Este documento presenta un resumen de la literatura occidental entre los siglos X y III a.C. Incluye eventos literarios, científicos, históricos y un análisis de un fragmento de La Ilíada de Homero donde Aquiles llora la muerte de Patroclo.
El documento presenta información sobre diferentes aspectos de la mitología griega relacionados con el inframundo. Entre ellos se mencionan a Cerbero, el perro guardián del inframundo; Caronte, el barquero que transportaba las almas de los muertos; Hades, el dios del inframundo; y Perséfone, la diosa raptada por Hades para ser su esposa en el inframundo. También se brindan detalles sobre otros personajes mitológicos castigados en el inframundo como Tántalo, las Danaides y S
El documento describe el inframundo en la mitología grecolatina. Explica que cada cultura tiene su propia concepción del más allá, como el inframundo egipcio de la Duat o el inframundo griego descrito por Homero y Virgilio. En la mitología griega, el inframundo estaba gobernado por Hades, dios de los muertos, y contenía lugares como los Campos Elíseos, el Tártaro para los condenados, y ríos como el Aqueronte, Cocito y Estigia.
Hefesto era el dios griego del fuego, los metales y la metalurgia. Hijo de Hera, fue arrojado del Olimpo por Zeus debido a su cojera. Vivía en una fragua donde fabricaba objetos mágicos para los dioses. Se casó con Afrodita pero ella le fue infiel con Ares, por lo que Hefesto los atrapó en una red. También tuvo hijos como Palemón y Erictonio. Su culto incluía el templo de Hefesto en la Acrópolis de Atenas.
El documento presenta una lista de palabras de origen griego y una breve explicación del significado original de cada una. Algunas de las palabras descritas son academia, anfitrión, cancerbero, ciclópeo, estentóreo, euro, Europa, faro, grifo, hecatombe, lacónico, letargo, liceo, mamotreto, maratón, morfina, odisea, pánico, parásito, perdiz, pírrico, quimera, sibarita y titánico.
El documento presenta información sobre varios aspectos de la mitología clásica. Brevemente describe la fundación de Atenas y algunos de sus gobernantes legendarios, así como a las deidades Atenea y Hermes. También resume brevemente la leyenda de Amaltea, la función del Ágora en Atenas, la historia de la isla de Ítaca y el origen mítico de la lira a través de la figura de Orfeo. Finalmente, ofrece una explicación resumida de cada uno de los signos del zodiaco en relación a mit
En este canto, Aquiles recibe la noticia de que su mejor amigo Patroclo ha sido asesinado por Hector. Destrozado por la pérdida, jura vengarse de Hector. Sus padres divinos, Tetis y Hera, le ayudan a conseguir una nueva armadura de los dioses para enfrentarse a Hector en batalla.
1) El documento presenta definiciones y orígenes de varios términos relacionados con la mitología griega y latina que han dejado huella en el vocabulario castellano. 2) Muchas de estas palabras provienen de nombres propios de dioses, héroes y criaturas mitológicas y hacen referencia a sus hazañas o características. 3) El documento ofrece ejemplos como "mecenas", "hercúleo", "orfeón" y explica el origen griego o latino de cada uno.
El documento presenta información sobre diferentes aspectos de la mitología griega relacionados con el inframundo. Entre ellos se mencionan a Cerbero, el perro guardián del inframundo; Caronte, el barquero que transportaba las almas de los muertos; Hades, el dios del inframundo; y Perséfone, la diosa raptada por Hades para ser su esposa en el inframundo. También se brindan detalles sobre otros personajes mitológicos castigados en el inframundo como Tántalo, las Danaides y S
El documento describe el inframundo en la mitología grecolatina. Explica que cada cultura tiene su propia concepción del más allá, como el inframundo egipcio de la Duat o el inframundo griego descrito por Homero y Virgilio. En la mitología griega, el inframundo estaba gobernado por Hades, dios de los muertos, y contenía lugares como los Campos Elíseos, el Tártaro para los condenados, y ríos como el Aqueronte, Cocito y Estigia.
Hefesto era el dios griego del fuego, los metales y la metalurgia. Hijo de Hera, fue arrojado del Olimpo por Zeus debido a su cojera. Vivía en una fragua donde fabricaba objetos mágicos para los dioses. Se casó con Afrodita pero ella le fue infiel con Ares, por lo que Hefesto los atrapó en una red. También tuvo hijos como Palemón y Erictonio. Su culto incluía el templo de Hefesto en la Acrópolis de Atenas.
El documento presenta una lista de palabras de origen griego y una breve explicación del significado original de cada una. Algunas de las palabras descritas son academia, anfitrión, cancerbero, ciclópeo, estentóreo, euro, Europa, faro, grifo, hecatombe, lacónico, letargo, liceo, mamotreto, maratón, morfina, odisea, pánico, parásito, perdiz, pírrico, quimera, sibarita y titánico.
El documento presenta información sobre varios aspectos de la mitología clásica. Brevemente describe la fundación de Atenas y algunos de sus gobernantes legendarios, así como a las deidades Atenea y Hermes. También resume brevemente la leyenda de Amaltea, la función del Ágora en Atenas, la historia de la isla de Ítaca y el origen mítico de la lira a través de la figura de Orfeo. Finalmente, ofrece una explicación resumida de cada uno de los signos del zodiaco en relación a mit
En este canto, Aquiles recibe la noticia de que su mejor amigo Patroclo ha sido asesinado por Hector. Destrozado por la pérdida, jura vengarse de Hector. Sus padres divinos, Tetis y Hera, le ayudan a conseguir una nueva armadura de los dioses para enfrentarse a Hector en batalla.
