SlideShare una empresa de Scribd logo
I.E“CARLOS GUTIERREZ NORIEGA”
Nombres Y Apellidos: Leonardo Joaquín Lezama Liza
Docente: Mg. Lilia Quiroz Colunche
Área: Comunicación
Grado y Sección: 3° “A”
2017
OLLANTAY
Biografía del autor
• Ollantay es un drama escrito originalmente en quechua colonial,
considerado por unos como de origen incaico y como tal la más antigua y
rotunda expresión de la literatura quechua; y por otros como de origen hispano
colonial. El más antiguo manuscrito de esta obra perteneció al
sacerdote Antonio Valdés (siglo XVIII), a quien por algún tiempo se consideró su
autor original; pero existen otros manuscritos divergentes que han hecho pensar
en la existencia de una fuente común, de más remoto origen. La posición más
aceptada actualmente es que la historia contada en el drama es de origen inca,
que fue conservada durante mucho tiempo como tradición oral, hasta que en la
época colonial fue adaptada para su escenificación teatral según el molde
occidental, aunque continúa en el anonimato el autor o autores de tal
adaptación. Fue publicado por primera vez en 1857 por Johann Jakob von
Tschudi, en quechua y alemán. La primera versión en castellano apareció en
Lima, en 1868, publicada por José Sebastián Barranca y subtitulada Los rigores
de un padre y la generosidad de un rey; desde entonces han aparecido distintas
versiones en diversos idiomas.
Contexto histórico y cultural
• Aunque no hay alusión a fechas o años exactos, por los
escenarios y los personajes podemos deducir que la
historia transcurre en la época incaica.
GENERO: DRAMATICO
ESPECIE: DRAMA INCAICO
Tema principal
•Trata sobre el amor imposible entre
ollantay y Kusi Quyllur debido a que
pachacutec no estaba de acuerdo con
la relación.
PERSONAJES PRINCIPALES
• Pachakutiq (Pachacútec, Sapa Inca)
• Ullanta (Ollantay, general del Antisuyu)
• Kusi Quyllur (Estrella Alegre, hija del Inca Pachakutiq, amada de Ollantay)
• Rumi Ñawi (Ojo de Piedra, general del Hanansuyu)
• Tupaq Yupanki (Túpac Yupanqui, Auqui o príncipe real, hijo de Pachakutiq y
Sapa Inca tras la muerte de su padre)
PERSONAJES SECUNDARIOS
• Chaski (Mensajero)
• Ccoya o Anahuarqui (Reina madre, esposa de Pachakutiq)
• Hanqu Wallu (Olla Blanda, un noble anciano, nombrado general tras la autocoronación de Ullanta
como Inca de los Antis, o pobladores del Antisuyu)
• Ima Sumaq (Bella Niña, hija de Kusi Quyllur y Ollantay)
• Mama Qaqa (Madre Roca, gobernanta del Acllahuasi o casa de las escogidas)
• Piki Chaki (Pata Pulga, criado de Ollanta, se caracteriza por darle humor al drama)
• Pitu Salla (Cortesana, tutora de Ima Sumaq)
• Urqu Waranqa (Mil Montañas, general de Ullanta, su segundo al mando del ejército del Antisuyo)
• Willka Uma (Gran Brujo o Sumo Sacerdote)
• Runas (Indios)
• Llapankuna (Coro de Yaravíes)
Argumento de la obra
• Ollantay era un general del ejército del inca Pachacutec, que le había dado muchas victorias
por eso le otorgaban tierras, sirvientes, etc. Pero él estaba enamorado de Cusi Coyllur (hija de
Pachacutec).Un día después de haber ganado una batalla, el inca lo mando a llamar y le dijo
que pidiera lo que quiera, a lo que él le pidió que le entregara a su hija Cusi Coyllur, el inca
furioso lo corrió por ser un simple general. Los amantes no hicieron caso y tuvieron sus
encuentros a escondidas. Cuando el inca se entero, mando a matar a Ollantay y a encerrar a
su hija, la cual estaba embarazada. Después de muchos años en el templo de “Las vírgenes”,
Pitu salla junto a Ima sumac, quien
le preguntaba por aquella persona que estaba encerrada, a lo que Pitu salla le respondió que
en ese cuarto estaba una princesa. Luego entraron al cuarto, Ima Sumac al verla se
compadeció de aquella mujer que estaba amarrada y con el pelo largo cayendo sobre su
pecho, entonces se le acerco y empezó a hacerle preguntas, fue ahí cuando se dio cuenta que
era Cusi Coyllur, su madre. Lograron burlar la vigilancia que había en el templo y se dirigieron
hacia el palacio para hablar con el inca Túpac Yupanqui, porque Pachacutec ya había muerto.
Ima Sumac, pide al inca la libertad de su madre prisionera. Ollantay reconoce a su mujer y
Túpac Yupanqui a su hermana. La obra termina con la feliz reunión de los esposos gracias a la
generosidad de Túpac Yupanqui.
APRECIACION CRITICA
•Me gusto la perseverancia y el amor de
ollantay hacia Kusi Quyllur que logro su
objetivo.
MENSAJE
• El mensaje principal se revela cuando
Ollantay logra estar con Cusi-Coyllur, es
decir, que a pesar de las barreras
impuestas por las clases sociales, logaron
estar juntos.
Fuentes bibliograficas
• file://192.168.2.1/ie%20carlos%20gutierrez/COMUNICACI
ON/OBRAS%20LITERARIAS/Ollantay%20-
%20Wikipedia,%20la%20enciclopedia%20libre.html
GRACIAS
POR SU ATENCION..

