evolución de la enfermería, desde sus orígenes como un trabajo desempeñado por voluntarios con poca formación hasta su reconocimiento como una profesión a partir del trabajo de pioneras como Florence Nightingale. También describe los principales conceptos, modelos y el origen de la enfermería en la República Dominicana.
El documento resume los principios, postulados y normas científicas que guían la profesión de enfermería. Explica que la enfermería se basa en las ciencias naturales, sociales y del comportamiento. Sus objetivos incluyen participar en programas de salud, colaborar con diagnósticos y tratamientos, y otorgar cuidados humanísticos. Los principios, postulados y normas surgen de investigaciones y deben seguir un razonamiento científico para orientar las acciones de los enfermeros.
Patricia Benner Modelos y teorías en enfermeríanatorabet
Patricia Benner estudió la práctica de enfermería clínica para describir el conocimiento que sustenta dicha práctica. Desarrolló un modelo de cinco niveles de competencia basado en el trabajo de Dreyfus, que va desde principiante hasta experto. Realizó numerosos estudios empíricos para identificar dominios y competencias en la práctica de enfermería. Benner afirmó que el conocimiento práctico sobrepasa los límites de la teoría formal y que la experiencia es fundamental para el desarrollo de la hab
Este documento discute las normas jurídicas y principios éticos en el área de la salud y enfermería en México. Explica que las normas jurídicas son leyes obligatorias establecidas por el poder legislativo para guiar la conducta social. También describe los derechos de los pacientes y los deberes y responsabilidades éticas de los docentes y personal de enfermería, incluyendo el respeto a la vida, confidencialidad, actualización de conocimientos, y promoción de la salud y seguridad.
La etapa técnica de la enfermería abarcó los siglos XIX y XX, cuando la concepción de la enfermedad cambió de ser un castigo divino a ser el resultado de la lucha contra las enfermedades. La aparición de la enfermera técnica y la separación de la iglesia permitieron el inicio de la profesionalización de la enfermería. Aunque Florence Nightingale sentó las bases, la enfermería no se consideró un trabajo eminentemente técnico hasta la década de 1950. Esta etapa se caracterizó por
El documento describe la tríada ecológica, un modelo epidemiológico que explica la salud y enfermedad como la interacción entre un agente causal, un huésped y el ambiente. Se compone de tres partes: el agente causal de la enfermedad, que puede ser un microorganismo, sustancia química o factor físico; el huésped, definido como cualquier ser vivo susceptible a la enfermedad; y el ambiente, que incluye factores como el agua, aire, suelo y animales que pueden transmitir agentes.
El documento resume los principales tipos y significados de términos, prefijos y sufijos médicos. Explica que muchos términos provienen del griego o latín y describen la forma, función u órgano al que se refieren. También destaca que algunos honran a descubridores o son epónimos. Luego explica cómo los prefijos y sufijos modifican el significado central de una raíz para especificar una ubicación, condición o acción. Finalmente, provee ejemplos comunes de prefijos y sufijos
Este documento describe las características del lenguaje científico. Se utiliza en textos científicos para comunicar información de manera objetiva, universal y verificable. Aunque varía entre disciplinas, comparte rasgos como la precisión léxica, la claridad y la coordinación en lugar de subordinación sintáctica. Los textos científicos buscan establecer principios y leyes universales a través de métodos experimentales.
Caracteristicas del lenguaje cientifico completaRamón Ibarra
El documento describe las características del lenguaje científico. Se define como una variedad del habla adaptada para comunicar contenidos técnicos o científicos que se caracteriza por la objetividad, universalidad y verificabilidad. Utiliza un nivel culto de la lengua y palabras y expresiones propias de la materia tratada.
El documento describe las características del lenguaje científico, incluyendo la corrección sintáctica, precisión terminológica y claridad expositiva. Explica que el lenguaje científico se dirige a especialistas y contiene tecnicismos, conceptos profundos y formalizaciones complejas dentro de campos definidos. Además, enfatiza la objetividad, universalidad y verificabilidad de los enunciados científicos.
