2. Oración al Espíritu Santo
Espíritu Santo:
Tú que me aclaras todo, que iluminas todos mis caminos
para que yo alcance mi ideal.
Tú que me das el don Divino de perdonar y olvidar a los
que me hacen mal.
Yo quiero en este corto diálogo agradecerte por todo y
confirmarte una vez más que nunca quiero separarme de
Ti, por mayor que sea mi ilusión material.
Deseo estar contigo y todos mis seres queridos. Gracias
por tu infinita misericordia para conmigo y los míos.
Amén.
3. WHO IS YOUR HOMEROOM
TEACHER?
Erika Nayiber Daza Unda
Main teacher Kinder A
Spanish,
Social Studies & Scientific thinking te
acher
5. ANDRÉS ELÍAS PARDO RODRÍGUEZ
Principal of Ciudad Educadora Espíritu Santo
6. Aura Rocío Aranzales Varón
Academic Coordinator
Sylvanna Elvira
Department of Family
Martha Lucía Abello Verbel
Human Resources
Coordinator
Hernán Mcallister Braydi
Financial Coordinator
Adriana Marcela Pardo Jiménez
Administrative Director
7. Paula Andrea Orozco Pineda
Pre-school Coordinator
Alba Clemencia Morales León
Elementary Coordinator
Sonia Rebólo
Junior High Coordinator
Carlos Efrén Torres Luque
High School Coordinator
Óscar Javier Avendaño
Sierra
Bilingual Leader
8. Our Grade Team
Math
Spanish
Science
Social Studies
Erika Nayiber Daza Unda
Mariana Vera
15. Misión y Visión
Misión: Comunidad de aprendizaje que forma ciudadanos
desde los principios de ciudadanía, democracia,
sostenibilidad, con el propósito de que se transformen como
seres humanos integrales y de esa manera transformen su
entorno en beneficio del
desarrollo local, regional y global.
Visión: Formar ciudadanos democrático
sostenibles transformadores de su entorno, con
conciencia global, con sentido de identidad regional, siendo
“UN LEGADO DEL DEPARTAMENTO DEL META PARA
EL MUNDO”
21. HOUSE SYSTEM
This year we will implement an initiative to strengthen the identity
and sense of belonging, it is the "House System", through which all
members of the educational community will belong to one of four
houses and will participate throughout the year in various sports,
artistic, cultural and academic activities. For these activities it will
be necessary to wear a t-shirt that identifies the house, once the
houses to which each family will belong have been assigned,
information will be given to acquire the respective t-shirts
25. F´PQRS
(Felicitaciones, Peticiones, Quejas, Reclamos y/o Sugerencias)
It is a tool that allows us to learn about our
families' concerns and inquiries, so that we
have the opportunity to strengthen our
service and continue on the path of
excellence.
26. https://ciudadeducadora.edu
.co/fpqrs/
The form is loaded on the page under the Contact Us - User Experience link.
We have created this direct channel so that people who have a requirement or acknowledgment to the
institution can present it in a formal way.
F´PQRS
(Felicitaciones, Peticiones, Quejas, Reclamos y/o
Sugerencias)
27. WHEN TO USE F´PQRS?
When I have:
- Congratulation or recognition
- Request
- Complaint
- Complaint
- Suggestion
28. Recomendations
1. Enviar en la maleta una muda de ropa.
2.Puntualidad como hábito y estrategia para aprovechar al 100% su primera hora de clase.
3.Marcar todas las prendas de los niños y demás utensilios (termos, bolsos, zapatos.) En
caso de que un objeto que no es de su hijo llegue a casa por favor regresarlo al colegio.
4.No traer al colegio objetos de valor como: manillas, collares, anillos y demás elementos
que puedan perder durante actividades de movimiento.