Descargar para leer sin conexión
Liderazgo
- 1.
- 2. ¿Que es liderazgo? Cuandose quiere ver formada una idea grupal, ver realizada una acción colectiva, ejercer un cambio y dar un giro, salir de una vez y por todas del laberinto, o reponerse de un dificultad, necesitamos de algunas características y valores que en dicho momento no poseemos. Dichas características son: valentía, temeridad, empuje, seg uridad, perseverancia visión, creatividad y CONFIANZA
- 3. ¿Que es liderazgo? Elliderazgo es la reunión de las características necesarias (anteriormente nombradas), para lograr que un grupo de personas alcance con eficiencia, el cumplimiento de las metas trazadas.
- 4. ¿Que es unlíder? Es cualquier persona que reúna las características del liderazgo y sea capas de transmitir o influenciar, el empuje la actitud y la confianza, a si mismo y a sus seguidores. Un líder debe servir de guía y ejemplo para los demás.
- 5. CLASES DE LIDERAZGO En realidad se pueden clasificar de diferentes maneras y cada autor lo hace de forma distinta. Pero para ser coherentes con las definiciones dadas se clasificaras en dos grandes grupos : • Por el tipo de influencia ejercida • Por resultados obtenidos
- 6. Por el tipode influencia ejercida CARISMÁTICOS: Encuentran soluciones de manera novedosa, son arriesgados, ilusionan y convencen a sus seguidores, los anima a encontrar soluciones alternativas y originales. AUTÉNTICOS: Fomenta una convivencia agradable con su equipo, son justos, generosos, buenos negociantes (por su gran elocuencia), y sabe controlar sus pasiones.
- 7. Por resultados obtenidos Convocadores: logran un entorno grato, de apoyo mutuo y de pertenecía. Ponen a todo el equipo a sumar. Orientadores: dirigen el proceso del éxito desde lo individual a lo global, y cierran con broche de oro el trabajo en equipo. Impositivos: se dedican a dar ordenes con rigidez y verlas cumplirla, no aceptan iniciativas personales .
- 8. Por resultados obtenidos Limitadores:colocan ejemplos que esperan, sean igualados y superados por su equipo. Pedagógicos: proponen objetivos de los que se puede aprender, apoyar , corregir errores y guiar. Los resultados pueden ser lentos. Delegadores : las decisiones tomadas son consensadas entre todos, cada persona es responsable de una parte del proceso.
- 9. OBSTÁCULOS EN ELLIDERAZGO Si partimos de la definición de liderazgo anteriormente dada, podríamos decir que los mas grandes obstáculos serian los antivalores de un líder. Entre los mas destacados tenemos: la pereza, la soberbia, el miedo al cambio, la falta de confianza, la mediocridad y por supuesto, la MALA COMUNICACIÓN Y EXPRESIÓN DE IDEAS.
- 10. BENEFICIOS • Yo siempre he dicho: “Si tienes un buen capitán, llegaras ala isla del tesoro, y si a la tripulación le agrada el capitán tendrás un buen viaje de regreso”. • Un buen liderazgo, genera un ambiente ameno, una convivencia agradable y una realización de objetivos eficiente.
- 11. EXPERIENCIA POSITIVA Magdalena LópezVilla , mi abuela, una antioqueña que empezó con una pequeña miscelánea cerca a un colegio, en el barrio Patio Bonito de Bogotá y que con esfuerzo y sagacidad, convirtió “el localcito ” en una tienda que vendía uniformes, electrodomésticos, ropa , papelería, juguetes entre otros . El almacén alcanzo a tener 5 empleados y extensión de una cuadra completa .
- 12. EXPERIENCIA NEGATIVA Don JorgeZambrano, mi abuelo materno, un hombre soñador y arriesgado, un Casa Nova, elocuente y agradable. Fue en sus buenos tiempos un hombre de mucho dinero en La Dorada Caldas, dueño de hoteles , bombas de gasolina, ferreterías y de varias extensiones de tierra, pero la mala administración la falta de innovación y las mujeres, lo llevaron a la ruina.
- 13. APRECIACIONES PERSONALES Un líderdebe guiar, ayudar y decidir junto con su equipo, la parte de convencer viene por añadidura, pues cuando el líder muestra lo que se puede lograr, inspira. No creo que se deba influir con palabras sino convencer con hechos. Creo que la comunicación con el equipo es muy importante, y se hace evidente entonces, el buen manejo de las palabras y las relaciones interpersonales.
- 14.