El documento habla sobre las características del lenguaje científico. Explica que se utiliza para comunicar contenidos técnicos y científicos de manera objetiva y precisa. Algunas características clave son el uso de términos precisos, la claridad y concisión en la expresión, y recursos gráficos que apoyan el texto. También cubre temas como el léxico científico, préstamos de otras lenguas, y formas de exposición y argumentación propias de los textos científicos.
El documento presenta varias teorías sobre el origen del lenguaje, incluyendo mitos, leyendas y teorías científicas. Las teorías científicas sugieren que el lenguaje evolucionó de formas primitivas de comunicación a lenguajes más sofisticados a lo largo del tiempo. Las teorías filosóficas ven el lenguaje como fundamental para la constitución del yo y del mundo objetivo. No existe consenso sobre el origen exacto del lenguaje humano.
Creación de un lenguaje científico: la lengua de la medicina en la Antigüedad...Francisco Cortés Gabaudan
La medicina creó un auténtico lenguaje científico que ha pervivido hasta hoy en cierta medida y que ha servido de modelo para otros vocabularios científicos, especialmente el de la biología.
Este documento resume diferentes perspectivas sobre el origen del lenguaje. Explica las teorías mitológicas, científicas y filosóficas sobre cómo se desarrolló el lenguaje. Menciona varios mitos antiguos y teorías de autores como Darwin, Humboldt y otros sobre las causas fisiológicas y psicológicas que llevaron al lenguaje. Finalmente, señala que filosóficamente el origen del lenguaje está ligado al origen del yo, aunque este último es difícil de descifrar.
El lenguaje literario se manifiesta en prosa y verso. La prosa se escribe en renglones extensos y párrafos, usándose en cuentos y novelas. El verso es una expresión corta y lineal que da forma a la estrofa de un poema con ritmo y musicalidad. Los recursos literarios, también llamados figuras retóricas, son construcciones gramaticales que realzan o matizan la expresión, dividiéndose en recursos fónicos, gramaticales y semánticos.
El documento trata sobre las teorías del origen del lenguaje. Explica que existen tres enfoques principales: la teoría mitológica, que atribuye el origen del lenguaje a una creación divina; la teoría científica, que lo atribuye a la necesidad de comunicación de los seres humanos; y el enfoque filosófico, que lo vincula a la capacidad humana de la autoconciencia y la razón. Dentro de la teoría científica, menciona algunas teorías específic
El documento describe las características del lenguaje científico y literario. Explica que el lenguaje científico se caracteriza por la objetividad, universalidad y verificabilidad, mientras que respeta la norma lingüística y utiliza términos propios de la materia tratada. El lenguaje literario introduce palabras poco usuales y se somete a una forma voluntaria, teniendo características de la lengua escrita culta pero también elementos coloquiales.
El documento describe las características del lenguaje literario y cómo se diferencia del lenguaje ordinario. El lenguaje literario utiliza recursos lingüísticos como palabras poco usuales, cultismos y artificios para producir efectos expresivos. Además, la comunicación literaria es desinteresada y tiene como objetivo producir reacciones estéticas en el lector. El límite entre lenguaje literario y otros tipos de lenguaje es difuso, aunque el carácter desinteresado es una característica distintiva de la literatura.
El documento trata sobre el origen del lenguaje. Explica que el lenguaje es la forma en que los seres humanos se comunican a través de signos orales y escritos. Discute diferentes teorías sobre el origen del lenguaje, incluyendo que surgió a través de la evolución humana y la imitación del lenguaje, y que es una estructura cognitiva inherente a los humanos. Concluye que el desarrollo del lenguaje ha permitido que los eventos históricos sean conocidos y que los humanos se comuniqu
Teorías del Lenguaje humano. Orígenes. Características. Propiedades.Mariana Pascual
Esta presentación sobre Teorías de Lenguaje incluye detalles sobre orígenes, definiciones, propiedades y características del lenguaje humano. Universidad Nacional de San Luis, Argentina.
Este documento describe las principales características de los textos científicos, incluyendo la claridad, precisión, verificabilidad, universalidad y objetividad. Los textos científicos se caracterizan por el uso de oraciones bien construidas y sin ambigüedades para transmitir la información de manera precisa y comprobable.