1) El documento presenta definiciones y orígenes de varios términos relacionados con la mitología griega y latina que han dejado huella en el vocabulario castellano. 2) Muchas de estas palabras provienen de nombres propios de dioses, héroes y criaturas mitológicas y hacen referencia a sus hazañas o características. 3) El documento ofrece ejemplos como "mecenas", "hercúleo", "orfeón" y explica el origen griego o latino de cada uno.
Mitología Griega: Breve catálogo de castigosDiego Radicali
Los dioses griegos imponían terribles castigos a aquellos que infringían sus normas. Atlas fue condenado a cargar el peso del cielo sobre sus hombros por siempre. Sísifo fue obligado a empujar una enorme piedra cuesta arriba por una ladera, solo para verla rodar hacia abajo una y otra vez. Tántalo sufría eternamente sed y hambre, con comida y agua siempre fuera de su alcance a pesar de estar rodeado de ellos.
El documento resume los doce trabajos de Hércules. Estos incluyen matar al león de Nemea, derrotar a la Hidra de Lerna, capturar el ciervo de Cerinia, cazar el jabalí de Erimanto, limpiar los establos de Augías en un día, ahuyentar las aves del lago Estinfálide, domar el toro de Creta, robar los caballos de Diomedes, obtener el cinturón de la reina de las Amazonas Hipólita, robar los bueyes de Gerión, robar
El documento describe el mundo subterráneo de Hades según la mitología griega. Hades era el dios y soberano de los muertos que vivía en un palacio junto al río Estigia. Secuestró a Perséfone para hacerla su reina. El documento explora las descripciones de Hades en Hesíodo, Homero, Platón y Virgilio, así como representaciones iconográficas como esculturas y pinturas.
Este documento presenta resúmenes breves de 12 dioses de la mitología griega: Zeus, Hera, Hefesto, Artemisa, Apolo, Atenea, Afrodita, Hades, Poseidón, Ares, Hermes y Dionisio. Cada dios se describe con uno o dos párrafos que destacan sus principales características y roles según la mitología griega.
El documento resume la figura de Hermes en la mitología griega. Describe su nacimiento, sus atributos como dios de los caminos, mensajero y guía de las almas. Detalla algunos de sus mitos más importantes como el robo del rebaño de Apolo y la invención de la lira. Explica su representación cultural a través de palabras, pinturas y esculturas derivadas de su figura.
El documento presenta breves descripciones de personajes mitológicos griegos como Hércules, hijo de Zeus y Alcmena concebido en una triple noche; Júpiter, el mayor de los dioses del Olimpo que mantenía el orden; Juno, la reina de las divinidades griegas y esposa de Júpiter; el Cerbero, el perro de tres cabezas de Hades; Hipólita, la reina amazona poseedora de un cinturón mágico; y Deyanira, la tercera esposa de Hé
Zeus creó a Pandora como venganza contra Prometeo por robar el fuego. Pandora fue modelada por Hefesto y recibió dones de varias diosas. Zeus le dio una caja y le dijo que no la abriera. Pandora se casó con Epimeteo a pesar de las advertencias de Prometeo de no aceptar regalos de Zeus. Pandora abrió la caja y de ella salieron todos los males que afligen a la humanidad como enfermedades y pobreza. Solo quedó la esperanza en el fondo de la caja.
Océano morador de las aguas profundas de la psiquis humana signedE. J. Ríos
Este documento resume la figura mítica de Océano en la mitología griega. Océano era considerado la divinidad primordial del agua y se pensaba que circundaba toda la Tierra. Tuvo muchos hijos e hijas con su esposa Tethys, incluyendo varios ríos importantes y ninfas acuáticas. Los ríos marcaban los límites del mundo conocido por los griegos y más allá del Océano se ubicaban lugares temibles. Océano y sus descendientes representaban el poder y misterio del agua en
Este documento explora la definición y características de los mitos, así como ejemplos de diferentes tipos de mitos como la creación del mundo, dioses y el fin del mundo. También discute coincidencias entre mitologías como la responsabilidad de Eva y Pandora por el mal en el mundo, y el relato casi universal de un diluvio catastrófico.
El documento resume brevemente la mitología griega, describiendo a las diosas Afrodita, Atenea y la cierva Cerinia, así como al caballo alado Pegaso. Explica que Afrodita era la diosa del amor y la belleza, que nació de la espuma del mar, y tenía sus propios festivales. También describe que Pegaso nació de la sangre de Medusa y ayudó a Belerofonte a matar a la Quimera. Resalta que Atenea era la diosa de la guerra y la sab
Este documento presenta una introducción a la mitología griega, incluyendo una descripción de los principales dioses y diosas del Olimpo como Zeus, Hera y Afrodita. También describe varias criaturas mitológicas como Pegaso y Medusa, así como algunos héroes y mitos griegos como Aquiles y la historia de Caronte, el barquero del inframundo. El documento ofrece una visión general de los elementos clave de la mitología griega antigua.
Ares era el dios griego de la guerra, representando la fuerza bruta, la violencia y el horror de las batallas. Tuvo dos hijos con Afrodita, Deimos y Fobos, que personificaban el terror y el miedo en la batalla. Ares era particularmente adorado en Tracia y Escitia, donde se le rendía culto con la forma de una espada para sacrificios humanos. Se le dedicaban altares y templos en varias ciudades griegas como Olimpia, Tegea y Tebas.
Trabajo sobre la mitologia griega.nelly raquel teruel benavidesarribaletur
El documento proporciona información sobre varias figuras de la mitología griega, incluyendo a Apolo, dios de la música, la poesía, los oráculos y la profecía; Hera, diosa del matrimonio y la maternidad; y Cerbero, el perro de tres cabezas que custodiaba la entrada al inframundo.
