1. Un piloto experto en aviación elaboró 11 puntos sobre las posibles causas del accidente de un avión de una aerolínea en Colombia después de no encontrar fallas mecánicas. Estos puntos incluyen información ambigua, falta de dirección clara, planes y controles inadecuados, y decisiones apresuradas.
2. El documento también presenta factores que pueden obstaculizar el aprendizaje organizacional como compromisos compartidos, tareas interdependientes, procesos colaborativos, composición diversa y un ambiente de apoyo.
Liderazgo y autoridad leonística a cargo del PCC Victor Tejada.
Seminario taller para nuevos funcionarios de la gobernación DMH1 2012-2013
Trujillo, 7 de julio 2012
Metodo climb liderazgo y trabajo en equipoAngel Cortés
Metodo CLIMB: Liderazgo y trabajo en equipo. Expone las 5 acciones claves que permiten desarrollar tu Liderazgo con tu equipo y, además, puedes usar estas 5 claves de Liderazgo para utilizarlas también en tu vida.
Existen diversos enfoques y teorias acerca de las cualidades que hacen de una persona un gran lider, aqui una forma de reconocerlos.
Equivóquese a menudo cuando sea joven. Aprenda de sus errores, admítalos y sea humilde.
Piense en lo imposible para lograr lo máximo posible. Sea audaz y valiente.
Sea empático pero firme con su equipo de trabajo. Deles lo que usted cree que necesitan, y no necesariamente lo que quieren.
Sea eficaz y eficiente a la vez. Haga lo correcto de una manera correcta.
Ejecute sus proyectos como si fuera un arte. Concéntrese en la toma de decisiones y póngalas en práctica de la mejor manera posible hasta el final.
Adopte una postura de poeta y campesino. Tenga una mente estratégica y a la vez no dude en entrar en detalles y poner manos a la obra.
Sea humano, accesible, y respetuoso. Céntrese en las personas y no en las tareas, incluso y sobre todo, cuando la situación se pone dificil.
Sea flexible y muestre una actitud de “si se puede”. Si algo no funciona, pruebe otra cosa. Mantenga una actitud positiva e irradie confianza y fortaleza.
Exagere en la comunicación y se desempeñará por encima de los objetivos. Los equipos de trabajo, colegas y socios de negocios necesitan claridad y transparencia.
Reclute y fortalezca a las mejores personas para determinado cargo. Asegúrese de que haya un vínculo “cultural” y mental entre la empresa y los empleados, forjado con un “contrato psicológico”.
Trabaje duro y de forma inteligente, pero sin dejar de divertirse. No se consigue nada si no se ha aportado nada. Al mismo tiempo, usted debe amar y disfrutar de lo que hace. Solo entonces podrá ser muy apasionado y comprometido con su trabajo.
No prometa tanto y haga más cosas. Practique lo que predique.
Inspire. Piense, compórtese y comuníquese más allá de solo objetivos y cifras. Incentive a la gente a su alrededor a involucrarse y experimentar.
Sea fiel a usted mismo y a sus valores fundamentales. Adáptese si es necesario pero nunca se deje doblegar.
Crea en las cosas buenas. Mantenga siempre la mente abierta y curiosa, sin pecar de ingenuo.
Todo es acerca del largo plazo. Si es necesario, renuncie y sacrifique ganancias y beneficios a corto plazo en aras del crecimiento y la sostenibilidad a largo plazo.
Lleve una vida holística. La vida es mucho más que su trabajo y carrera profesional. Pase bastante tiempo con la familia, amigos y seres queridos. Disfrute de sus pasatiempos sin preocupaciones.
Liderazgo y autoridad leonística a cargo del PCC Victor Tejada.
Seminario taller para nuevos funcionarios de la gobernación DMH1 2012-2013
Trujillo, 7 de julio 2012
Metodo climb liderazgo y trabajo en equipoAngel Cortés
Metodo CLIMB: Liderazgo y trabajo en equipo. Expone las 5 acciones claves que permiten desarrollar tu Liderazgo con tu equipo y, además, puedes usar estas 5 claves de Liderazgo para utilizarlas también en tu vida.