Este documento presenta los principios del lenguaje científico y su estilo de redacción. Define el lenguaje científico como información clara y sencilla del conocimiento científico. Explica que el lenguaje científico se muestra a través de su estilo de contenido y presentación. Luego, detalla características del estilo de contenido como la impersonalidad, cortesía, modestia, brevedad, claridad y precisión. Recomienda evitar expresiones vagas, condicionales, falta de lógica y redundancias
Este documento presenta varias teorías sobre el origen del lenguaje. Expone que algunos creen que surgió de los sonidos de los animales o gritos emocionales de los humanos primitivos. También menciona las teorías de monogénesis y poligénesis sobre un único idioma ancestral o varios que surgieron simultáneamente. Finalmente, detalla la explicación bíblica de la Torre de Babel y la confusión de idiomas, así como evidencia histórica sobre las ruinas en Babilonia.
Este documento presenta la información sobre el alfabeto griego antiguo. Brevemente:
1) El alfabeto griego se originó en el siglo IX a.C. a partir del alfabeto fenicio.
2) Consta de 24 letras divididas en consonantes y vocales.
3) El griego antiguo tuvo varios dialectos como el ático, jónico y eólico que evolucionaron en la koiné o griego común.
El documento presenta varias hipótesis sobre el origen del lenguaje desde perspectivas filosóficas, científicas y mitológicas. A nivel filosófico, el lenguaje se origina cuando los niños repiten sonidos observando a los adultos. Científicamente, el lenguaje es una capacidad genética innata. Varias mitologías atribuyen el origen del lenguaje a dioses o seres supremos que lo otorgan como un don.
El documento describe las características del lenguaje literario y los principales géneros literarios en español. El lenguaje literario se distingue por el uso de palabras poco usuales y figuras literarias, así como por su polisemia. Los tres géneros principales son la lírica, la narrativa y el teatro, cada uno con sus propias características y subgéneros.
Breve descripción de las semejanzas y diferencias entre el griego y latín, a fin de que los estudiantes activen sus conocimientos previos e incorpore la nueva información.
Exposición que permite al maestro señalar la importancia del estudio de la palabra desde diversas disciplinas especializadas como la Lingüística, las etimologías, etc.
Este documento trata sobre diferentes aspectos de la lengua española. Explica las reglas de acentuación, el origen de las palabras, los extranjerismos, el léxico, los topónimos, los gentilicios, los tipos de textos, las relaciones semánticas y el uso de la letra h.
Este documento presenta información sobre una unidad didáctica sobre la vida es puro teatro. La unidad se centra en desarrollar la comprensión lectora a través de obras de teatro, y enseñar a los estudiantes a crear su propia obra de teatro y sketch sobre hitos históricos de Aragón. La unidad también cubre contenidos de gramática como el uso de preposiciones, conjunciones, adverbios y la familia de palabras. Finalmente, presenta información sobre las lenguas habladas en España y específicamente en Aragón.
Este documento presenta una breve historia de la escritura y los diferentes sistemas de escritura que han existido a lo largo de la humanidad, incluyendo la escritura ideográfica, silábica y alfabética. Explica los orígenes de algunos alfabetos como el latino, griego y cirílico. Finalmente, propone algunos principios sobre la escritura como la correspondencia biunívoca entre fonemas y letras.
El alfabeto surgió de los primeros sistemas de escritura como los jeroglíficos egipcios y los primeros alfabetos no tenían vocales. El alfabeto fenicio de 22 letras fue el primero completamente alfabético y sirvió de base para otros alfabetos como el griego y el latino. Cada letra del alfabeto español tiene un origen histórico y fonético diferente que ha evolucionado a través de los años.
Este documento presenta un resumen de términos desconocidos encontrados en las primeras lecciones del capítulo uno de la unidad uno de un curso de Griego y Latín. Explica brevemente el significado de palabras como anáforas, arúspice, augures, autonomía, báltico, brahmanes, braquilogía, entre otros. También incluye instrucciones sobre cómo instalar el teclado griego en la computadora para poder escribir en ese idioma.