El documento resume la leyenda de los 12 trabajos de Heracles. Algunos de los trabajos fueron matar el león de Nemea, derrotar a la Hidra de Lerna y capturar el jabalí de Erimanto. Otros trabajos incluyeron atrapar la cierva de Cerinia, las aves del lago Estínfalo, limpiar los establos de Augías y capturar el toro de Creta. Estos trabajos los impuso Euristeo a Heracles como castigo y para purificarse de sus crímenes.
Héroe mitológico representante de la fuerza y la virilidad, reconocido por los doce trabajos de Hércules. Transofrmado en dios mitológico, y y representado por una constelación.
El documento resume los castigos de Tántalo y Medea en la mitología griega. Tántalo fue invitado a la mesa de los dioses pero reveló sus secretos, ofreció a su hijo Pélope como comida a los dioses, y ocultó un mastín robado. Por estos crímenes, fue condenado después de muerte a sufrir eternamente sed y hambre sin poder saciarlos. Medea ayudó a Jasón pero él la abandonó por otra mujer. En venganza, Medea envió un manto envenenado que mató a la
Heracles era el hijo de Zeus y Alcmena, el más célebre de los héroes de la mitología griega. Realizó doce grandes trabajos como penitencia por haber matado a su familia en un ataque de locura inducido por Hera. Estos trabajos incluyeron matar al León de Nemea, derrotar a la Hidra de Lerna y limpiar los establos de Augias en un solo día. A pesar de las trampas de Hera, Heracles completó con éxito todos sus trabajos.
Ares era el dios griego de la guerra, conocido por su participación en mitos como la creación de Tebas y la historia de los gigantes Oto y Efialtes. Tuvo una relación famosa con Afrodita, la diosa del amor, a pesar de no casarse, y engendró hijos con ella como Eros y Fobos.
Este documento resume cómo los antiguos griegos entendían el concepto de pecado. Vieron el pecado como desobedecer la voluntad de los dioses o exceder los límites humanos. Algunas formas de pecado incluyeron la hybris (exceso de ego), la desobediencia divina como la de Prometeo, y la relación erastes-eromenos entre hombres. Según el mito de Pandora, la presencia del mal en el mundo se originó cuando Pandora abrió la caja que contenía todos los males de la humanidad.
Este documento presenta una breve descripción de varias criaturas y dioses de la mitología griega, incluyendo a Ícaro, Ares, Afrodita, Zeus, Cupido, Sirenas, Centauros, Hércules, Cíclopes, Medusa, Cronos, Pegaso, Minotauro, Apolo y Poseidón, y sus principales atributos y características según los mitos.
O documento resume as atividades realizadas no primeiro semestre de 2012 na Escola Municipal Kamé Adania. As atividades incluíram a criação de um livro pelos alunos do 5o ano, acrósticos para o Dia das Mães e jogos matemáticos para os alunos do 7o ano. Considera que os professores fizeram bom uso dos recursos tecnológicos disponíveis para apoiar o ensino.
Este documento presenta la lista de docentes asignados a cuatro sedes educativas en El Carmen de Bolivar para el año 2012, incluyendo los nombres de los maestros y las sedes a las que fueron asignados.
Mitología Griega: Breve catálogo de castigosDiego Radicali
Los dioses griegos imponían terribles castigos a aquellos que infringían sus normas. Atlas fue condenado a cargar el peso del cielo sobre sus hombros por siempre. Sísifo fue obligado a empujar una enorme piedra cuesta arriba por una ladera, solo para verla rodar hacia abajo una y otra vez. Tántalo sufría eternamente sed y hambre, con comida y agua siempre fuera de su alcance a pesar de estar rodeado de ellos.
El documento resume los doce trabajos de Hércules. Estos incluyen matar al león de Nemea, derrotar a la Hidra de Lerna, capturar el ciervo de Cerinia, cazar el jabalí de Erimanto, limpiar los establos de Augías en un día, ahuyentar las aves del lago Estinfálide, domar el toro de Creta, robar los caballos de Diomedes, obtener el cinturón de la reina de las Amazonas Hipólita, robar los bueyes de Gerión, robar
El documento describe el mundo subterráneo de Hades según la mitología griega. Hades era el dios y soberano de los muertos que vivía en un palacio junto al río Estigia. Secuestró a Perséfone para hacerla su reina. El documento explora las descripciones de Hades en Hesíodo, Homero, Platón y Virgilio, así como representaciones iconográficas como esculturas y pinturas.
Este documento presenta resúmenes breves de 12 dioses de la mitología griega: Zeus, Hera, Hefesto, Artemisa, Apolo, Atenea, Afrodita, Hades, Poseidón, Ares, Hermes y Dionisio. Cada dios se describe con uno o dos párrafos que destacan sus principales características y roles según la mitología griega.
El documento resume la figura de Hermes en la mitología griega. Describe su nacimiento, sus atributos como dios de los caminos, mensajero y guía de las almas. Detalla algunos de sus mitos más importantes como el robo del rebaño de Apolo y la invención de la lira. Explica su representación cultural a través de palabras, pinturas y esculturas derivadas de su figura.