Más contenido relacionado

Similar a Leonardo lezama Liza-IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"

obra literaria ollantay.pdf
obra literaria ollantay.pdfobra literaria ollantay.pdf
obra literaria ollantay.pdf
YobelySagumaTroncos
 
Ollantay
OllantayOllantay
Ollantay
Moises_664737
 
Ollantay
OllantayOllantay
Ollantay
Samuel Jines
 
Ollantay
OllantayOllantay
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
rosaeli
 
Literatura prehispánica
Literatura prehispánicaLiteratura prehispánica
Literatura prehispánica
Rafael Campos Brusil
 
Literatura Peruana
Literatura PeruanaLiteratura Peruana
Literatura Peruana
Hans Billy Portella Carlos
 
Literatura peruana
Literatura peruanaLiteratura peruana
Literatura peruana
Moisés Bustamante Gamarra
 
Literatura
LiteraturaLiteratura
Literatura
Luis Ramírez
 
Literatura
LiteraturaLiteratura
Literatura
Wido Quiroz Cerna
 
Teatro Prehispánico Peruano
Teatro Prehispánico PeruanoTeatro Prehispánico Peruano
Teatro Prehispánico Peruano
Mariopoma
 
Analisis de la obra literaria
Analisis de la obra literariaAnalisis de la obra literaria
Analisis de la obra literaria
Dagoberto Goicochea Vásquez
 
Ollantay irma
Ollantay irmaOllantay irma
Ollantay irma
Irma Edith Gomez Teran
 
Literat 1 bim-4to sec
Literat 1 bim-4to secLiterat 1 bim-4to sec
Literat 1 bim-4to sec
Ministerio de Educación
 
ANALISIS LITERARIO OLLANTAY.docx
ANALISIS LITERARIO OLLANTAY.docxANALISIS LITERARIO OLLANTAY.docx
ANALISIS LITERARIO OLLANTAY.docx
LlomerleinerJulcameg
 
OBRA INCAICA OLLANTAY, RELACIONA ENTRE UN AMOR PROHIBIDO
OBRA INCAICA OLLANTAY, RELACIONA ENTRE UN AMOR PROHIBIDOOBRA INCAICA OLLANTAY, RELACIONA ENTRE UN AMOR PROHIBIDO
OBRA INCAICA OLLANTAY, RELACIONA ENTRE UN AMOR PROHIBIDO
MariaMagdalenaSanche3
 