Este documento describe los elementos fundamentales del género lírico. Explica que la lírica expresa los sentimientos más íntimos a través de la poesía y, en ocasiones, la prosa. Define los componentes clave de la lírica como el hablante lírico, el objeto lírico y el motivo lírico. También describe los principales elementos de la poesía lírica como la estrofa, el verso, el ritmo y la rima.
Este documento presenta una introducción a la gramática latina. Explica las tres partes fundamentales de la gramática latina: fonética, morfología y sintaxis. También describe el alfabeto latino, las vocales, consonantes, acentuación y otros aspectos fonéticos. Además, define los elementos de la oración como sustantivos, adjetivos, verbos y más. Por último, explica los accidentes gramaticales como género, número y caso para los nombres.
Reconocimiento general y de actores griego completoYuri Rojas
Este documento presenta una recopilación de términos desconocidos encontrados en las primeras lecciones de un curso de griego y latín. Explica brevemente el significado de palabras como anáforas, arúspice, augures, autonomía y otros conceptos relacionados con la antigua Grecia y Roma. También incluye instrucciones para instalar el teclado griego en la computadora.
Este documento habla sobre la gramática del idioma español. Explica que el español es una lengua flexiva y fusional que usa morfemas para marcar relaciones gramaticales. También describe los procesos de derivación y prefijación, dando ejemplos de prefijos latinos y griegos comúnmente usados para formar nuevas palabras en español.
Este documento resume las ideas lingüísticas de varias culturas antiguas como los egipcios, mesopotámicos, chinos, fenicios, hebreos e indios. Luego se enfoca en las ideas de los griegos, incluyendo a Platón, Aristóteles y los estoicos. Platón discute el origen de las palabras y si su relación con los objetos es natural o convencional. Aristóteles distingue las partes del discurso y desarrolla una semántica primitiva. Los estoicos aportan a la lógica,
Descripción de las principales relaciones semánticas.
Estructura del signo.
Denotación y connotación.
Relaciones entre significantes, significados, significante y significado.
Campos semánticos.
Análisis componencial.
la lingüística realizado por maribel cuascotanenahoth
Este documento resume los principales períodos históricos del estudio de la lengua, incluyendo la gramática normativa, la filología, la gramática comparatista, la lingüística descriptiva y la lingüística pragmática. También describe conceptos clave de la lingüística como el signo lingüístico, la sincronía y diacronía, la lengua y el habla. Además, explica brevemente los niveles fonético, fonológico, morfológico, sintáctico y semántico
la linguistica realizado por hilda morochohildishoth
Este documento resume los principales períodos históricos de los estudios lingüísticos, incluyendo la gramática normativa, la filología, la gramática comparatista, la lingüística descriptiva y la pragmática. También describe conceptos clave como el signo lingüístico, las cavidades articulatorias, los fonemas y alófonos del español, y la diferencia entre fonología y fonética.
1. Este documento presenta la decimosexta edición de una Gramática Griega escrita por Jaime Berenguer Amenós, catedrático de griego del Instituto Verdaguer de Barcelona.
2. La obra ha tenido gran éxito con quince ediciones anteriores publicadas entre 1942 y 1963.
3. El autor explica que el objetivo de la gramática es ofrecer una guía completa pero concisa del griego para todos los niveles de estudiantes.
El documento describe el origen y desarrollo del alfabeto griego. Los griegos adoptaron el alfabeto fenicio en el siglo IX-VIII a.C. e introdujeron modificaciones como signos para las vocales. El alfabeto griego fue el primero europeo y derivaron de él otros alfabetos importantes como el latino y el eslavo. Se explican también aspectos como la pronunciación del griego antiguo y los signos de puntuación y acentuación.
Portafolio de Español Universidad Latina de Panamá Español iiksuportafolio
Este documento presenta las reglas ortográficas para el uso de las letras s, c, z, x, g y j en español. Explica que la s se usa en palabras que comienzan con ciertos prefijos y sufijos, así como palabras que terminan en otros. La c puede representar los fonemas /k/, /s/ o /z/ dependiendo de la vocal siguiente. La z siempre representa el fonema /z/ mientras que la x puede representar /s/ o ser parte de ciertos prefijos y sufijos. Finalmente, la g y
Este documento presenta una introducción al concepto de conocimiento científico. Explora las preguntas guía sobre qué es el conocimiento, quién conoce, cómo se conoce y expresa. Describe los elementos del conocimiento incluyendo el sujeto cognoscente, objeto del conocimiento y proceso cognitivo. Explica que el conocimiento es la capacidad de resolver problemas y surge del proceso de reflejar la realidad a través de la experiencia y aprendizaje.