El documento presenta breves descripciones de personajes mitológicos griegos como Hércules, hijo de Zeus y Alcmena concebido en una triple noche; Júpiter, el mayor de los dioses del Olimpo que mantenía el orden; Juno, la reina de las divinidades griegas y esposa de Júpiter; el Cerbero, el perro de tres cabezas de Hades; Hipólita, la reina amazona poseedora de un cinturón mágico; y Deyanira, la tercera esposa de Hé
Zeus creó a Pandora como venganza contra Prometeo por robar el fuego. Pandora fue modelada por Hefesto y recibió dones de varias diosas. Zeus le dio una caja y le dijo que no la abriera. Pandora se casó con Epimeteo a pesar de las advertencias de Prometeo de no aceptar regalos de Zeus. Pandora abrió la caja y de ella salieron todos los males que afligen a la humanidad como enfermedades y pobreza. Solo quedó la esperanza en el fondo de la caja.
Océano morador de las aguas profundas de la psiquis humana signedE. J. Ríos
Este documento resume la figura mítica de Océano en la mitología griega. Océano era considerado la divinidad primordial del agua y se pensaba que circundaba toda la Tierra. Tuvo muchos hijos e hijas con su esposa Tethys, incluyendo varios ríos importantes y ninfas acuáticas. Los ríos marcaban los límites del mundo conocido por los griegos y más allá del Océano se ubicaban lugares temibles. Océano y sus descendientes representaban el poder y misterio del agua en
Este documento explora la definición y características de los mitos, así como ejemplos de diferentes tipos de mitos como la creación del mundo, dioses y el fin del mundo. También discute coincidencias entre mitologías como la responsabilidad de Eva y Pandora por el mal en el mundo, y el relato casi universal de un diluvio catastrófico.
El documento resume brevemente la mitología griega, describiendo a las diosas Afrodita, Atenea y la cierva Cerinia, así como al caballo alado Pegaso. Explica que Afrodita era la diosa del amor y la belleza, que nació de la espuma del mar, y tenía sus propios festivales. También describe que Pegaso nació de la sangre de Medusa y ayudó a Belerofonte a matar a la Quimera. Resalta que Atenea era la diosa de la guerra y la sab
Este documento presenta una introducción a la mitología griega, incluyendo una descripción de los principales dioses y diosas del Olimpo como Zeus, Hera y Afrodita. También describe varias criaturas mitológicas como Pegaso y Medusa, así como algunos héroes y mitos griegos como Aquiles y la historia de Caronte, el barquero del inframundo. El documento ofrece una visión general de los elementos clave de la mitología griega antigua.
Ares era el dios griego de la guerra, representando la fuerza bruta, la violencia y el horror de las batallas. Tuvo dos hijos con Afrodita, Deimos y Fobos, que personificaban el terror y el miedo en la batalla. Ares era particularmente adorado en Tracia y Escitia, donde se le rendía culto con la forma de una espada para sacrificios humanos. Se le dedicaban altares y templos en varias ciudades griegas como Olimpia, Tegea y Tebas.
Trabajo sobre la mitologia griega.nelly raquel teruel benavidesarribaletur
El documento proporciona información sobre varias figuras de la mitología griega, incluyendo a Apolo, dios de la música, la poesía, los oráculos y la profecía; Hera, diosa del matrimonio y la maternidad; y Cerbero, el perro de tres cabezas que custodiaba la entrada al inframundo.
El documento resume la leyenda de los 12 trabajos de Heracles. Algunos de los trabajos fueron matar el león de Nemea, derrotar a la Hidra de Lerna y capturar el jabalí de Erimanto. Otros trabajos incluyeron atrapar la cierva de Cerinia, las aves del lago Estínfalo, limpiar los establos de Augías y capturar el toro de Creta. Estos trabajos los impuso Euristeo a Heracles como castigo y para purificarse de sus crímenes.
Héroe mitológico representante de la fuerza y la virilidad, reconocido por los doce trabajos de Hércules. Transofrmado en dios mitológico, y y representado por una constelación.
El documento resume los castigos de Tántalo y Medea en la mitología griega. Tántalo fue invitado a la mesa de los dioses pero reveló sus secretos, ofreció a su hijo Pélope como comida a los dioses, y ocultó un mastín robado. Por estos crímenes, fue condenado después de muerte a sufrir eternamente sed y hambre sin poder saciarlos. Medea ayudó a Jasón pero él la abandonó por otra mujer. En venganza, Medea envió un manto envenenado que mató a la
Heracles era el hijo de Zeus y Alcmena, el más célebre de los héroes de la mitología griega. Realizó doce grandes trabajos como penitencia por haber matado a su familia en un ataque de locura inducido por Hera. Estos trabajos incluyeron matar al León de Nemea, derrotar a la Hidra de Lerna y limpiar los establos de Augias en un solo día. A pesar de las trampas de Hera, Heracles completó con éxito todos sus trabajos.
Ares era el dios griego de la guerra, conocido por su participación en mitos como la creación de Tebas y la historia de los gigantes Oto y Efialtes. Tuvo una relación famosa con Afrodita, la diosa del amor, a pesar de no casarse, y engendró hijos con ella como Eros y Fobos.
Este documento resume cómo los antiguos griegos entendían el concepto de pecado. Vieron el pecado como desobedecer la voluntad de los dioses o exceder los límites humanos. Algunas formas de pecado incluyeron la hybris (exceso de ego), la desobediencia divina como la de Prometeo, y la relación erastes-eromenos entre hombres. Según el mito de Pandora, la presencia del mal en el mundo se originó cuando Pandora abrió la caja que contenía todos los males de la humanidad.
Este documento presenta una breve descripción de varias criaturas y dioses de la mitología griega, incluyendo a Ícaro, Ares, Afrodita, Zeus, Cupido, Sirenas, Centauros, Hércules, Cíclopes, Medusa, Cronos, Pegaso, Minotauro, Apolo y Poseidón, y sus principales atributos y características según los mitos.