Atahualpa
AtahualpaAtahualpa
Atahualpa
jose Lema
 
Resumen de ollantay
Resumen de ollantayResumen de ollantay
Resumen de ollantay
Julio Saraeen Bautista Condori
 
Cusco mitos
Cusco mitosCusco mitos
Comunicacion
ComunicacionComunicacion

Similar a Leonardo lezama Liza-IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA" (20)

obra literaria ollantay.pdf
obra literaria ollantay.pdfobra literaria ollantay.pdf
obra literaria ollantay.pdf
 
Ollantay
OllantayOllantay
Ollantay
 
Ollantay
OllantayOllantay
Ollantay
 
Ollantay
OllantayOllantay
Ollantay
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Literatura prehispánica
Literatura prehispánicaLiteratura prehispánica
Literatura prehispánica
 
Literatura Peruana
Literatura PeruanaLiteratura Peruana
Literatura Peruana
 
Literatura peruana
Literatura peruanaLiteratura peruana
Literatura peruana
 
Literatura
LiteraturaLiteratura
Literatura
 
Literatura
LiteraturaLiteratura
Literatura
 
Teatro Prehispánico Peruano
Teatro Prehispánico PeruanoTeatro Prehispánico Peruano
Teatro Prehispánico Peruano
 
Analisis de la obra literaria
Analisis de la obra literariaAnalisis de la obra literaria
Analisis de la obra literaria
 
Ollantay irma
Ollantay irmaOllantay irma
Ollantay irma
 
Literat 1 bim-4to sec
Literat 1 bim-4to secLiterat 1 bim-4to sec
Literat 1 bim-4to sec
 
ANALISIS LITERARIO OLLANTAY.docx
ANALISIS LITERARIO OLLANTAY.docxANALISIS LITERARIO OLLANTAY.docx
ANALISIS LITERARIO OLLANTAY.docx
 
OBRA INCAICA OLLANTAY, RELACIONA ENTRE UN AMOR PROHIBIDO
OBRA INCAICA OLLANTAY, RELACIONA ENTRE UN AMOR PROHIBIDOOBRA INCAICA OLLANTAY, RELACIONA ENTRE UN AMOR PROHIBIDO
OBRA INCAICA OLLANTAY, RELACIONA ENTRE UN AMOR PROHIBIDO
 
Atahualpa
AtahualpaAtahualpa
Atahualpa
 
Resumen de ollantay
Resumen de ollantayResumen de ollantay
Resumen de ollantay
 
Cusco mitos
Cusco mitosCusco mitos
Cusco mitos
 
Comunicacion
ComunicacionComunicacion
Comunicacion
 

Más de lilia quiroz

JESSICA ALVA SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"
JESSICA ALVA SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"JESSICA ALVA SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"
JESSICA ALVA SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"
lilia quiroz
 
OMAR HERNÁNDEZ SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"-CHEPÉN
OMAR HERNÁNDEZ SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"-CHEPÉNOMAR HERNÁNDEZ SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"-CHEPÉN
OMAR HERNÁNDEZ SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"-CHEPÉN
lilia quiroz
 
Yessenia stephanie Ortiz Barboza -IE "Carlos Gutiérrez Noriega"
Yessenia stephanie Ortiz Barboza -IE "Carlos Gutiérrez Noriega"Yessenia stephanie Ortiz Barboza -IE "Carlos Gutiérrez Noriega"
Yessenia stephanie Ortiz Barboza -IE "Carlos Gutiérrez Noriega"
lilia quiroz
 
Marisol Cerdán Linares IE "CARLOS GUTIÉRR4EZ NORIEGA"
Marisol  Cerdán Linares IE "CARLOS GUTIÉRR4EZ NORIEGA"Marisol  Cerdán Linares IE "CARLOS GUTIÉRR4EZ NORIEGA"
Marisol Cerdán Linares IE "CARLOS GUTIÉRR4EZ NORIEGA"
lilia quiroz
 