Este documento presenta una revisión de la literatura mexicana del siglo XIX. Explica el contexto histórico de la independencia de México y las diferentes generaciones de escritores románticos que surgieron durante este periodo, incluyendo a los poetas de la independencia, la Academia de Letrán y el Liceo Hidalgo. También describe las principales corrientes literarias como el realismo y naturalismo que se desarrollaron hacia finales del siglo XIX, durante el porfiriato.
Este documento resume las principales etapas y corrientes literarias de la literatura latinoamericana del siglo XX, comenzando con la novela de la Revolución Mexicana que describió el movimiento armado de 1910. Luego presenta el neorrealismo, la literatura contemporánea y la novela urbana. Menciona el auge del realismo mágico y el boom latinoamericano con autores como García Márquez y Cortázar. En total, analiza seis periodos literarios clave en América Latina durante el siglo pasado.
Este documento describe las principales etapas del proceso de investigación. Explica que la investigación implica aplicar el método científico para obtener información real y confiable que ayude a comprender o aplicar un conocimiento. Luego detalla las cinco fases clave del proceso de investigación: 1) seleccionar el tema, 2) delimitar y justificar el tema, 3) plantear el problema de investigación, 4) formular la hipótesis, y 5) diseñar la metodología. Finalmente, el documento brinda más detalles sobre cada una
Estrategias para el Aprendizaje basado en ProyectosMarina H Herrera
El documento describe el papel del docente en facilitar el aprendizaje de los estudiantes en lugar de ser la fuente principal de información. Las evidencias de aprendizaje incluyen proyectos y productos desarrollados por los estudiantes. Los estudiantes reciben retroalimentación formativa para mejorar la calidad de sus trabajos finales. El proceso de evaluación debe estimular el ensayo y error en lugar de castigarlo.
Este documento proporciona información sobre el Museo Nacional de Antropología en la Ciudad de México, incluyendo su ubicación y horario. También resume aspectos de las culturas mexica y maya, como la fundación de Tenochtitlan, códices prehispánicos mexicas como el Códice Telleriano, y logros arquitectónicos y artísticos de la cultura maya como sus murales y el uso de la bóveda falsa.
Estrategias de enseñanza para promover los aprendizajes significativosMarina H Herrera
Este documento describe varias estrategias de enseñanza para promover aprendizajes significativos. Explica que el proceso de enseñanza implica determinar qué y cómo enseñar para alcanzar metas educativas a través de estrategias didácticas flexibles. También describe estrategias introductorias como actividades focales y discusiones guiadas, así como estrategias para generar información previa y establecer objetivos claros. Finalmente, explica cómo utilizar analogías y organizadores previos para mejorar la integración entre conocimientos previos y nue
El documento discute la complejidad de los procesos de lectura y composición de textos. Se dedica poco tiempo en las aulas a enseñar estas habilidades de forma explícita, resultando en prácticas rutinarias que no conducen a aprenderlas como actividades constructivas. La literacidad implica el uso de la lengua oral y escrita en contextos socioculturales para comunicarse y lograr propósitos sociales.
Elementos morfológicos de las palabras latinas (Latín culto)Marina H Herrera
El documento presenta información sobre el latín culto y las lenguas romances. Explica que el latín vulgar se mezcló con las lenguas locales para dar origen a las lenguas romances como el español y francés, mientras que el latín culto siguió usándose en la Iglesia y terminología científica. También describe las características morfológicas del latín clásico como su estructura flexiva y el uso de radicales, temas y desinencias.