O documento resume as atividades realizadas no primeiro semestre de 2012 na Escola Municipal Kamé Adania. As atividades incluíram a criação de um livro pelos alunos do 5o ano, acrósticos para o Dia das Mães e jogos matemáticos para os alunos do 7o ano. Considera que os professores fizeram bom uso dos recursos tecnológicos disponíveis para apoiar o ensino.
Este documento presenta la lista de docentes asignados a cuatro sedes educativas en El Carmen de Bolivar para el año 2012, incluyendo los nombres de los maestros y las sedes a las que fueron asignados.
O documento resume as atividades realizadas no primeiro semestre de 2012 na Escola Municipal Kamé Adania, incluindo a criação de livros pelos alunos do 5o ano, atividades de língua portuguesa para os alunos do 5o e 6o ano, e jogos educativos de matemática e ciências para os alunos do 7o ao 9o ano, demonstrando o uso de recursos tecnológicos na escola.
Este manual fornece diretrizes sobre o uso da marca "Gago's Restaurante e Massas", incluindo orientações sobre a logomarca, cores, fontes, aplicações permitidas e proibidas, e uso nos uniformes e materiais de marketing.
Este documento resume la obra Hamlet de William Shakespeare. Explica que la obra comienza con el encuentro de Hamlet con la sombra de su padre fallecido, quien le pide venganza por su asesinato a manos del tío de Hamlet, Claudio. Luego, Hamlet finge locura para elaborar un plan para vengar a su padre. La obra termina con la muerte de los cuatro personajes principales: Gertrudis, la madre de Hamlet; Hamlet y Laertes, quienes mueren durante un duelo; y Claudio, quien
2012 uesjls-1 c-t1-zurita riofrio luis andrésLuisZuritaR
El documento contiene respuestas a 6 preguntas diferentes, cada una con 3 párrafos de respuesta detallada. Cubre múltiples temas al responder varias preguntas de manera exhaustiva.
Este documento trata sobre el tema de la innovación. Define la innovación como la aplicación de nuevas ideas, conceptos, productos y servicios con la intención de ser útiles e incrementar la productividad. También señala que la innovación implica la introducción de un nuevo elemento en una comunidad con el objetivo de beneficiarla, aunque este elemento no necesite ser completamente nuevo. Además, explica que la innovación requiere no solo inventar algo sino también difundirlo para que la gente pueda disfrutarlo.
La axiología estudia la naturaleza de los valores y juicios valorativos. Examina valores positivos y negativos desde una perspectiva intelectual y moral. Algunos filósofos como Heinrich Rickert y Max Scheler han propuesto jerarquías de valores. La axiología es una de las dos principales bases de la ética junto con la deontología.
O documento apresenta uma cronologia de eventos históricos do Brasil entre 1930 e 1985, destacando períodos de governo militar. Também discute conceitos sobre o Ministério Público brasileiro e suas atribuições constitucionais. Por fim, apresenta gráficos sobre a pirâmide etária brasileira e suas implicações sociais futuras.
La historia cuenta que Blancanieves huye al bosque después de que su madrastra ordena matarla. En el bosque encuentra la casa de los 7 enanos y se hacen amigos. La madrastra disfrazada de abuelita envenena a Blancanieves con una manzana. El príncipe la besa y la despierta de un profundo sueño.
Este documento describe tres tipos de relaciones entre tablas de bases de datos: relación de uno a uno, donde cada registro de una tabla solo está relacionado con un registro de la otra tabla; relación de uno a varios, donde los registros de una tabla pueden estar relacionados con múltiples registros de la otra tabla; y relación de varios a varios, donde los registros de ambas tablas pueden estar relacionados con múltiples registros de la otra tabla.
El documento propone la realización de un Congreso Comunal por un Proyecto Educativo en Ancud, Chile. Los objetivos son generar un nuevo proyecto de educación pública a nivel nacional a través de la articulación de distintas organizaciones, y promover el debate sobre la educación a nivel local. El plan de trabajo incluye presentar la propuesta a la asamblea comunal, formular el diseño del congreso, realizar reuniones técnicas, un foro social, y finalmente la ejecución del congreso con diferentes actividades de discusión
Este documento contiene una serie de frases cortas sobre diversos temas como películas, amigos, amor, deportes, música, naturaleza, arte, aficiones y felicidad. Expresa sentimientos sobre la vida, el amor y la libertad de disfrutar de las cosas que nos apasionan.
Este documento proporciona información sobre la importancia de la accesibilidad en la web, las ventajas de tener un sitio web, la definición de un sitio web y cómo se compone, y la estructura de una dirección web explicando los tipos de dominios y ejemplos.
This document lists several online tools for creating images and graphics including Pixlr for photo editing, Photofunia for adding effects to pictures, Picjoke and Fotoflexer for generating funny photos, Picnik for basic photo editing, and Wordle for creating word cloud images from text.
Os principais pontos são:
1) O documento descreve vermes parasitas do corpo humano, incluindo Ancylostoma duodenalis, Necator americanus e Ascaris lumbricoides.
2) Esses parasitas causam doenças como ancilostomíase, necatorose e ascariase, respectivamente, e suas formas de prevenção incluem saneamento básico e higiene pessoal.
3) Wuchereria bancrofti é transmitido por mosquitos e pode causar elefantíase, enquanto Enterobius vermicularis ca
Este documento introduce los conceptos básicos de la programación orientada a objetos. Explica que la POO modela el mundo real mediante objetos con atributos y comportamientos. Define una clase como un tipo de objeto que establece los atributos y métodos comunes a instancias de ese tipo. También describe ventajas como la reusabilidad y facilidad de mantenimiento, y desventajas como curvas de aprendizaje largas.