Existen diversos enfoques y teorias acerca de las cualidades que hacen de una persona un gran lider, aqui una forma de reconocerlos.
Equivóquese a menudo cuando sea joven. Aprenda de sus errores, admítalos y sea humilde.
Piense en lo imposible para lograr lo máximo posible. Sea audaz y valiente.
Sea empático pero firme con su equipo de trabajo. Deles lo que usted cree que necesitan, y no necesariamente lo que quieren.
Sea eficaz y eficiente a la vez. Haga lo correcto de una manera correcta.
Ejecute sus proyectos como si fuera un arte. Concéntrese en la toma de decisiones y póngalas en práctica de la mejor manera posible hasta el final.
Adopte una postura de poeta y campesino. Tenga una mente estratégica y a la vez no dude en entrar en detalles y poner manos a la obra.
Sea humano, accesible, y respetuoso. Céntrese en las personas y no en las tareas, incluso y sobre todo, cuando la situación se pone dificil.
Sea flexible y muestre una actitud de “si se puede”. Si algo no funciona, pruebe otra cosa. Mantenga una actitud positiva e irradie confianza y fortaleza.
Exagere en la comunicación y se desempeñará por encima de los objetivos. Los equipos de trabajo, colegas y socios de negocios necesitan claridad y transparencia.
Reclute y fortalezca a las mejores personas para determinado cargo. Asegúrese de que haya un vínculo “cultural” y mental entre la empresa y los empleados, forjado con un “contrato psicológico”.
Trabaje duro y de forma inteligente, pero sin dejar de divertirse. No se consigue nada si no se ha aportado nada. Al mismo tiempo, usted debe amar y disfrutar de lo que hace. Solo entonces podrá ser muy apasionado y comprometido con su trabajo.
No prometa tanto y haga más cosas. Practique lo que predique.
Inspire. Piense, compórtese y comuníquese más allá de solo objetivos y cifras. Incentive a la gente a su alrededor a involucrarse y experimentar.
Sea fiel a usted mismo y a sus valores fundamentales. Adáptese si es necesario pero nunca se deje doblegar.
Crea en las cosas buenas. Mantenga siempre la mente abierta y curiosa, sin pecar de ingenuo.
Todo es acerca del largo plazo. Si es necesario, renuncie y sacrifique ganancias y beneficios a corto plazo en aras del crecimiento y la sostenibilidad a largo plazo.
Lleve una vida holística. La vida es mucho más que su trabajo y carrera profesional. Pase bastante tiempo con la familia, amigos y seres queridos. Disfrute de sus pasatiempos sin preocupaciones.
Explicación detallada acerca del liderazgo, diferencias entre líder y jefe, y las clases de lideres que encontramos en nuestro salón de clase, con sus respectivas características.
Con esta presentación de nuestro Carisma, hacemos el cierre del año de tercera probación, agradeciendo a Dios, la vida de nuestros fundadores y el legado espiritual que nos dejaron a nosotras sus hijas, para vivirlo al servicio de la iglesia.
Agradecemos a la Madre Guillermina Arroyo López su interés y motivación para valorar y compartir la riqueza de nuestro Patrimonio Congregacional.
Resúmen personal del libro "Las 21 Leyes Irrefutables del Liderazgo" de John C. Maxwell, mi agradecimiento personal al Coach Marcos Andrade y a mis compañeros de la ONG. LISER.
CONSEJOS DE LOS EXPERTOS PARA REALIZAR PRESENTACIONES EFECTIVAS
Crear presentaciones impactantes no es nada fácil hoy en día, cuando la sociedad es bombardeada constantemente con información de todo tipo. La cultura occidental se está moviendo rápidamente desde la información escrita y verbal hacia el dominio de la imagen y la comunicación visual. Los números y las letras continúan y continuarán siendo el principal medio para expresar y registrar información, pero su absoluto dominio está cediendo el paso al avance de la información visual [1].
