El documento define el liderazgo como el proceso de influir en otras personas para trabajar hacia un objetivo común. Describe tres tipos de liderazgo: autócrata, participativo y liberal. Explica que un líder debe ser buen comunicador, motivador, proactivo y servir de ejemplo. Finalmente, establece que el liderazgo busca metas colectivas y que todos podemos ser líderes positivos pensando en los intereses generales.
En medio de tanta emoción y cambios repentinos en que vivimos, la estabilidad ha de ser el puntual que nos permita sobrevivir como sociedad. Solo hallaremos estabilidad por medio de un liderazgo bueno y firme. Eso significa que necesitaremos más personas dispuestas a reconocerse como líderes, y listas para aprender principios del liderazgo y que acepten el desafío de ser agentes de cambio.
Filosofía de PARACa
Mentes Puertorriqueñas en Acción reconoce que en Puerto Rico existe un vacío de liderato pero creemos que, más allá de líderes, hay una escasez de agentes de cambio comprometidos con la Isla. Al analizar el espectro de las prácticas de aquellos que tienen influencia en la Puerto Rico, vemos que usualmente existen líderes que integran en su práctica una o dos de las siguientes: efectividad, consciencia y sensibilidad.
En medio de tanta emoción y cambios repentinos en que vivimos, la estabilidad ha de ser el puntual que nos permita sobrevivir como sociedad. Solo hallaremos estabilidad por medio de un liderazgo bueno y firme. Eso significa que necesitaremos más personas dispuestas a reconocerse como líderes, y listas para aprender principios del liderazgo y que acepten el desafío de ser agentes de cambio.
Filosofía de PARACa
Mentes Puertorriqueñas en Acción reconoce que en Puerto Rico existe un vacío de liderato pero creemos que, más allá de líderes, hay una escasez de agentes de cambio comprometidos con la Isla. Al analizar el espectro de las prácticas de aquellos que tienen influencia en la Puerto Rico, vemos que usualmente existen líderes que integran en su práctica una o dos de las siguientes: efectividad, consciencia y sensibilidad.
Trabajo en equipo y liderazgo, por Eric San MartinDiariopyme.com
PRINCIPALES OBJETIVOS
1. Potenciar las habilidades personales requeridas para trabajar y colaborar con otros en beneficio de un objetivo común.
2. Lograr que los participantes desarrollen un sentido de equipo.
3. Desarrollar habilidades de liderazgo, que facilite la comunicación efectiva y flexibilidad frente al cambio.
Trabajo realizado por Celin García-Castro Patel para la asignatura Comunicación Interpersonal durante el curso 2010/2011. Publiciadad y RR.PP. (Segovia). Universidad de Valladolid.
Trabajo en equipo y liderazgo, por Eric San MartinDiariopyme.com
PRINCIPALES OBJETIVOS
1. Potenciar las habilidades personales requeridas para trabajar y colaborar con otros en beneficio de un objetivo común.
2. Lograr que los participantes desarrollen un sentido de equipo.
3. Desarrollar habilidades de liderazgo, que facilite la comunicación efectiva y flexibilidad frente al cambio.
Trabajo realizado por Celin García-Castro Patel para la asignatura Comunicación Interpersonal durante el curso 2010/2011. Publiciadad y RR.PP. (Segovia). Universidad de Valladolid.
Evento realizado pelo Diário de Santa Maria, no dia 27 de setembro, com o patrocínio do Monet Plaza Shopping.
Reuniu centenas de famílias em uma tarde de lazer divertida.
Palestra realizada na SECOM UVA 2014, contando um pouco sobre a música como ferramenta de negócios nos meios de comunicação. Apresentação da Estação Indoor.
Resumen de liderazgo mas resumido para entender el lider en una organizacion ya sea publica o privada
sus clasificaciones
departamentos
categorias
una conclusion englobal todo estos temas mas resumido . espero que te ayude y exito en tu desarrollo intelectual y academico
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. Liderazgo
Lina María Ruiz González
Comercio Exterior y Negocios
Internacionales
3AM
2010212019
2. Podemos adaptar la palabra liderazgo, a la
definición del proceso de influir sobre
otras
personas e incentivarlas de la mejor
manera
para trabajar, hacia un objetivo común. El
liderazgo es la actitud que un sujeto Toma,
al
tener la vocería de otros frente a algún
situación según sea el caso.
3. Autócrata : se habla de un liderazgo
autócrata, cuando una solo persona es la que
toma toda la responsabilidad , manejando
cualidades como iniciativa, motivación,
dirección y control. Dicho liderazgo es
representado por la posición de control y
fuerza por parte del Líder.
4. Participativo : este liderazgo permite
la
consulta de opinión, permitiendo delegar
algunas responsabilidades , siempre
manteniendo la iniciativa en una persona
que
se encargara de direccionar al resto. En
este
liderazgo esa persona también cumple una
función motivadora
5. Liberal : En este Liderazgo, la
autoridad de
toma de decisiones esta delegada,
implicando
mayor compromiso y auto motivación de
quienes van a cumplir dicha función . De
igual
manera siempre se mantiene la dirección
del
Líder.
6. Liderazgo
“Un líder es aquel que sabe
obedecer al grupo que dirige”
7. Ser Miembro de un
grupo
Gran comunicador
conciliador
Proactivo
Saber Delegar
Motivador
Ser Ejemplo y Guía
Resolutivo
8. El liderazgo Y La motivación establecen una
Relación, debido a muchas veces decidimos
tomar el liderazgo de una situación
especifica,
cuando nos sentimos motivados hacia ella.
Es decir que buscamos sobreponer un
interés
General sobre el Particular.
9. Por otro lado, ya asumido el liderazgo de
una
situación determinada, la motivación es la
actitud que impulsa a desarrollar el
liderazgo de la mejor manera, es decir
creando, aprendiendo y poniendo en
practica lo que
sugiere el resto del colectivo.
10. El líder Motiva a las Personas que dirige,
con
palabras de aliento, actitudes y acciones
que
permitan el correcto desarrollo de las
metas,
un líder siempre debe estar dispuesto a
dejarse motivar de igual manera por el
grupo
que eligió para acompañarlo.
11. Elliderazgo trabaja por conseguir una metas
colectivas, donde un líder toma la
responsabilidad de Guiar A un Grupo.
El liderazgo es una facultad, que algunas
personas tienen para tomar la Guía de
situaciones especificas .
Todos podemos ser lideres positivos, para
las demás personas que nos rodean.
Ser Líder es una condición que se adquiere,
pensando el sobreponer los intereses
Generales a los personales.
12. “Liderazgo es la capacidad de
transformar una visión en
realidad”