Las gaviotas son aves que comparten características con otras aves como plumas y sangre caliente, y con otros cordados como esqueleto y sistema nervioso protegidos. Las gaviotas pertenecen al filo de los cordados, específicamente al subfilo de las aves, y son clasificadas en el género Laridae dentro de la familia de las gaviotas.
Este documento resume un artículo que evalúa las prácticas evaluativas de los docentes a través de un enfoque cualitativo de investigación-acción. Los hallazgos principales son que las prácticas evaluativas de los docentes carecen de intencionalidad educativa y planeación, y se limitan a una sola evaluación final sin posibilidad de retroalimentación. El estudio cumple con varios criterios de calidad pero podría mejorar describiendo más el papel del investigador y las características de los participantes.
A través de este trabajo podrá conocer las epopeyas la Iliada y la Odisea; así mismo, la preocupación que tuvo Heinrich Schliemann para dejar de lado la Troya
CLASICISMO GRIEGO I - ÉPICA I - LA ILIADA.pdfvanessaremigio
El documento describe el Clasicismo griego. Se presenta como la primera manifestación de la literatura occidental que sirvió de modelo para movimientos posteriores. Abarcó desde los siglos IX a.C. al II d.C. e incluyó géneros como la épica, la lírica y la tragedia. Los poemas homéricos Ilíada y Odisea fueron obras fundacionales de este período, marcando el inicio de la literatura griega y europea.
Este documento resume la obra épica La Odisea de Homero. Narra las aventuras de Ulises mientras intenta regresar a su hogar en Ítaca después de la guerra de Troya, enfrentándose a varias criaturas mitológicas. Explora temas como la hospitalidad, el amor y la fidelidad. Describe los principales personajes como Ulises, Penélope y Telémaco, así como las criaturas con las que Ulises se encuentra en su viaje de regreso a casa.
La Ilíada es un poema épico atribuido al poeta Homero que narra la ira de Aquiles y sus consecuencias durante la guerra de Troya. Describe el enfrentamiento entre Aquiles y Héctor, el mejor guerrero troyano, que culmina con la muerte de Héctor a manos de Aquiles. La obra se centra en estos dos personajes antagónicos y heroicos y expone una visión crítica de la guerra donde todos los bandos sufren pérdidas y al final nadie sale realmente victorioso.
El documento presenta un resumen de 3 oraciones:
1) El documento detalla los acontecimientos literarios más importantes de Occidente entre los siglos X y III a.C., incluyendo las obras de Homero, Sófocles y Esquilo.
2) También resume brevemente la mitología griega, sus fuentes literarias como la Ilíada y la Odisea, e influencia en la cultura occidental.
3) Finalmente, analiza el tercer canto de la Ilíada, con un resumen de su argumento y los personajes
El documento resume los poemas épicos de Homero, La Ilíada y La Odisea. Explica que Homero dio forma escrita a la tradición épica griega sobre la guerra de Troya. Resume los argumentos de ambas obras, incluyendo que La Ilíada se centra en la ira de Aquiles y La Odisea narra el regreso a casa de Odiseo después de la guerra. También destaca los principales personajes y rasgos de estas epopeyas fundacionales de la literatura occidental.
1) Héctor se enfrenta a Aquiles y muere en combate a manos de este.
2) La familia y pueblo de Troya sufren la pérdida de su héroe Héctor, en especial su padre Príamo y su esposa que aún no sabía la noticia.
3) La muerte de Héctor significa una gran desgracia para Troya que veía a Héctor como su defensor y protector.
El documento presenta un análisis literario de la obra La Odisea en 9 puntos. Describe los personajes principales como Odiseo, Telémaco y Penélope, analiza los contextos político, económico, cultural y religioso de la obra, resume su argumento, hace inferencias basadas en citas, examina su intertextualidad y analiza significados gramaticales y ortografía. El objetivo es que el lector comprenda de qué trata esta obra épica griega desde diferentes perspectivas críticas.
Este documento resume la historia de la Ilíada de Homero, incluyendo los antecedentes de la guerra de Troya como el juicio de Paris y la maldición de los Atridas. También proporciona una cronología de la civilización griega desde el periodo neolítico hasta la época helenística, con fechas clave como la guerra de Troya, los poemas homéricos y las figuras de Sócrates y Platón.
La Llorona es una figura fantasmal de la mitología mexicana que se aparece llorando y advirtiendo sobre una inminente destrucción. Según sacerdotes aztecas, se trata de la diosa Cihuacoatl que vaga presagiando la caída del imperio azteca y la llegada de los españoles. En la época colonial, se le conoce como "La Llorona" y se le vincula con historias de amores no correspondidos. Su lamento se escucha por la noche en ríos, arroyos y ciudades, infund
El documento presenta un resumen de un fragmento de la Ilíada de Homero. En él se describe el intenso dolor de Aquiles por la muerte de su compañero Patroclo, y su juramento de vengarse matando a Héctor. También incluye el diálogo entre Zeus y Hera, donde Hera defiende su derecho de proteger a los aqueos.
Este documento resume la literatura occidental griega desde el periodo arcaico hasta el periodo helenístico. Destaca los principales autores y obras de cada periodo, como Homero, Hesíodo, Safo y Píndaro en el periodo arcaico; Esquilo, Sófocles y Eurípides en el periodo clásico ateniense; y Calímaco y Apolonio de Rodas en el periodo helenístico. También describe la transmisión de la literatura griega a través de bibliotecas como la de Alejandría y resal
El documento resume las diferencias entre el tiempo de la historia y el tiempo del relato en narrativas. Explica que el tiempo de la historia se refiere al orden cronológico real de los eventos, mientras que el tiempo del relato es el orden en que se presentan los eventos en la obra. También define conceptos como disposiciones narrativas, que describen cómo se estructura la presentación de la historia y los eventos en una narrativa.
