Lipidos angela
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Este documento proporciona información sobre tablas dinámicas en Excel. Explica qué son las tablas dinámicas, cómo funcionan y cómo crearlas. También describe las partes de una tabla dinámica y cómo darle formato y modificar los cálculos. Además, explica cómo segmentar datos y aplicar formato condicional a las tablas dinámicas.
Grupo 2
Los filtros sirven para obtener una lista más simple a partir de una más compleja eliminando filas que no cumplen con ciertos criterios. Los autofiltros permiten filtrar listas de manera automática seleccionando criterios de un menú desplegable, ocultando filas que no cumplan la condición. Los filtros avanzados aplican filtros de forma más compleja y las filas filtradas se eliminan en lugar de ocultarse.
Grupo 1
This document discusses various statistical functions in Excel including COUNT, COUNTA, COUNTIF, MAX, MIN, MEDIAN, VLOOKUP, and HLOOKUP. It provides examples of formulas using these functions to count cells, find maximum and minimum values, calculate median, and lookup values either vertically or horizontally in a table.
Diapos infor
Este documento describe varias funciones estadísticas en Excel como CONTAR, CONTARA, CONTAR.SI, MAX, MIN, MEDIANA, MODA y BUSCAR. Explica la sintaxis y uso de cada función con ejemplos. Las funciones CONTAR y CONTARA cuentan celdas con números y valores respectivamente. MAX y MIN devuelven el valor máximo y mínimo. MEDIANA calcula la mediana. MODA identifica el valor más frecuente. BUSCAR busca valores en rangos.
GRUPO1
Este documento describe las funciones estadísticas CONTAR, CONTARA, MAX, MIN, MEDIANA y MODA.UNO en Excel. Explica su sintaxis, descripción, observaciones y provee ejemplos para ilustrar cómo se usan estas funciones para contar, encontrar valores máximos, mínimos, medianas y modas en rangos de datos.
Examen 2
Este documento es una tarea extraclase de bioquímica para el primer semestre de la carrera de enfermería en la Universidad Técnica de Machala. La tarea fue realizada por Angela Contento para el profesor Carlos García y corresponde al segundo examen parcial del curso en noviembre de 2013 en Machala, Ecuador.
Muestra de orina
Este documento presenta los resultados de un examen físico y químico de orina realizado por Angela Contento como parte de su curso de bioquímica en la Universidad Técnica de Machala. El examen incluyó pruebas de pH, leucocitos, nitritos, proteínas, glucosa y otros componentes químicos para evaluar el estado de salud del tracto urinario. Los resultados se compararon con valores normales y no mostraron anomalías significativas.
Regulacion del ph
El pH indica la acidez o alcalinidad de una sustancia en disolución acuosa. Un pH equilibrado entre 7.35-7.45 es importante para el cuerpo humano, mientras que valores muy bajos o altos pueden dañar las proteínas y alterar el equilibrio metabólico. La dieta, el estrés, la contaminación y las toxinas pueden afectar el pH corporal. Comer alimentos alcalinos como verduras de hoja verde y evitar alimentos ácidos como carnes rojas ayuda a mantener un pH saludable.
Regulacion de ph
El documento explica que el pH es una medida de la acidez o alcalinidad de una solución. Un pH de 7 es neutral, valores menores de 7 son ácidos y mayores son alcalinos. La escala de pH es logarítmica, por lo que cada unidad de pH representa un cambio de 10 veces en la acidez. El documento también describe cómo los alimentos y la composición corporal afectan el pH en diferentes partes del cuerpo como el estómago, la orina, la saliva y la piel.
Regulacion de ph
El documento explica que el pH es una medida de la acidez o alcalinidad de una solución. Un pH de 7 es neutro, menor que 7 es ácido y mayor que 7 es básico. La escala de pH es logarítmica, por lo que cada unidad de pH representa un cambio de 10 veces en la acidez. El documento también describe los pH de varios fluidos corporales como la saliva, lágrimas, orina y fluidos vaginales.
