El documento presenta información sobre capacitación en liderazgo. Explica que el líder influye en la cultura de una organización para alcanzar metas y objetivos trabajando en equipo. También describe las cualidades de un líder como resolver problemas, promover el trabajo en equipo y desarrollar el talento de los demás. Finalmente, proporciona detalles sobre inteligencia emocional y zonas de confort.

1. Capacitación Liderazgo

2.  Presentar el tema del Liderazgo a los
Colaboradores, en una sesión de trabajo, para
identificar que es el liderazgo, y propiciar la
aplicación de los contenidos en el trabajo diario.
Objetivo

3.  El líder es el que interviene con sus capacidades
para influir en el proceso de modificación y
mantenimiento de su cultura, ejerciendo su rol
con autoridad, control y poder, con el fin de
llegar a unas metas, propósitos y objetivos
específicos en equipo dentro de la organización,
haciendo que el equipo trabaje con entusiasmo.

4. Resuelven los
problemas en el lugar
donde se originan.
Promueven el trabajo
en equipo y la
participación
multidisciplinaria.
Fomentan y orientan el
talento, la creatividad y
la corresponsabilidad
como requisito de la
organización.
Transforman, conocen y
manejan las variables
de su mundo en
continua mutación y
evaluación.Influyen en el grupo
para el logro de sus
resultados.

5. • El jefe inspira miedo
• El Líder inspira confianza
• Un jefe es alguien que esta situado arriba de ti.
• Un líder implica, tiene seguidores
• Un jefe es elegido dependiendo de sus estudios realizados
• El líder es quien es capaz de convencer a un grupo de
personas a ser guiados por el.

6. • Para el jefe, la autoridad es un privilegio de mando, para el líder,
un privilegio de servicio.
• El jefe organiza a la gente; el líder la prepara.
• El jefe sabe como se hacen las cosas; el líder enseña como deben
hacerse.
• El jefe empuja al grupo y el líder va al frente.

9. 1. El conocimiento de las
propias emociones. El
conocimiento de uno mismo.
Autoconciencia
2. La capacidad de controlar las
emociones.
Autogestión
3. La capacidad de motivarse uno
mismo.
Auto
Motivación
4 .El reconocimiento de las
emociones ajenas. La empatía.
Conciencia
Social
5. El control de las relaciones. El
arte de las relaciones se basa en
relacionarnos con otros.
Gestión de
Relaciones

10. GESTIÓN DE LA
INTELIGENCIA
EMOCIONAL
(Coeficiente Emocional)

11. 1. Autoconocimiento
El conocimiento de las propias emociones
Significa ser consciente de uno mismo,
conocerse, conocer la propia existencia
y ante todo el propio sentimiento de la
vida. Es la capacidad de reconocer un
sentimiento en el mismo momento en
que ocurre .
• Tener una actitud autocritica. Autoevaluación real.
• Conocer nuestros miedos, fortalezas y debilidades.
• Nombra o simbolizar nuestras emociones.
• Tener confianza en uno mismo.
• Reconocer como los sentimientos nos afectan.
¿Cómo se logra el autoconocimiento?

12. 2. Autocontrol
Capacidad para controlar las emociones.
La conciencia de uno mismo es una
habilidad básica que nos permite controlar
nuestros sentimientos y adecuarlos al
momento. La capacidad de tranquilizarse a
uno mismo, de desembarazarse de la
ansiedad, de la tristeza, de la irritabilidad y
las consecuencias que acarrea su ausencia .
• Confiar en nuestras decisiones.
• Conocer nuestras responsabilidades.
• Liberar ansiedad. Respirando.
• Capacidad de concentración y de prestar atención.
• Pensar antes de hablar.
• Evitar juicios erróneos.
¿Cómo se logra el autocontrol?

13. 3. Automotivación
Capacidad para motivarse a uno mismo.
Significa ser aplicado, tenaz, saber
permanecer en la tarea, no
desanimarse cuando algo no salga
bien, no dejarse desalentar, ser capaz
de ordenar las emociones al servicio de
un objetivo esencial.
• Tomar la iniciativa de hacer las cosas, innovar.
• Tener siempre una aptitud optimista.
• Mente positiva.
• Compromiso.
¿Cómo se logra la automotivación?

14. 4. Empatía
El reconocimiento de las emociones ajenas.
Es la habilidad que le permite a los
individuos concebir las carencias,
emociones o dificultades de los demás,
colocándose en su lugar para corresponder
adecuadamente a sus reacciones
emocionales, es decir, es la habilidad de
conocer y entender lo que siente otra
persona
• Escuchar a los demás.
• Ver las necesidades de otro.
• Ponernos en la situación de otras personas.
¿Cómo se logra la empatía?

15. 5. Sociabilidad
El control de las relaciones.
Es la capacidad de conocer los
sentimientos de otro y actuar de una
manera, que se pueda dar nueva forma a
esos sentimientos, ser capaz de manejar
las emociones del otro es la esencia de
mantener relaciones.
• Tener en cuenta las normas de la buena conducta.
• Amabilidad. Siempre saludar a las personas.
• Memorizar el nombre de todos los miembros del grupo.
• Minimizar la sensación de aislamiento.
• Estar dispuesto a colaborar y a trabajar en equipo.
• Amistad y compromiso con los compañeros.
¿Cómo se logra la sociabilidad?

16. • La Zona de Confort es un estado metal donde nos encontramos cómodos con
nuestra vida actual, con nuestras aspiraciones cubiertas y sin presiones.
• Cada persona es diferente a las demás, es por ello que en cualquier nivel
socioeconómico puede haber gente en zona de confort. Puede haber pobres,
clase media y ricos, cada quién con su particular zona de confort. La diferencia
entre cada persona y su zona cómoda son las aspiraciones y valores de cada
una.

17. • Permanecer en una zona de confort es conformismo, ignorancia, miedos, falta
de confianza falta de nuevas aspiraciones y falta de ambiciones.
• Una vez que llegamos a nuestra zona de confort, podemos tomar un leve
descanso, pero hay que considerar que estamos en un escalón, y que existen
otros escalones por subir.

19. Para crecer debes atreverte a superar
los miedos al cambio o a la
incertidumbre. Esto solo lo consigues
cuando eres consciente de tus talentos
y recursos.

20. Liderazgo
Requerimos un líder por excelencia y esperamos en su labor lo siguiente :
Habilidad necesaria para orientar la acción de sus grupos , en una dirección
determinada inspirando valores de acción y anticipando escenarios de
desarrollo de la acción de ese grupo.
La habilidad para fijar objetivos y dar el seguimiento de dichos objetivos.
Establecer claramente directivas, fijar objetivos, prioridades y
comunicarlas.
Tener energía positiva y transmitirla a otros.
Motivar e inspirar confianza.
Manejar el cambio para asegurar competitividad y efectividad a largo plazo.
Plantear abiertamente los conflictos, para optimizar la calidad de las
decisiones y la efectividad de la organización.
Proveer dirección y seguimiento para el desarrollo de los colaboradores

21. Gracias