En los documentos impresos, el lenguaje ha sido el elemento principal y los factores visuales se han considerado como secundarios o de soporte. Actualmente, en los medios de comunicación prima lo visual y lo verbal simplemente complementa. Nuestra cultura verbal se ha movido hacia lo icónico al punto que la mayoría de lo que sabemos y aprendemos, lo que compramos y en lo que creemos, lo que reconocemos y deseamos, está determinado por la imagen fotográfica que hace eco en la psiquis humana [2]. Es urgente que los estudiantes desarrollen sus capacidades para trabajar adecuadamente con entornos visuales como la multimedia y que reconozcan cuando un dato debe presentarse en forma visual y cuando en forma descriptiva con palabras y números.
Presentamos a continuación una serie de ideas propuestas por expertos en el tema para que sirvan como guía del maestro en la formación de los estudiantes en la realización de presentaciones efectivas.
IDEAS
PROFUNDIDAD EN LA INVESTIGACIÓN
El profesor se debe asegurar que la proporción de tiempo dedicada por los estudiantes a la investigación y el desarrollo de ideas sea mayor que el tiempo dedicado a preparar las diapositivas.
Para la mayoría de los temas, la investigación y reflexión deberían comprender alrededor del 80% o más del tiempo total del proyecto. Investigación=80%, Presentación=20% [3].
Estas expectativas se deben comunicar a los estudiantes al inicio del proyecto y para formalizarlas se solicita a cada estudiante que lleve un registro del tiempo dedicado a cada actividad.
También desde el inicio del proyecto debe dejarse claro que las nuevas tecnologías son deslumbrantes y pueden añadirle gran valor a una presentación. Pero los estudiantes no deben dejarse seducir por ellas ya que la audiencia lo que desea es escuchar algo realmente nuevo, producto de una excelente investigación.
APORTAR INFORMACIÓN (DATOS NUEVOS)
Dependiendo del tema a tratar, los estudiantes necesitan presentar evidencia suficiente para sustentar un argumento sólido que cubra los tópicos y dimensiones exigidos por el proyecto de investigación. La respuesta a ¿cuánto es suficiente? depende del tema que se aborde.
Los estudiantes deben tener en cuenta que las presentaciones efectivas dependen de la calidad de la información expuesta y no de la forma como ésta se presente (espectacularidad).
Se debe poner especial cuidado en la articulación de la información que se aporte en la presentación. Un argumento sólido debe conducir a una exposición fluida de los datos nuevos sobre un tema en particular que la audiencia no conoce.
Cuando los estudiantes hayan construido respuestas, creado soluciones, tomado decisiones y propuesto recomendaciones sobre un tema, podrán dedicarse a compartir sus descubrimientos. En este punto, ellos deben enfocarse en la comunicación persuasiva del contenido [3].
Se debe alentar a los estudiantes para que en cada investigación, si es pertinente, analicen cómo se relaciona su proyecto con los temas de actualidad e interés para la comunidad estudiantil.
ÉTICA
Desde un comienzo se debe establecer el respeto por los derechos de autor que los estudiantes deben observar a lo largo de la investigación. Ellos deben citar las fuentes de las cuales obtuvieron todos los elementos utilizados en su presentación (texto, fotografías, imágenes, mapas, etc).
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
2. Charismata
• Don de los dioses.
• lo sobrenatural de lo natural.
• Innato, no se puede adquirir. En el
campo de las artes, ciencias el
carisma
• En el campo social si es posibleEn el campo social si es posible
obtenerlo y dominarlo.obtenerlo y dominarlo.
3. LIDERAZGO
Como se logra el carisma de líder?
• De niño, carisma natural. AmigosDe niño, carisma natural. Amigos
El líder influye en otros para moverlosEl líder influye en otros para moverlos..
• Lideres que se han empeñado enLideres que se han empeñado en
tener ese carisma.tener ese carisma.
• Tener carisma de líder es interiorizarTener carisma de líder es interiorizar
premisas de vida.premisas de vida.
