ES EL PROCESO DE DIRIGIR LA CONDUCTA DE OTROS HACIA EL ALCANCE DE ALGUN OBJETIVO
LIDERAR NO ES LO MISMO QUE ADMINISTRAR
ENFOQUE SITUACIONAL ( TANNENBAUM Y SCHMIDT ) ENFOQUE CONDUCTISTA DE LIDERAZGO  (Los Estudios de O.S.U. y El Modelo de Liderazgo del ciclo de vida de Hersey – Blanchard )
GAMA DE COMPORTAMIENTO DE LIDERAZGO El directivo toma  la decisión y la  comunica El directivo “vende” la decisión. El directivo presenta sus ideas y solicita preguntas El directivo presenta una decisión tentativa sujeta a cambios El directivo presenta el problema, acepta  sugerencias y  toma la decisión El directivo define los límites y pide al grupo que tome la decisión El directivo permite  que los subordinados funcionen dentro de  límites definidos Empleo de autoridad  por el directivo Area de libertad para los subordinados Poder: La posición Fuente: La organización Poder: Influencia personal Fuente: Confianza y respeto de los seguidores Liderazgo Autoritario  centrado en el Jefe Liderazgo Democrático centrado en los subordinados R. Tannenbaum - W.H. Schmidt
LA CONDUCTA DE LA ESTRUCTURA LA CONDUCTA DE LA CONSIDERACION
LA MADUREZ CONDUCTA HACIA LAS TAREAS CONDUCTA HACIA LA RELACION
S4 S3 S2 S1 Liderazgo Situacional Estilo del Líder Relación Alta Tarea Baja Relación Alta Tarea Alta Relación Baja Tarea Baja Relación Baja Tarea Alta Relación Tarea M4 M3 M2 M1 MADUREZ DE SEGUIDORES MADURO INMADURO ALTA BAJA M O D E R A D A 8 7 6 5 4 3 2 1 Madurez de seguidores 2
LIDERAZGO CARISMATICO O TRANSFORMADOR EL JEFE COMO MAESTRO O COACH  ( COACHING ) EL LIDERAZGO EMPRENDEDOR SUSTITUTOS DEL LIDERAZGO LIDERAZGO FEMENINO COMO LIDERAN LAS MUJERES
Desarrollar y potenciar lo mejor que hay en cada individuo para que dé lo mejor de sí. Mejorar los hábitos y con ello alcanzar un desempeño  “DESTACADO” Mantener al individuo concentrado hacia adelante y siempre consciente de nuevas oportunidades de crecimiento y desarrollo.  Hacerlo un individuo  “ ASCENDENTE” Superar todos los obstáculos para cambiar las creencias de autosabotaje o autolimitación. Apoyar a conservar el equilibrio entre la vida profesional y privada.  Objetivos principales del Coaching

Liderazgo

  • 1.
    ES EL PROCESODE DIRIGIR LA CONDUCTA DE OTROS HACIA EL ALCANCE DE ALGUN OBJETIVO
  • 2.
    LIDERAR NO ESLO MISMO QUE ADMINISTRAR
  • 3.
    ENFOQUE SITUACIONAL (TANNENBAUM Y SCHMIDT ) ENFOQUE CONDUCTISTA DE LIDERAZGO (Los Estudios de O.S.U. y El Modelo de Liderazgo del ciclo de vida de Hersey – Blanchard )
  • 4.
    GAMA DE COMPORTAMIENTODE LIDERAZGO El directivo toma la decisión y la comunica El directivo “vende” la decisión. El directivo presenta sus ideas y solicita preguntas El directivo presenta una decisión tentativa sujeta a cambios El directivo presenta el problema, acepta sugerencias y toma la decisión El directivo define los límites y pide al grupo que tome la decisión El directivo permite que los subordinados funcionen dentro de límites definidos Empleo de autoridad por el directivo Area de libertad para los subordinados Poder: La posición Fuente: La organización Poder: Influencia personal Fuente: Confianza y respeto de los seguidores Liderazgo Autoritario centrado en el Jefe Liderazgo Democrático centrado en los subordinados R. Tannenbaum - W.H. Schmidt
  • 5.
    LA CONDUCTA DELA ESTRUCTURA LA CONDUCTA DE LA CONSIDERACION
  • 6.
    LA MADUREZ CONDUCTAHACIA LAS TAREAS CONDUCTA HACIA LA RELACION
  • 7.
    S4 S3 S2S1 Liderazgo Situacional Estilo del Líder Relación Alta Tarea Baja Relación Alta Tarea Alta Relación Baja Tarea Baja Relación Baja Tarea Alta Relación Tarea M4 M3 M2 M1 MADUREZ DE SEGUIDORES MADURO INMADURO ALTA BAJA M O D E R A D A 8 7 6 5 4 3 2 1 Madurez de seguidores 2
  • 8.
    LIDERAZGO CARISMATICO OTRANSFORMADOR EL JEFE COMO MAESTRO O COACH ( COACHING ) EL LIDERAZGO EMPRENDEDOR SUSTITUTOS DEL LIDERAZGO LIDERAZGO FEMENINO COMO LIDERAN LAS MUJERES
  • 9.
    Desarrollar y potenciarlo mejor que hay en cada individuo para que dé lo mejor de sí. Mejorar los hábitos y con ello alcanzar un desempeño “DESTACADO” Mantener al individuo concentrado hacia adelante y siempre consciente de nuevas oportunidades de crecimiento y desarrollo. Hacerlo un individuo “ ASCENDENTE” Superar todos los obstáculos para cambiar las creencias de autosabotaje o autolimitación. Apoyar a conservar el equilibrio entre la vida profesional y privada. Objetivos principales del Coaching