Este documento resume la literatura de la civilización griega y romana desde los siglos X-III a.C. hasta el siglo I d.C. Detalla los períodos históricos clave de Grecia y los principales géneros y obras literarias producidas, incluidos los mitos, la Ilíada, la Odisea y las tragedias de Sófocles y Eurípides. Finalmente, concluye que la literatura griega tuvo una gran influencia en la literatura occidental moderna.
El documento resume la historia de la Ilíada de Homero, incluyendo los principales dioses y héroes griegos como Aquiles, Héctor y Patroclo. Detalla los eventos clave de la guerra de Troya como la disputa entre Aquiles y Agamenón, la muerte de Patroclo, el enfrentamiento final entre Aquiles y Héctor, y la caída de Troya tras el caballo de madera. También menciona los descubrimientos arqueológicos de Heinrich Schliemann que validaron la existencia histórica de Troya, Mic
Este documento presenta un resumen de la literatura de la antigua Grecia y Roma. Menciona que la cultura griega influyó en gran medida en la civilización occidental y aportó sabios en literatura, filosofía, matemáticas e historia. Luego describe los principales géneros literarios griegos como la epopeya, la tragedia y la comedia, citando obras como la Ilíada, la Odisea y las tragedias de Sófocles. Finalmente, hace lo mismo con los géneros romanos y ob
Este documento resume el mito de Ulises (Odisseo) según la epopeya homérica La Odisea. Narra las aventuras de Ulises luego de la guerra de Troya, incluyendo sus 10 años de viaje para regresar a su reino de Ítaca, donde enfrenta varios desafíos de los dioses y monstruos. También explora la influencia del mito de Ulises en la literatura y el arte a través de los siglos.
1. La Ilíada es una epopeya atribuida a Homero que narra eventos de la guerra de Troya, particularmente la cólera de Aquiles.
2. Se considera a Homero el padre de la épica occidental y sus obras como La Ilíada y La Odisea establecieron las bases de la literatura clásica griega.
3. La literatura latina luego se desarrolló en Roma y tuvo como representantes importantes a Virgilio, quien escribió La Eneida sobre las aventuras de Eneas, considerado
Este documento presenta una propuesta didáctica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes mediante el uso de estrategias cognitivas como los mapas conceptuales. La propuesta incluye un marco teórico sobre lectura, comprensión lectora y estrategias cognitivas, seguido de una propuesta con objetivos, contexto y desarrollo de seis lecturas donde los estudiantes aplican mapas conceptuales después de cada lectura para organizar la información y mejorar la comprensión. El documento concluye que el uso de estrategias cognit
Este documento presenta una propuesta pedagógica para desarrollar la capacidad de producir cuentos en estudiantes de tercer ciclo de primaria a través de diferentes estrategias como la creación de binomios fantásticos, el uso de fichas de trabajo y la creación de afiches para promover sus cuentos. La propuesta incluye una justificación, marco teórico y metodología para implementar las estrategias de manera lúdica y evaluar los resultados.
Este documento presenta varias estrategias pedagógicas para motivar la producción de textos en estudiantes de tercer grado de educación primaria. Se propone aplicar estas estrategias como parte de una investigación que será desarrollada por tres estudiantes de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo en instituciones educativas de Lambayeque, Perú entre abril y noviembre del 2019 bajo la supervisión de una asesora.
Este documento presenta información sobre las prácticas comunicativas orales y escritas. Explica que las prácticas orales implican la participación simultánea de los interlocutores en el mismo espacio y tiempo, mientras que las prácticas escritas no requieren de la presencia simultánea. También describe algunas carencias comunes en las prácticas orales de los estudiantes y propone que los docentes adopten un enfoque reflexivo en lugar de uno prescriptivista. Por último, ofrece detalles sobre tipos de discursos orales
Este documento describe una actividad pedagógica realizada por un docente en la escuela María de Lourdes en Pomalca, Perú. El objetivo era analizar y criticar los argumentos sobre la violencia contra la mujer en la región a través de varias actividades. Las estudiantes entrevistaron a expertos locales, resumieron lecturas sobre el tema, y finalmente organizaron un panel para presentar sus hallazgos y opiniones. El docente concluyó que esta práctica mejoró sus habilidades de enseñanza y motivó a las estudiantes a analizar
Este documento presenta un programa de capacitación docente sobre didáctica para analizar y criticar los argumentos de la violencia contra la mujer en Pomalca. Se describe una situación problemática de violencia entre estudiantes en la Escuela María de Lourdes de Pomalca y cómo el entorno local fomenta la violencia contra la mujer. El programa incluye dinámicas como observar videos y debates sobre tipos de violencia y casos reales, con el fin de generar una reflexión crítica y desarrollar un panel de opinión para compartir argumentos contra la violencia.
Este documento describe una propuesta de práctica pedagógica para estudiantes que involucra una secuencia didáctica sobre la influencia de las redes sociales. La propuesta incluye leer y analizar artículos sobre las redes sociales, organizar la información en equipos, y presentar conclusiones en un panel de opinión. El objetivo es que los estudiantes investiguen, analicen críticamente diferentes puntos de vista, y desarrollen sus propias opiniones sobre el tema.
Este documento presenta una propuesta pedagógica para el Módulo 3 de un Diplomado en Didáctica de la Comunicación. La propuesta incluye desarrollar la lectura modelada para motivar el tema, una dinámica de rompecabezas para formar equipos de trabajo, y la aplicación de técnicas como subrayado, resumen y sumillado para que los estudiantes analicen información investigada de manera activa y cooperativa.