4. LIDERAZGO DE EXCELENCIA
• Si se carece de lideres efectivos
la empresa se pierde.
• Aprender de los lideres
talentosos, el mejor libro es ver
lo que son o fueron capaces.
• Tecnología de lo obvio.
• Entrar al equipo con acciones.
6. cuidado
• No se puede confundir liderazgo con
estilos de gerencia.
• El secreto esta en la auto motivación
y la motivación que yo imparta a los
otros.
• Vivir la visión, la persuasión, la
comunicación.
8. Cuando un líder es intolerante
ante la situación actual y su
insatisfacción permanente se
convierte en el ingrediente
básico para lograr la
superación.
1.
9. Inconformidad?Inconformidad?
Reactiva o pro-activa.Reactiva o pro-activa.
• El camino mas rápido es haciaEl camino mas rápido es hacia
abajo.abajo.
• Tener ante todo una visión.Tener ante todo una visión.
Eliminar el porque no se puedeEliminar el porque no se puede
lograr por el como lograrlo?lograr por el como lograrlo?
Confianza.Confianza.
10. Para tener la visión
Inconformidad
+positivismo
+convicción
+ decisión
= realizaciones.
• Buscar el sentido a su trabajo.
Despertar la creatividad y el deseo de cooperación.
El líder esta dispuesto a reorientar la su visión.
Inconformes pero no negativos.
11. 2. Crea conciencia y
compromete a tus
seguidores con el cambio.
• Yo no hice algo sola,
cualquier cosa que se logro
en ésta nación fue obra de la
comunidad completa
• Golda Meir
12. • No solamente se debe estar
conciente de que hay algo por
mejorar, sino comprometerse
mejorarlo.
• Comprometerse hace plana
nuestra profesión
• El compromiso supera las
debilidades.
14. • Cuestiona y propone con efectividad.
• Postura difícil.
• Cuestionarse uno mismo, antes de
empezar.
• Auditoria de hábitos.
• Para el líder carismático, no existen mitos, ni
costumbres ni vacas sagradas, ni ironías, ni
necedades por los cargos o la participación ,
para el su desafió es la búsqueda de un
orden superior.
16. • Quien sirve mas y mejor aumenta
su influencia y su poder.
• El poder no esta en la
organización sino en el producto.
• Servicial no servil.
• No es lo mismo servir y que se
sirvan.
17. 5. Su reconocimiento es
constante y se convierte
en un anhelo de sus
seguidores.
Reconocer, reconocerlos y
reconocerse en ellos.
Muchos necesitan confites otros
mas confianza.
18. 6. Su presencia, su
estilo, su lenguaje lo
anuncian en todos los
lugares a los que
llega.
Su exterior es su interior, como hablaSu exterior es su interior, como habla
es como piensa. Como te ven te tratan.es como piensa. Como te ven te tratan.
Llenar de detalles tus tareas para queLlenar de detalles tus tareas para que
sean excelentessean excelentes
19. 7. El líder carismático
toma riesgos y siempre
esta dispuesto al
sacrificio personal.
• Entre mas riesgo asuma mas compromisoEntre mas riesgo asuma mas compromiso
adquiere.adquiere.
• No solo busca una ganancia personal sinoNo solo busca una ganancia personal sino
de sus seguidores.de sus seguidores.
20. 8. Es juzgado no por lo
que ha logrado sino por lo
que esta intentando
realizar.
• Lo que hace a un líder es la visiónLo que hace a un líder es la visión
de lo que quiere llegar a ser.de lo que quiere llegar a ser.
21. 9. Ejercer la creatividad como
un proceso de aprendizaje.
• Estimular los procesos creativos de suEstimular los procesos creativos de su
gente.gente.
• Apoyarlos.Apoyarlos.
• Respetarlos.Respetarlos.
• Reconocerlos aun cuado no están conReconocerlos aun cuado no están con
nosotros.nosotros.
22. 10. Tiene una atención
excepcional para
identificar oportunidades
y sabe que la manera de
encontrarlas es salir a
buscarlas.