Archivo General de la Nación, México Distrito Federal. Marina H Herrera
El documento proporciona información sobre el Archivo General de la Nación de México. Brevemente describe la ubicación del archivo, sus orígenes en 1790, sus diversas sedes a lo largo del tiempo y su traslado actual a un edificio que anteriormente sirvió como prisión. También resume los servicios que ofrece como centro de referencias, sus 7 galerías de fondos documentales y la biblioteca e información adicional sobre la Fundación AGN.
Este documento presenta información sobre un curso propedéutico. Su propósito es nivelar las habilidades básicas de los estudiantes en lectura, escritura y matemáticas, así como inculcar hábitos de estudio para aumentar el aprovechamiento académico y disminuir la reprobación y abandono escolar. Además, explica conceptos como comunicación, palabras, enunciados, oraciones y párrafos.
Este documento presenta información sobre analogías y cómo resolverlas. Explica que una analogía implica comparar dos objetos o experiencias para identificar similitudes y diferencias. Proporciona los pasos para resolver analogías, incluyendo comprender los significados de las palabras, identificar relaciones ocultas y establecer una relación de segundo orden. Como ejemplo, explica que gato es a ratón como león es a cebra, dado que los gatos cazan ratones y los leones cazan cebras.
Este documento presenta información sobre sinónimos y antónimos. Explica que los sinónimos son palabras con significados similares o parcialmente iguales que pueden usarse para evitar repeticiones. Proporciona ejemplos de sinónimos como serpiente, víbora y culebra. También cubre los antónimos, que son palabras con significados opuestos, e incluye ejemplos como amor-odio y valiente-cobarde. El estudiante es asignado a realizar actividades relacionadas en un cuadernillo.
Este documento presenta información sobre la división silábica de palabras. Explica que una sílaba es un sonido o conjunto de sonidos que se pronuncian de un solo golpe de voz y que dividir palabras en sílabas ayuda a ordenarlas de forma lógica. Además, presenta reglas para dividir palabras con diferentes configuraciones de vocales y consonantes, como agrupar una consonante entre vocales con la vocal de la derecha, separar dos consonantes entre vocales, y agrupar las primeras consonantes con la primera vocal cuando hay tres o más consonantes entre vocales
Este documento presenta las reglas básicas de acentuación en español. Explica que el acento es un signo gráfico que indica la sílaba tónica o de mayor intensidad en la pronunciación. Define conceptos como palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas según la sílaba tónica. Finalmente, detalla las reglas para saber qué palabras llevan tilde de acuerdo a su terminación y tipo.
Este documento presenta una introducción al uso de los signos de puntuación. Explica que los signos de puntuación se usan para marcar pausas que le dan sentido y significado a los textos escritos. Luego, procede a definir y explicar el uso del punto, el punto y coma, la coma, los dos puntos, los puntos suspensivos, los signos de interrogación y exclamación, el paréntesis y las comillas. Finalmente, invita al estudiante a realizar actividades relacionadas con el tema en su cuadernillo.
El documento habla sobre el uso de nexos y conectores para unir ideas en párrafos de manera coherente y cohesionada. Explica que los nexos y conectores son palabras que establecen relaciones gramaticales entre oraciones. Presenta ejemplos de diferentes tipos de nexos como temporales, causales, condicionales y finales. También incluye un ejemplo de párrafo que utiliza varios nexos y conectores.
El documento presenta información sobre los tipos de párrafo. Explica que un párrafo contiene una idea principal y ideas secundarias que la apoyan, además de una idea concluyente. Describe los componentes internos del párrafo y proporciona ejemplos. Finalmente, enumera y define varios tipos de párrafos como cronológico, de enumeración, descriptivo, explicativo, narrativo y de conclusión.
1. Lenguaje científico
PREGUNTA INICIAL
¿Cómo nos puede ayudar la etimología
griega para comprender y redactar textos
científicos en la escuela preparatoria?
LIC. MARINA A. HERRERA VAZQUEZ-
Etimologías grecolatinas
2. LENGUAJE CIENTIFICO
¿Qué es ? ¿Cuándo usarlo?