Trabajo realizado para compartir experiencias al final del segundo Módulo en DIDÁCTICA DE LA COMUNICACIÓN.
Una cortesía de profesor ROGELIO VILCHERREZ.
Formadora: Flor Chirinos Sánchez
Trabajo pedagógico realizado en el proceso de capacitación en DIDACTICA DE LA COMUNICACIÓN 2015.
PROPUESTA PARA ANALIZAR Y VALORAR AFICHES PUBLICITARIOS
Una cortesía de profesor DARÍO HERNÁNDEZ
Formadora: Flor Chirinos Sánchez
El documento presenta una propuesta pedagógica para desarrollar la capacidad de los estudiantes de tercer grado en la producción de textos argumentativos, en particular columnas periodísticas. El problema es que los estudiantes tienen deficiencias en la redacción de este tipo de textos. La propuesta consiste en un proceso de aprendizaje profundo de 6 horas que incluye actividades como analizar columnas de expertos, identificar su estructura, seleccionar información sobre un tema, redactar una columna propia y recibir retroalimentación.
Plantilla para escribir textos argumentativos(1)USAT
Este documento presenta una plantilla en 4 etapas para la redacción de una columna periodística. La primera etapa es la planificación, donde se elige el tema, destinatario, postura, propósito y elementos clave. La segunda etapa es la textualización, donde se escribe un borrador. La tercera etapa es la revisión del contenido y forma. La cuarta etapa es la edición de la versión final.
El documento critica el deterioro de la seguridad ciudadana en Perú bajo el gobierno de Ollanta Humala. Describe cómo los delitos menores como robos se han convertido en asesinatos comunes, incluso en lugares públicos como restaurantes. También señala que los asesinatos recientes de directores de escuelas que se negaron a pagar cupos marcan una escalada en la violencia. El autor concluye que el gobierno no ha podido brindar seguridad a los ciudadanos.
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar textos argumentativos escritos por estudiantes de tercero de primaria. La lista de cotejo contiene seis criterios de evaluación como respetar las normas ortográficas, tener una opinión o tesis clara, presentar buenos argumentos, planificar el texto, revisar el borrador y editar el texto final. Luego se lista los nombres de 33 estudiantes cuyos textos serán evaluados usando esta lista de cotejo.
Este documento describe las características de un guion para una exposición. Un guion es importante para crear una argumentación clara y ordenada. Debe incluir el objetivo, la modalidad (divulgativa u especializada), la disposición y ejemplos. Las características lingüísticas incluyen ser enumerativa, clara, con sentido, explicativa e indicativa. El guion y el resumen son apoyos insustituibles para la exposición.
Haiku Deck is a presentation tool that allows users to create Haiku-style slideshows. The tool encourages users to get started making their own Haiku Deck presentations, which can be shared on SlideShare. In just 3 sentences, it promotes creating Haiku Deck presentations and publishing them to SlideShare.
Este documento presenta una matriz de competencias, capacidades e indicadores de evaluación para el área de Comunicación en el VII ciclo de formación básica regular (3°, 4°, 5°). La matriz incluye seis aprendizajes fundamentales con sus respectivas competencias y capacidades, así como técnicas e instrumentos de evaluación. Los aprendizajes se refieren a la comprensión y expresión oral y escrita, la interacción con textos literarios y el desenvolvimiento en entornos virtuales.
Este documento presenta los diferentes signos de puntuación en español, incluyendo el punto, punto y seguido, punto y aparte, punto final, dos puntos, coma enumerativa, elíptica, hiperbática, de incisos, apositiva y vocativa. Proporciona ejemplos breves para ilustrar el uso correcto de cada signo de puntuación.
El documento resume brevemente la historia del desarrollo de varias teorías lingüísticas como la gramática estructural americana, la lingüística funcional, el estructuralismo checo y francés, y la gramática generativo-transformacional. Luego discute las motivaciones para desarrollar una gramática del texto y cómo esta provee una mejor base para el estudio del discurso y el lenguaje que las gramáticas tradicionales. Finalmente, presenta algunos temas clave que cubre una gramática del texto como la estructura de superficie.
9. Segmento de la obra : La Ilíada Canto XVII: Pero los acaienos lloraron en torno de Patroclo durante toda la noche. Y el Peleida presidía el duelo lamentable, poniendo sobre el pecho de su compañero las manos homicidas, y gimiendo como barbuda leona cuyos cachorros le robó en tupida floresta un cazador, y que ha llegado retrasada a su guarida y recorre con pena los valles, en busca de las huellas del hombre, y violenta cólera la , invade.Así gemía Aquileo, diciendo con profundo suspiro a los mirmidones: -¡Oh Dioses! En verdad que di vana palabra el día en que, consolando en su casa al héroe Menetio, le prometí volver allá con su hijo ilustre cuando hubiese destruido Ilios y tomase la parte correspondiente del botín. Pero Zeus no accede a todos los deseos humanos. Uno y otro ante Troya hemos de enrojecer la tierra y no me verán más en sus moradas el viejo jinete Peleo ni mi madre Tetis, porque esta tierra ha de guardarme. ¡Oh Patroclo! Ya que yo he de bajar después que tú a la tumba, no quiero enterrarte sin haberte traído las armas y la cabeza de Héctor, tu magnánimo matador. (…) En toda la noche dejaron de gemir los mirmidones, llorando a Patroclo. Pero dijo Zeus a Here, hermana y esposa suya: -¡Ya conseguiste lo que deseabas, venerable Here de ojos de buey! He aquí que sale de su retraimiento Aquileo el de los pies veloces. Parece que eres madre de los acaienos melenudos.