23. 11. Ante el fracaso se
manifiesta inflexible y
ante el éxito asimila
humildad y
responsabilidad.
• Si cada uno hiciera solo lo que le
corresponde, hundiremos al
reino.
24. 12. El líder posee una
confianza excepcional
en lograr metas
imposibles.
• Nosotros tenemos que ser el
cambio que queremos ver en el
mundo.
26. 14. Liga los valores
fundamentales y
universales con el
futuro.
27. 15. Su mística: usted y
yo haremos que lo
imposible ocurra.
El futuro no seEl futuro no se
puede predecir peropuede predecir pero
si inventar.si inventar.
28. Su misión representa
su razón de ser, vive
apasionadamente su
ideal, entrega su
existir por realizar su
sueño.
29. PERFIL DEL COMISIONADO LÍDER
EFICIENTE:
• Pro-activo.
• Coherente con la visión de vida.
• Congruente (piensa – dice – hace).
• Pensamiento : gano / ganas
• Comprenda antes de ser comprendido.
• aprovecha los talentos de todos.
• Mejora siempre: es un intelectual en esta
línea
30. Tenemos un gran reto, conTenemos un gran reto, con
nuestra organización,nuestra organización,
requerimos derequerimos de
productividad, requerimosproductividad, requerimos
de su talento, requerimosde su talento, requerimos
de su compromiso, vamosde su compromiso, vamos
por el prestigio y el sueñopor el prestigio y el sueño
de todosde todos
31. • Uno de los pilotos mas experimentados de la aviación
norteamericana elaboró once ítems sobre las causas del accidente del
avión de la aerolínea AA, en Buga - Colombia, después de no
encontrar fallas mecánicas en el funcionamiento de la aeronave.
Aeronáutica Colombiana.
32. Para que no le pase a nuestro avión...Para que no le pase a nuestro avión...
LA INFORMACIÓNLA INFORMACIÓN es ambigua discrepante e
incompleta.
Ausencia de DIRECCIÓNDIRECCIÓN clara y objetiva
Ausencia de una correcta PLANEACIÓN YPLANEACIÓN Y
CONTROL DE LO PLANEADO.CONTROL DE LO PLANEADO.
Uso de PROCEDIMIENTOSPROCEDIMIENTOS inadecuados
Ausencia de IDEASIDEAS fijas frente a lo obvio.
Discrepancia de LOS RESPONSABLESLOS RESPONSABLES
AMBIENTEAMBIENTE relajado de trabajo.
CONFIANZACONFIANZA excesiva.
Sobrecarga de TRABAJOTRABAJO por responsable.
DECISIONESDECISIONES apresuradas
falta de INVOLUCRARSEINVOLUCRARSE en el proceso
33. Para que no le pase a nuestro avión...
Que he hecho yo...Pro - activamente
Trabajo
Dirección
Planeación
Control
Procedimiento
Responsables
Confianza
Ambiente
IdeasDecisiones
Involucrarse
34.
35. ¿Cuáles son los obstáculos del aprendizaje
organizacional?
CompromisoCompromiso
Tareas
ComposiciónComposición ProcesoProceso
AmbienteAmbiente
36. • 5 Factores como palancas para los
líderes (compromisos compartidos, tareas
interdependientes, procesos colaborativos,
composición diversa y ambiente de apoyo)
• Enfoque en puntos de equilibrio
Momentos cruciales que pueden desequilibrar
el aprendizaje tales como el momento de la
retroalimentación, la búsqueda de ayuda, el
desacuerdo, etc.
• Rutinas de aprendizaje generativo
Hábitos de interacción que responden a
necesidades
• Liderazgo a través del ejemplo
37. TALLER REFLEXIVO
1.Identifique los factores personales del
líder comprometido con la transformación.
2.Enumere los valores del líder que le
permitirán llegar a ser proactivo y
dispuesto al servicio.
3.Enumere amenazas dentro de un grupo.
que pueden afectar a un líder (aplicada a
tu grupo).
Fecha de entrega: 5 de marzo de 2007.