Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar un proyecto de estudiantes sobre gestión empresarial. La lista incluye criterios como la presentación, el tema abordado y la representación del tema a través de un juego de roles. El estudiante debe simular la resolución de un problema relacionado con el tema elegido. El docente revisará si se cumplen los criterios y proveerá observaciones para mejorar el trabajo.

1. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE ZACATECAS
DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
Nombre(s) del alumno(s): Matricula: Firma del alumno(s):
Producto: Proyecto (fase 3) Nombre del Proyecto: Dirección (Role
Play)
Fecha: 25 /11/2015
Asignatura: Gestión Empresarial Periodo cuatrimestral:
Septiembre - Diciembre
Nombre del Docente: César Del Bosque Bermúdez Firma del Docente:
INSTRUCCIONES
Revisar las actividades que se solicitan y marque en los apartados “SI” cuando la evidencia se cumple; en caso contrario marque “NO”.
En la columna “OBSERVACIONES” indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no cumplidas, si
fuese necesario.
Valor del
Característica a cumplir (Reactivo)
CUMPLE OBSERVACIONE
SSI NO
10%
Presentación El trabajo cumple con los requisitos de:
a. Vestimenta adecuada
10% b. Ambientación del lugar para exponer.
10%%
Tema: Se toca un tema de los que se encuentran en el material
de Motivación y liderazgo
70%
Presente su tema a modo de representación de juego de roles
(Por ejemplo una representación teatral)
• El tema escogido por el equipo deberá ser estudiado y
encontrar una situación en la que se pueda aplicar.
• La aplicación se realizara a manera de simulación en el
trabajo. Por ejemplo una línea de producción, una junta,
solución de un problema en la oficina, etc.
• La finalidad es que el alumno deberá simular resolver
una problema a partir del tema estudiado.
• Presentación en aula o presentación de grabación del
role playing en video.
• Máximo 5 integrantes por equipo.
100% CALIFICACIÓN:
LISTA DE COTEJO