Paulina Llique Velásquez IE "Carlos Gutiérrez Noriega"
Paulina Llique Velásquez IE "Carlos Gutiérrez Noriega"Paulina Llique Velásquez IE "Carlos Gutiérrez Noriega"
Paulina Llique Velásquez IE "Carlos Gutiérrez Noriega"
lilia quiroz
 
K eren ahinoan tt IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉN
K eren ahinoan tt IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉNK eren ahinoan tt IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉN
K eren ahinoan tt IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉN
lilia quiroz
 
Keren Ahinoan Tocas Terrones- IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉN -PERÚ
Keren Ahinoan Tocas Terrones- IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉN -PERÚKeren Ahinoan Tocas Terrones- IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉN -PERÚ
Keren Ahinoan Tocas Terrones- IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉN -PERÚ
lilia quiroz
 
EDUARDO FABRICIO VIGO RODRÍGUEZ -TERCER AÑO "A" IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA ...
EDUARDO FABRICIO VIGO RODRÍGUEZ -TERCER AÑO "A" IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA ...EDUARDO FABRICIO VIGO RODRÍGUEZ -TERCER AÑO "A" IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA ...
EDUARDO FABRICIO VIGO RODRÍGUEZ -TERCER AÑO "A" IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA ...
lilia quiroz
 
INGRID ESTEFANÍA SÁNCHEZ CASTILLO- IE "CARLOS GUTIERREZ NORIEGA" -TERCER AÑO ...
INGRID ESTEFANÍA SÁNCHEZ CASTILLO- IE "CARLOS GUTIERREZ NORIEGA" -TERCER AÑO ...INGRID ESTEFANÍA SÁNCHEZ CASTILLO- IE "CARLOS GUTIERREZ NORIEGA" -TERCER AÑO ...
INGRID ESTEFANÍA SÁNCHEZ CASTILLO- IE "CARLOS GUTIERREZ NORIEGA" -TERCER AÑO ...
lilia quiroz
 
ROSEMERY MEDINA MENDOZA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO B DELAIE "CARLOS GUTIERREZ NO...
ROSEMERY MEDINA MENDOZA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO B DELAIE "CARLOS GUTIERREZ NO...ROSEMERY MEDINA MENDOZA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO B DELAIE "CARLOS GUTIERREZ NO...
ROSEMERY MEDINA MENDOZA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO B DELAIE "CARLOS GUTIERREZ NO...
lilia quiroz
 
ALBERT JOSEPH SÁNCHEZ LUNA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO DE LA IE "CARLOS GUTIÉRREZ...
ALBERT JOSEPH SÁNCHEZ LUNA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO DE LA IE "CARLOS GUTIÉRREZ...ALBERT JOSEPH SÁNCHEZ LUNA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO DE LA IE "CARLOS GUTIÉRREZ...
ALBERT JOSEPH SÁNCHEZ LUNA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO DE LA IE "CARLOS GUTIÉRREZ...
lilia quiroz
 
IMPLEMENTAMOS EL CURRICULO NACIONAL EN NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "CARLOS ...
IMPLEMENTAMOS EL CURRICULO NACIONAL EN NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "CARLOS ...IMPLEMENTAMOS EL CURRICULO NACIONAL EN NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "CARLOS ...
IMPLEMENTAMOS EL CURRICULO NACIONAL EN NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "CARLOS ...
lilia quiroz
 

Más de lilia quiroz (12)

JESSICA ALVA SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"
JESSICA ALVA SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"JESSICA ALVA SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"
JESSICA ALVA SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"
 
OMAR HERNÁNDEZ SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"-CHEPÉN
OMAR HERNÁNDEZ SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"-CHEPÉNOMAR HERNÁNDEZ SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"-CHEPÉN
OMAR HERNÁNDEZ SÁNCHEZ - IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"-CHEPÉN
 