• Comunicación oral o escrita • Cuando elaboramos
que permite compartir los trabajos de investigación
conocimientos científicos científica.
adquiridos por la ciencia. • Cuando deseamos
• Es racional, objetivo, preciso comunicar el conocimiento
racional, objetivo y preciso
de un fenómeno observado
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Etimologías grecolatinas
3. LENGUAJE CIENTIFICO
¿Cómo se crean los
¿Cuál es su origen? NEOLOGISMO Y TECNICISMOS?
• El vocabulario científico • Los neologismos, palabras
procede principalmente de formadas por raíces griegas
dos lenguas clásicas: o latinas para nombrar
– GRIEGO nuevos descubrimientos
– LATIN científicos.
• Los tecnicismos, palabras
que primero fueron
neologismos y ahora
forman parte del
vocabulario cientifico
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Etimologías grecolatinas
4. PARA CREAR NEOLOGISMOS.
1. Conocer el griego y el latín 2. Aplicar recursos morfológicos
• Conocer la fonética • Para formar neologismos es
• Conocer la morfología del importante que conozcamos
griego y el latín la Composición, la
• Identificar sus Yuxtaposición, la
características más Derivación y la Parasíntesis.
importantes.
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Etimologías grecolatinas
5. CONOCER EL GRIEGO Y EL LATIN
• ALFABETO O ABECEDARIO: es el conjunto
ordenado de sus letras.
• Es también la agrupación, con un orden
determinado, de las grafías utilizadas para
representar el lenguaje que sirve de sistema
de comunicación
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Etimologías grecolatinas
6. ALFABETO GRIEGO
• El alfabeto griego es un alfabeto de veinticuatro
letras utilizado para escribir la lengua griega.
• Desarrollado alrededor del siglo IX a. C. a partir
del alfabeto silábico fenicio, los griegos
adoptaron el primer alfabeto completo de la
historia, entendiéndolo como la escritura que
expresa los sonidos individuales del idioma, es
decir que cada vocal y cada consonante tienen un
símbolo distinto.
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Etimologías grecolatinas
10. DIPTONGOS
• Es la unión de dos vocales que se pronuncian
en una sola sílaba
PROPIOS: Formados IMPROPIOS: Son los
por una vocal fuerte formados por una
y una débil: vocal larga y una
fuerte con que
se suscribe:
ᾳῃῳ
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11. CONSONANTES
• SIMPLES: • DOBLES:
El alfabeto griego clásico tiene dos
caracteres para la sigma: ς, siempre
inicial e interna, σ siempre final.
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13. ACENTOS
• Agudo. ( ´), que puede ir • Circunflejo. (^), ( ͡ ), (~).
situado en la Sólo sobre la última y la
última, penúltima y antepenúltima sílabas:
antepenúltima sílabas: λῦςαι "desatar".
λύω "desato", ἄνθρωποσ • Posición del acento.
"hombre". Sobre vocales y
• Grave. (`), sólo en diptongos.
última sílaba. καλὸσ • En este último caso,
"hermoso". siempre sobre la segunda
vocal contando en el
orden de la escritura:
"δαίμων" "divinidad
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14. ESPIRITUS
Espíritus • Áspero. Es como una
• Suave. Es como una "coma invertida". Sobre
"coma". Sobre la la primera vocal o
primera vocal o diptongo iniciales de
diptongo iniciales de palabra. Se pronuncia
palabra. No se como una aspiración,
pronuncia: como en inglés help:
ἀμαθία "ignorancia". ἡμέρα [heméra]
"día".
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15. SIGNOS ORTOGRAFICOS
Diéresis Apóstrofo
• Signo que se utiliza para • Signo para indicar la
indicar el hiato donde elisión o aféresis de una
esperaríamos diptongo. vocal final o inicial. Es
Ejemplo sobre una un fenómeno fonético
misma palabra: ἐΰ con
de la pronunciación
práctica.
hiato y εὖ con diptongo.
• Ejemplo: δι' αὐτό, que
corresponde a διὰ
αὐτό.
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16. SIGNOS ORTOGRAFICOS
Coronis
• No se diferencia del espíritu.
• Marca la unión en una sola de la vocal final de una palabra
y la inicial da siguiente.
• Ejemplo: κἄν, que proviene de la unión de καὶ y ἐάν.
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