Biomoleculas
El documento describe cómo determinar la presencia de diferentes biomoléculas como almidón, azúcares, proteínas y lípidos a través de pruebas sencillas. Explica pruebas para almidón usando papa y maicena con Lugol, para azúcares usando pera con reactivo de Benedict, para proteínas usando huevo y leche con reactivo de Biuret, y para lípidos probando la solubilidad del aceite en éter y agua.
Dieta para personas bajas en fosforo
El documento habla sobre el fósforo, un elemento químico importante para la salud. Explica que el fósforo forma parte de los huesos, las células, el ADN y ARN, y ayuda en funciones como la producción de energía. Además, identifica fuentes alimentarias de fósforo como el pescado, la carne y los productos lácteos y cereales integrales. Finalmente, advierte sobre posibles deficiencias de fósforo que pueden causar problemas óseos y musculares.
Metabolismo del fosforo
Este documento resume las funciones, absorción, manejo renal y balance general del fósforo en el organismo humano. El fósforo se encuentra principalmente en los huesos y en forma de fosfato inorgánico en el organismo. La absorción de fósforo en el intestino es estimulada por la vitamina D de forma similar al calcio. La mayor parte del fósforo filtrado en los riñones se reabsorbe, siendo regulado principalmente por la hormona paratohormona. El fósforo juega un papel importante en la mineralización
Bioquimica (2)
El documento habla sobre los líquidos y los electrolitos. Explica que los líquidos son altamente incompresibles y toman la forma de su recipiente, y que el agua es el líquido más común en la Tierra. Luego describe los electrolitos como minerales con carga eléctrica en la sangre y otros fluidos corporales, e incluye ejemplos como el sodio, potasio y calcio. Finalmente, discute cómo la deshidratación y la hiperhidratación afectan los niveles de agua y electrolitos en el c
Más de Angela Contento (20)
Grupo 3 informatica (tabla dinamica y formato condicional)
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Grupo 3 informe (tablas dinamicas y formato condicional)
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Lipidos angela
- 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACAHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD ESCUELA DE ENFERMERÍA ESTUDIANTE: CONTENTO ANGELA BIOQUÍMICA PRIMER SEMESTRE «A» DOCENTE: BIOQ. CARLOS GARCÍA M.S.C.
- 2. LÍPIDOS
- 3. LÍPIDOS Conjunto de moléculas orgánicas, la mayoría biomoléculas, compuestas principalmente por: Carbono Hidrógeno Oxígeno, (C,H,O N,S,P) aunque también pueden contener: fósforo, azufre y nitrógeno.
- 4. CARACTERÍSTICAS Son hidrófobas (insolubles en agua) Solubles en disolventes orgánicos (éter, cloroformo, la acetona y el benceno).
- 5. CLASIFICACIÓN DE LOS LÍPIDOS *LÍPIDOS SAPONIFICABLES Simples:acilglicéridosos ,céridoss Complejos: fosfolípidos cerebrosidos, gangliosidos , fosfogliceridos, * LÍPIDOS INSAPONIFICABLES - terpenoides - esteroides glucolipidos,
- 6. POR SU INSOLUBILIDAD EN AGUA Los lípidos corporales suelen encontrarse distribuidos en compartimientos, como es el caso de los lípidos relacionados con la membrana y de las gotitas de triglicérido en los adipocitos, transportarse en el plasma, enlazados con proteínas, como las partículas de lipoproteína. Los lípidos ofrecen una barrera hidrófoba.
- 9. Funciones en los seres Bióticos • Función de reserva energética , como los triglicéridos. • Función estructural. • Función reguladora, hormonal o de comunicación celular. • Función transportadora • Función biocatalizadora. • Función termica.
- 12. CLASIFICACIÓN DE LOS LÍPIDOS
- 60. REPERCUSIÓN FUNCIONAL DE LA GRASA ALIMENTARIA
- 61. Recomendaciones