Yessenia stephanie Ortiz Barboza -IE "Carlos Gutiérrez Noriega"
Yessenia stephanie Ortiz Barboza -IE "Carlos Gutiérrez Noriega"Yessenia stephanie Ortiz Barboza -IE "Carlos Gutiérrez Noriega"
Yessenia stephanie Ortiz Barboza -IE "Carlos Gutiérrez Noriega"
 
Marisol Cerdán Linares IE "CARLOS GUTIÉRR4EZ NORIEGA"
Marisol  Cerdán Linares IE "CARLOS GUTIÉRR4EZ NORIEGA"Marisol  Cerdán Linares IE "CARLOS GUTIÉRR4EZ NORIEGA"
Marisol Cerdán Linares IE "CARLOS GUTIÉRR4EZ NORIEGA"
 
Paulina Llique Velásquez IE "Carlos Gutiérrez Noriega"
Paulina Llique Velásquez IE "Carlos Gutiérrez Noriega"Paulina Llique Velásquez IE "Carlos Gutiérrez Noriega"
Paulina Llique Velásquez IE "Carlos Gutiérrez Noriega"
 
K eren ahinoan tt IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉN
K eren ahinoan tt IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉNK eren ahinoan tt IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉN
K eren ahinoan tt IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉN
 
Keren Ahinoan Tocas Terrones- IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉN -PERÚ
Keren Ahinoan Tocas Terrones- IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉN -PERÚKeren Ahinoan Tocas Terrones- IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉN -PERÚ
Keren Ahinoan Tocas Terrones- IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"- CHEPÉN -PERÚ
 
EDUARDO FABRICIO VIGO RODRÍGUEZ -TERCER AÑO "A" IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA ...
EDUARDO FABRICIO VIGO RODRÍGUEZ -TERCER AÑO "A" IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA ...EDUARDO FABRICIO VIGO RODRÍGUEZ -TERCER AÑO "A" IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA ...
EDUARDO FABRICIO VIGO RODRÍGUEZ -TERCER AÑO "A" IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA ...
 
INGRID ESTEFANÍA SÁNCHEZ CASTILLO- IE "CARLOS GUTIERREZ NORIEGA" -TERCER AÑO ...
INGRID ESTEFANÍA SÁNCHEZ CASTILLO- IE "CARLOS GUTIERREZ NORIEGA" -TERCER AÑO ...INGRID ESTEFANÍA SÁNCHEZ CASTILLO- IE "CARLOS GUTIERREZ NORIEGA" -TERCER AÑO ...
INGRID ESTEFANÍA SÁNCHEZ CASTILLO- IE "CARLOS GUTIERREZ NORIEGA" -TERCER AÑO ...
 
ROSEMERY MEDINA MENDOZA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO B DELAIE "CARLOS GUTIERREZ NO...
ROSEMERY MEDINA MENDOZA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO B DELAIE "CARLOS GUTIERREZ NO...ROSEMERY MEDINA MENDOZA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO B DELAIE "CARLOS GUTIERREZ NO...
ROSEMERY MEDINA MENDOZA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO B DELAIE "CARLOS GUTIERREZ NO...
 
ALBERT JOSEPH SÁNCHEZ LUNA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO DE LA IE "CARLOS GUTIÉRREZ...
ALBERT JOSEPH SÁNCHEZ LUNA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO DE LA IE "CARLOS GUTIÉRREZ...ALBERT JOSEPH SÁNCHEZ LUNA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO DE LA IE "CARLOS GUTIÉRREZ...
ALBERT JOSEPH SÁNCHEZ LUNA - ESTUDIANTE DE 5to AÑO DE LA IE "CARLOS GUTIÉRREZ...
 
IMPLEMENTAMOS EL CURRICULO NACIONAL EN NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "CARLOS ...
IMPLEMENTAMOS EL CURRICULO NACIONAL EN NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "CARLOS ...IMPLEMENTAMOS EL CURRICULO NACIONAL EN NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "CARLOS ...
IMPLEMENTAMOS EL CURRICULO NACIONAL EN NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA "CARLOS ...
 

Último

ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
carla466417
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
TatianaHerrera46
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
JonathanCovena1
 
explorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesisexplorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesis
CristianRodrguez692429
 
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptxc3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
Martín Ramírez
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Aracely Natalia Lopez Talavera
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
PaolaAlejandraCarmon1
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
RiosMartin
 
preguntas de historia universal. guia comipems
preguntas de historia universal. guia comipemspreguntas de historia universal. guia comipems
preguntas de historia universal. guia comipems
nahomigonzalez66
 
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialMarketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
JonathanCovena1
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptxMapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
ElizabethLpez634570
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
DaliaAndrade1
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdfEvaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
EfranMartnez8
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
JesusSanchez136180
 
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Shirley Vásquez Esparza
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
FRANCISCO PAVON RABASCO
 

Último (20)

ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
 
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptxDesarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
Desarrollo-Embrionario-y-Diferenciacion-Celular.pptx
 
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la EconomíaLos Recursos Naturales como Base de la Economía
Los Recursos Naturales como Base de la Economía
 
explorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesisexplorando los secretos de la fotosíntesis
explorando los secretos de la fotosíntesis
 
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptxc3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
c3.hu3.p3.p4.Los seres humanos y no humanos.pptx
 
Presentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptxPresentación sector la arenita_paijan pptx
Presentación sector la arenita_paijan pptx
 
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptxLa orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
La orientación educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje.pptx
 
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptxREGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
REGLAMENTO DE FALTAS Y SANCIONES DEL MAGISTERIO 2024.pptx
 
preguntas de historia universal. guia comipems
preguntas de historia universal. guia comipemspreguntas de historia universal. guia comipems
preguntas de historia universal. guia comipems
 
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social EmpresarialMarketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
Marketing responsable - Ética y Responsabilidad Social Empresarial
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptxMapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Evolucion-del-Hombre-3.pptx
 
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdfELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
ELEMENTOS DE LA COMPRENSION ORAL-ESCUCHA ACTIVA.pdf
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdfEvaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
Evaluacion-Formativa-Nueva Escuela Mexicana NEM-ok.pdf
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...Cuadernillo  De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
Cuadernillo De Quimica 3 De Secundaria - Trimestre III - Alumno - Omar Chiqu...
 
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...
 
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdfGui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
Gui_a para el uso de IA generativa en educacio_n e investigacio_n - UNESCO.pdf
 

Leonardo lezama Liza-IE "CARLOS GUTIÉRREZ NORIEGA"

  • 1. I.E“CARLOS GUTIERREZ NORIEGA” Nombres Y Apellidos: Leonardo Joaquín Lezama Liza Docente: Mg. Lilia Quiroz Colunche Área: Comunicación Grado y Sección: 3° “A” 2017
  • 3. Biografía del autor • Ollantay es un drama escrito originalmente en quechua colonial, considerado por unos como de origen incaico y como tal la más antigua y rotunda expresión de la literatura quechua; y por otros como de origen hispano colonial. El más antiguo manuscrito de esta obra perteneció al sacerdote Antonio Valdés (siglo XVIII), a quien por algún tiempo se consideró su autor original; pero existen otros manuscritos divergentes que han hecho pensar en la existencia de una fuente común, de más remoto origen. La posición más aceptada actualmente es que la historia contada en el drama es de origen inca, que fue conservada durante mucho tiempo como tradición oral, hasta que en la época colonial fue adaptada para su escenificación teatral según el molde occidental, aunque continúa en el anonimato el autor o autores de tal adaptación. Fue publicado por primera vez en 1857 por Johann Jakob von Tschudi, en quechua y alemán. La primera versión en castellano apareció en Lima, en 1868, publicada por José Sebastián Barranca y subtitulada Los rigores de un padre y la generosidad de un rey; desde entonces han aparecido distintas versiones en diversos idiomas.
  • 4. Contexto histórico y cultural • Aunque no hay alusión a fechas o años exactos, por los escenarios y los personajes podemos deducir que la historia transcurre en la época incaica.
  • 6. Tema principal •Trata sobre el amor imposible entre ollantay y Kusi Quyllur debido a que pachacutec no estaba de acuerdo con la relación.
  • 7. PERSONAJES PRINCIPALES • Pachakutiq (Pachacútec, Sapa Inca) • Ullanta (Ollantay, general del Antisuyu) • Kusi Quyllur (Estrella Alegre, hija del Inca Pachakutiq, amada de Ollantay) • Rumi Ñawi (Ojo de Piedra, general del Hanansuyu) • Tupaq Yupanki (Túpac Yupanqui, Auqui o príncipe real, hijo de Pachakutiq y Sapa Inca tras la muerte de su padre)
  • 8. PERSONAJES SECUNDARIOS • Chaski (Mensajero) • Ccoya o Anahuarqui (Reina madre, esposa de Pachakutiq) • Hanqu Wallu (Olla Blanda, un noble anciano, nombrado general tras la autocoronación de Ullanta como Inca de los Antis, o pobladores del Antisuyu) • Ima Sumaq (Bella Niña, hija de Kusi Quyllur y Ollantay) • Mama Qaqa (Madre Roca, gobernanta del Acllahuasi o casa de las escogidas) • Piki Chaki (Pata Pulga, criado de Ollanta, se caracteriza por darle humor al drama) • Pitu Salla (Cortesana, tutora de Ima Sumaq) • Urqu Waranqa (Mil Montañas, general de Ullanta, su segundo al mando del ejército del Antisuyo) • Willka Uma (Gran Brujo o Sumo Sacerdote) • Runas (Indios) • Llapankuna (Coro de Yaravíes)
  • 9. Argumento de la obra • Ollantay era un general del ejército del inca Pachacutec, que le había dado muchas victorias por eso le otorgaban tierras, sirvientes, etc. Pero él estaba enamorado de Cusi Coyllur (hija de Pachacutec).Un día después de haber ganado una batalla, el inca lo mando a llamar y le dijo que pidiera lo que quiera, a lo que él le pidió que le entregara a su hija Cusi Coyllur, el inca furioso lo corrió por ser un simple general. Los amantes no hicieron caso y tuvieron sus encuentros a escondidas. Cuando el inca se entero, mando a matar a Ollantay y a encerrar a su hija, la cual estaba embarazada. Después de muchos años en el templo de “Las vírgenes”, Pitu salla junto a Ima sumac, quien le preguntaba por aquella persona que estaba encerrada, a lo que Pitu salla le respondió que en ese cuarto estaba una princesa. Luego entraron al cuarto, Ima Sumac al verla se compadeció de aquella mujer que estaba amarrada y con el pelo largo cayendo sobre su pecho, entonces se le acerco y empezó a hacerle preguntas, fue ahí cuando se dio cuenta que era Cusi Coyllur, su madre. Lograron burlar la vigilancia que había en el templo y se dirigieron hacia el palacio para hablar con el inca Túpac Yupanqui, porque Pachacutec ya había muerto. Ima Sumac, pide al inca la libertad de su madre prisionera. Ollantay reconoce a su mujer y Túpac Yupanqui a su hermana. La obra termina con la feliz reunión de los esposos gracias a la generosidad de Túpac Yupanqui.
  • 10. APRECIACION CRITICA •Me gusto la perseverancia y el amor de ollantay hacia Kusi Quyllur que logro su objetivo.
  • 11. MENSAJE • El mensaje principal se revela cuando Ollantay logra estar con Cusi-Coyllur, es decir, que a pesar de las barreras impuestas por las clases sociales, logaron estar juntos.